职业学校班主任学年工作总结5篇

1、精品文档Word格式 职业学校班主任学年工作总结5篇 时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让你在工作中有了更多的提升!是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是我给大家带来的职业学校班主任学年工作总结，盼望大家可以喜欢! 职业学校班主任学年工作总结1 其实，对中等职业学校而言，更需要新课程理念。一方面，中等职校语文教学环境相对宽松，升学压力不重;另一方面，职校本身的特点，也为新课程施行供给条件，如自主、合作、探究的学习方式，强调语文理论、创业精神、创新意识等是职业学校同学迫切需要的。因此，新课程理念职业高中比一般高中更需要，当务之急，要转变教学观念，我

2、认为，当前，中等职业学校语文教师应当树立以下几种理念： 一、训练民主理念 出名训练家朱永新说，“训练，应布满民主精神，教师要重审师生关系，并确立民主师生关系。新课程标准也提出，“教师既是与同学公平的对话者之一，又是课堂阅读活动的组织者、同学阅读的促进者，在教学中，师生是一种交往过程，教师是同学进展的主动参加者而不是局外人。作为主动参加者，教师和同学在人格上是公平的，师生关系是和谐的。而传统教学，只关注教师的教，不管同学的身心根底，不管同学的学;只关注书本学问的传授，不管同学的动手力量和理论力量，独立思索力量、学习力量的培育。这种教学中，师生关系是不民主、不公平的。所以，必需转变教师角色意识，找

3、准角色定位。从学问的灌输者转换为学习的引导者，从课堂的主宰者转换为公平的沟通者，从单向的传授者转换为互动的合。 二、同学进展理念 “以同学进展为本，这是新课程标准提出的重要思想和行动口号。“以同学进展为本训练思想的着眼点是同学的进展，在语文教学中应当“以同学进展为本，把同学的进展作为教学工作的崇高目的和中心，并以一切有利于同学进展为标准，重新打量训练教学策略，重新设计教学目的和训练要求，创立有利于同学在学问与技能，过程与方法，情感态度与价值观和谐进展的训练教学机制。这种进展观的主要涵义是： 1、同学的进展是指适应社会需要的全体同学的进展，而不是局部同学的进展; 2、是指同学人格的全面进展，而不

4、是只重其智力的片面进展; 3、是指同学有共性的进展，而不是全体同学同一个“形式的进展; 4、是指同学在原有根底上可持续的终生进展，而不是只局限于在学校的当前进展。这是“以同学进展为本的内涵的核心，是语文教师急需树立的非常重要的训练理念。 三、回归生活理念 “生活即课程，“语文的外延与生活的外延相等，回归生活理念是新课程的根本理念之一。回归生活的课程在目的上意味着要培育现实世界中回生存的人，即会做事、会与别人共同生活的人。语文课程的教学，要确立“大语文观，引导同学走出课本、走出教室、走进社会，从生活中积累素材，运用学问，并乐观地观看自然、理解社会、思索人生，充分表达语文的工具性和人文性的统一，进

5、展同学的语文综合素养。由于应试因素的影响，过去我们的教学非常重视教本，生怕同学没把教本学问学过手。岂不知语文教本对同学来说，仅是一种极有限的训练资源，生活才是语文教学永久的内容。语文教本也是生活内容的载体，但是其受内容局限，反映生活的面太窄。因此，我们在语文课堂上要把生活的内容尽可能地引进课堂，激发同学学习爱好，拓展教材内容，以生活内容作为进步同学语文素养的载体和素材。 职业学校班主任学年工作总结2 _年，校团委在校委会、校党支部和上级团委的顽强指导下，紧紧围绕学校的中心工作，深化开展了一系列德育训练活动，营造了良好的校内文化气氛，职业学校团委度工作总结。现将本学期工作总结 一、坚持党系统和团

6、系统理论学问的学习 一年来团委坚持学习党的前沿理论学问，仔细完成学习笔记，进步政治素养。同时，团的理论学问学习也是特别重要的必不行少的局部。我们组织团委人员从报纸，网络等媒体查找资料，加强学习团的根底理论学问，紧跟时代主旋律，为以后培育合适企业的同学做好充分的理论预备。 二、加强团委常规工作 1、统计在校同学在册团员数量，组建各班级团支部 2、进展新团员，用严格的组织程序培育入党乐观分子 3、收缴团费 三、深化开展德育训练 1、12月初校团委根据团市委的统一支配部署，组织我校本校区千余名同学听取了中华优秀文化讲师团解读弟子规讲座。受益匪浅，感悟颇丰。团委以此次讲座为契机，创始我校德育训练工作新

7、场面，工作总结?职业学校团委度工作总结?。 2、12月中旬，为了全面贯彻中等职业学校把德育工作摆在素养训练首要位置的训练方针，将中华优秀文化讲师团走进_校解读弟子规讲座加以连续，本着贴近实际、贴近生活、贴近同学的原那么，团委举办了以“孝为主题的征文竞赛，同学踊跃投稿，专心感悟孝的真正含义，获得特别好的成效。 _年，在较短的时间内，在前任团委扎实工作的根底上，团委有序开展了各项工作，但是在实际工作中也还有许多方面的缺乏，例如团的基层组织还较薄弱、团青工作的层次程度、管理方式、工作方法等还需要不断创新和加强等。在以后的工作当中，我们将不断地改良工作方法，加强理论学习，本着求真务实的工作态度，为广阔

