普遍联系课件

1、唯物辩证法联系【原理内容】：唯物辩证法认为，世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体。【方法论】：要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。 【反对】：反对切忌割裂事物之间的联系，用形而上学孤立的的观点来认识和处理问题。一、联系的普遍性原理 【原理内容】：唯物辩证法认为，联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（自在事物和人为事物的联系都是客观的） 【方法论】：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的

2、联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 【反对】：反对否定事物的联系，或主观臆造联系，把本来不存在的联系强加给事物。二、联系的客观性原理【原理内容】：唯物辩证法认为，由于事物存在的条件各有差异，所以世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。【方法论】：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点、条件为转移。 在观察事物的联系时既要看到偶然的，现象的，眼前的，直接的联系，同时也不能忽视必然的本质的，长远的，间接的联系。【反对】：反对以一种联系概括事物之间多种多样的不同联系，否认联系的多样性。 三、联系的多样性原理【原理内容】：唯物辩证法认为，整体和部分

3、既相互区别是相互联系。相互依赖。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 【方法论】：要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，运用系统优化方法，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 【反对】：注意既要反对只考虑整体利益，忽视局部利益的做法；又要反对只重视局部、部分利益而置整体利益于不顾，把整体和部分割裂开来的反对。 四、整体和部分辩证关系原理（2010海南政治卷20）2006年以来全球有数十亿蜂群死亡，严重威胁到农作物的收成。研究发现，

4、导致蜂群大量死亡的原因很多，其中为增产而滥用杀虫剂是主要原因。从联系的观点看，上述事例表明事物的联系随条件的改变而改变人的实践活动不能改变事物原有的联系人为事物的联系是主观的，自在事物的联系是客观的 建立人为事物的联系，要以尊重自在事物的联系为前提A B C. D【答案】C（2010新课标地区全国卷23）生活在我国长江流域的中华鲟被誉为“活化石”。2009年10月4日，我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破，具有里程碑意义。从联系的观点看，人工繁殖中华鲟的成功说明（ ）离开了人为事物的联系，自然事物的联系就不能实现认识事物的本质

5、联系，能引导事物朝有利的方向转化发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系离开了事物的真实联系，主观能动性就不能发挥作用A BC D【解析】观点错误，自然事物的联系是客观的，人为事物的联系要以自然事物的联系为基础来实现。说法是正确的，但题意是：在尊重事物的真实联系基础上，人工繁殖中华鲟的成功。因此和题意明显不符。【答案】B（2010全国卷28）原产于美洲的巴西龟引入中国后，被不少人当成宠物饲养，然而，研究发现，繁殖力和捕食能力都很强的巴西龟一旦进入野生环境，就会掠夺本土龟类的生存资源，使本土龟类的生存受到严重威胁，世界自然保护联盟将其列为世界最危险的100个入侵物种之一，呼吁人们警惕巴西龟

6、的侵害，这一警告的依据是（ ）尊重自然固有的客观联系，不能人为地干预生物的生存条件认识生物间的制约关系，不要人为地改变自然界固有的生态平衡认识环境的具体联系，尊重生物原有的生存条件和环境保护本土生物的生存环境，应防备和消灭最危险的入侵物种A BC D【解析】联系具有客观性，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，故说法错误；说法中消灭最危险的入侵物种的做法是不对的，故排除，应选B。【答案】B（2010江苏政治卷30）2009年6月，国务院常务会议原则通过了江苏沿海地区发展规划，这对于加快江苏沿海地区的发展，促进长江三角洲地区产业优化升级和整体实力的提升，完善

7、全国沿海地区的生产力布局具有重要意义。这表明（ ）搞好局部有利于推动整体的发展政府运用行政手段对经济实行调控整体的功能状态及其变化会影响到部分 政府努力推进区域协调发展A. B. C. D. 【解析】用行政手段对经济实行调控，不符合题意，应是经济手段。不符合题意，江苏沿海促进长江三角洲地区发展。故排除。【答案】A（2010北京文综卷38）你熟悉互联网，但你了解物联网吗？下面，让我们一起来认识和感受奇妙的物联网世界吧。如图所示，在互联网基础上诞生的物联网，向我们展开了一幅人与人、人与物、物与物之间联系的新图景。1、物联网实现的联系时一种什么联系？2、这种联系时如何建立的？【高考经典回顾】（200

8、9广东，40）材料：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。 结合材料运用联系的观点分析生态问题从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。从联系的多样性看，生态环境问题的表现千差万别，人们往

9、往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。结合上述材料用联系的观点说明如何构建社会主义和谐社会。（57页最后一题）1、联系具有普遍性，这就要求我们坚持用联系的观点看问题。构建和谐社会必须正确处理改革、发展、稳定的关系，这是看到事物的联系，坚持用联系的观点观察问题分析问题的体现。2、联系具有客观性，是不以人的一直为转移的。这就要求我们按照事物固有的联系把握事物。构建和谐社会一定要正视各种联系，既要看到有利联系，又要看到不利联系，即目前我国还存在不少影响和谐的矛盾和问题。3、正确处理部分和整体的关系，既要树立全局观念，立足整体，