8、青年同学效劳。_年团委将重点开展以下几项工作 一、实在加强共青团的自身建立，充分发挥团组织的战斗堡垒作用和团员青年的先锋模范作用，增加团的分散力和号召力。坚持“党建带团建，双建促进展的原那么，进一步加强团的组织建立、制度建立、增加团组织的分散力和战斗力。 二、乐观探究合适我校实际状况的德育训练新形式。 三、以德育训练为主线，营造良好的校内育人环境，大力进展安康向上、丰富多彩的文化活动，打造校内文化品牌，提升校内文化品位。通过活动，增加共青团员组织意识，增加同学的爱国主义，集体主义情操，培育同学吃苦耐劳、勇于拼搏的精神，大力弘扬社会主旋律。 职业学校班主任学年工作总结3 在近一年时间内，我们集中

9、学习了职业训练教学理论，专业技术理论与操作技能，理解了焊接专业在的进展方向、专业技术在企业中的应用状况以及企业的进展对职业训练的需求和要求;学习了如何在教学过程中进展教学科研与讨论，以进步教师个人专业力量为切入点，来转变整个专业群体的专业力量，不断提升学校、专业的核心竞争力。现就这一年的职业培训教学工作做一个总结。 一、细心设计培训内容，进步培训实际效果 _职业培训学校总结了前两届的培训阅历，并根据本次学员的详细状况，制定了专业理论与操作技能相结合，焊接根本方法与新技术新工艺相结合、课堂讲授与企业理论相结合、训练科研方法与教学讨论方法相结合的培训教学方案。从方案中我们可以看到学校的这次培训力求

10、科学合理地设计培训课程，精选培训内容，开发培训资源，重在教师实际训练教学力量的提升。 二、进一步更新训练理念 通过讲座的形式使我们理解了我国职业训练进展与指导思想、国际职业训练与我国中等职业训练状况，现代训练理论、国外训练理论进展与改革，以及就如何结合教学实际进展专业教学科研与教学讨论供给他们独到的、科学的指导，使我们的训练教学理念进一步得到了更新，真的是受益非浅。 三、理解和把握了一些先进的焊接专业技术 多位焊接专家、名师的讲座内容涉及专业领域内的新方法、新技术、新工艺，他们精彩的讲座，为我们翻开了专业进展的观看窗，使我们这些已经习惯了“只顾埋头拉车，不管抬头看路的基层教师可以站在专业进展的

11、高层台阶上来理解我们曾经走过的路和将要走的路，关心我们总结阅历、看清目的，认清自身力量与专业进展的差距，以便为自己、为学校的生存和进展制定出个人力量进步目的和实现目的的方案，脚踏实地的、一步一个脚印的去实现。 各学校的教学背景和进展程度不同，受训教师的专业学问程度和教学力量参差不齐，培训难度确实比拟大。学校在完成国家训练部下达的培训方案的前提下，力争最大限度地满意不同层次和不同学科类型教师的实际需要，使受训教师都能在培训过程中学有所获，学有所用。 因此，在专业学问的培训教学中，授课教师们实行敏捷多样的教学方法和和现代化的教学手段，把枯燥、抽象的根本理论讲解得生动、形象。特殊是如何运用有关物理、

12、化学、金属材料与热处理、力学原理等专业根底学问来分析焊接中的现象和问题，授课教师们起到了穿针引线的作用，使简单问题简洁化，教师讲得精炼，我们学得清楚、明白。 四、明确焊接专业的教学方向 在培训期间，我们学习了企业文化，理解企业的现状和进展，体验了企业管理。通过这些方面的学习使我们更加明确了企业对人才的需求，明确了职业学校要进展，就要与企业严密结合，加强校企结合，做到资源共享，校企双赢。我们深入地熟悉到：作为职业教师，同学的技能培训要尽可能真实的呈现工厂的消费环境，培育同学适应企业的力量。 既要给同学专业学问、专业技能，更要教同学如何做人，教同学脚踏实地做事，培育同学吃苦耐劳的精神和团队合作精神

13、等。有的岗位不肯定需要高深的理论学问和技术程度，但是需要更多的有学习力量的一线操，需要他们可以根据技术的不断进展和设备的更新换代，自觉地学习，以适应企业进展的需要。这些经常是传统教学中简单无视的问题。为了到达这样的要求，必需对传统的训练教学进展改革，学习和建立新的观念。改“教同学学为“教同学如何学。 五、孜孜不倦地汲取学问，“累并欢乐着 一年的培训，重新又习惯了每天的早起，习惯奔跑于宿舍、课堂、食堂的三点一线，习惯了同学之间的互相关心，习惯了院指导与教师的嘱咐与呵护。每天都有新的感受，每天的感觉都是幸福而充实的。 我想全部这些不是因为规定而是因为需要，是我们渴望讲台上的声音，所以虽然辛苦却照旧

14、全身心地投入，辛苦却特殊的满意，辛苦却如此的欢乐，其缘由就是因为我们亲身参加着、思索着、并不断成功着，一句话“累并欢乐着。 职业学校班主任学年工作总结4 一、根本状况 20_年，首次组织本校教师参与中等职业学校班主任力量竞赛。经过校内竞赛，选派三名班主任参赛。在5月19日的市级决赛中，两名班主任分别以第一名和第二名的优异成果获得市级一等奖。 二、背景描绘 学校从未组织参与过班主任力量竞赛，本次竞赛是学校第一次参与，拟通过以赛促建，推动班主任队伍专业化建立，进步训练教学、组织管理、人际沟通和职业指导等方面力量，发挥班主任在学校施行教书育人、管理育人、效劳育人和沟通学校、家庭、用人单位等方面的重要

15、作用，进步学校同学管理和德育工作程度，促进同学德智体美劳全面进展。 三、参赛过程 (一)4月初接到市教体局举办20_年中等职业学校班主任力量竞赛的通知，马上比照竞赛方案和要求，制定了校内的竞赛培训方案。 (二)为推举市级竞赛选手，组织开展校内竞赛，全体班主任参与，4月底，校内竞赛完成，确定了三名班主任参与市级竞赛。 (三)由于第一次参与，缺乏阅历，对竞赛的方式、内容只能仔细解读文件。根据竞赛内容，成立了不同的工作组，装备了指导专家，群策群力，集思广益，组织开展培训，全力支持三名班主任备赛。 (四)通过校内展现，模拟竞赛，专家点评等备赛预备，针对性的找出问题，并有效解决。 四、工作实效和分析 (

16、一)工作实效 1.5月，两名班主任进入市级决赛，分别以第一名和第二名的优异成果获得市级一等奖。目前，正乐观预备参与省赛，对学校办学形象有正面影响。 2.通过以赛促建，促使班主任对工作梳理总结，系统化的谋划班级建立和同学管理工作，进步班主任管理程度，推动班主任队伍专业化建立。 (二)工作分析 1.高度重视，仔细对待。充分发挥学校配套鼓励机制的作用，有效调动参赛教师乐观性;成立各类工作组，保障各类备赛预备，发挥团队作用，集思广益、群策群力，用集体的力气提升个人。 2.本次竞赛是第一次参与，和市内同类学校相较，存在阅历缺乏的问题。通过仔细解读竞赛方案，请教专家等方式有效解决了此问题。 3.营造气氛，

17、通过树立优秀典范，促进班主任队伍成长，提升班主任工作乐观性。 职业学校班主任学年工作总结5 从7月份进校到如今已经半年，回忆这一学期以来的教学工作和班主任工作，感慨万千，有获得成果的喜悦，也有失误带来的圆满;有在工作中付出的艰辛和努力，也有获得成果后得到的回报和欢乐。总之，一学期以来的工作使我学到了许多。现将本学期以来的工作做以下总结： 刚进校期间，我有幸参加了学校的申重工作，使我对职校的教学状况很快的得以熟识。随着新同学的到来，我在军训期间担当了连队辅导员，对我校的生源状况有了进一步理解。 新学期开头，学校对我委以重任，担当10级汽修(2)班的班主任，从机电部抽调到政教处担当政教员，同时负责

18、10级汽修(1)班、10级汽修(2)班、10级汽修(3)班的专业课程教学。 一、班主任工作 班主任担负着非常重要的作用。首先，班主任是同学与学校之间的桥梁，在学校的管理工作中起“上传下达的作用。班主任工作是做人的灵魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是宏大的。我通过自己探索和向前辈请教顺当完成了本学期工作，本学期重点是进步同学专业熟悉，加深同学的集体团结精神，我班从开头一盘散沙到冬季运动会的全男子班第一就有了不少进步。学期完毕后总结出许多缺乏，但务必要保持激情和创新精神，以便更科学的管理班级。 二、政教员工作 政教员的工作其实就是把班主任的工作进步到管理全校每一个同学的工作来对待，需要急躁细致、严格要求，学会正确关爱。本学期，因为申重我们在同学常规方面抓的还不够严格，在下一学期将严格标准执行，让每个同学都能通过学校训练后品学兼优。 三、教学工作 1、在教学工作中仔细备课、写教案、听课、评课。担当技能大赛的裁判、参与期末考试的命题、阅卷、评卷。听课10次。 2、课堂教学，我通过?汽车兴趣常识?和?机械根底?的互相结合教学，能让同学提起爱好和加深理解。其次，尽量采纳实物教学让教学更生动。 3、针对专业教材我实行四个个方面的措施。一自身是加强学习。上网查阅相关备课资料，深化对专业概念的理解，拓宽学问面，挖掘学问点。二是钻研教材教