河南天一大联考高二上学期阶段性测试二生物版含答案

1、绝密启用前天一大联考2019-2020学年高二年级阶段性测试 （二）生物考生注意：.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共 25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有 项是符合题目要求的。.在胸腺中发育成熟的细胞是A.T细胞 B.B细胞C.吞噬细胞D.浆细胞.下列关于内环境及其稳态

2、的说法，正确的是A.草履虫的直接生活环境是内环境B.胰岛素、尿素、血红蛋白都属于内环境的组成成分C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.人脑严重缺氧会导致脑细胞中钠离子浓度升高3.下列有关人体内环境稳态的叙述，错误的是A.肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管会导致组织水肿B.血浆的渗透压与无机盐离子的含量有关，与蛋白质的含量无关C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压的相对稳定D.喝酸性饮料后，由于缓冲物质的作用，正常人血浆的pH能维持相对稳定.长时间剧烈运动后，正常人体一般不会出现的变化是A.在大脑皮层产生渴觉B.细胞外液渗透压升高C.产生尿急想上厕所的感觉D.垂体释放的抗利尿激素增

3、多.下列关于神经调节的说法，正确的是A.神经调节的基本方式是反射弧B.只有神经细胞才能接受刺激产生兴奋C.长期记忆可能与新突触的建立有关C.长期记忆可能与新突触的建立有关D.只要神经纤维受到刺激就能产生并传导兴奋.下列有关兴奋传导和传递的叙述，正确的是A.在反射弧中，兴奋的传导方向是双向的B.兴奋的传导需要 ATP,但兴奋的传递不需要 ATPC.静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出D.神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+内流.图1表示蛙坐骨神经-腓肠肌标本， 坐骨神经和腓肠肌接触的部位相当于突触结构，实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液（任氏液是一种比较接近两木0动物内环境的液体 ），以

4、保持标本活性。在蛙坐骨神经-腓肠肌标本的ab区间接入一个电流计后， 对某一位置给予适宜刺激，.无刺激时，图2中1的结果能证明a、b两处存在静息电位C.在蛙坐骨神经上给予一个适宜刺激，腓肠肌便会发生收缩反射D.若给腓肠肌一个适宜刺激，则腓肠肌会收缩但电流计指针不会偏转.下列关于性激素的说法，错误的是A.性激素的化学本质是固醇B.性激素由内分泌器官分泌C.性激素分泌后可以进入血液循环D.在成年人体内不需要源源不断地产生下列关于体温调节的叙述，正确的是A.棕熊在冬眠时，主要靠肌糖原分解产热B.受寒冷刺激后皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射C.在炎热环境中，人体维持体温相对稳定的主要途径是降低细胞代

5、谢D.开始运动时及整个运动的过程中，人体的产热量和散热量一直保持相等.下列关于下丘脑功能的叙述，正确的是A.炎热环境中，机体通过下丘脑对体温进行的调节属于体液调节B.下丘脑中有体温调节中枢，但下丘脑不是形成体温感觉的高级中枢C.血糖含量升高后，通过有关神经促进胰岛B细胞的分泌活动属于神经-体液调节D.下丘脑中有水平衡调节中枢、呼吸中枢等，此外它还与生物节律的控制有关.下列有关B细胞和T细胞的叙述，错误的是A.两种细胞表面都具有能识别抗原的特异性受体B.两种细胞都能被一定的物质刺激而增强活性C.人体被病毒感染后，只有 T细胞被活化从而参与消灭病毒的过程D.被某种未知病毒感染后，可用人工标记的抗体

6、对组织内的抗原进行检测.婴儿吮吸刺激会引起母亲下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体释放催产素，催产素作用于乳腺导管平滑肌，引起乳腺导管收缩并排出乳汁。下列有关叙述正确的是A.产生乳汁的腺体属于内分泌腺B.艾滋病女性患者的乳汁中不会含有HIVC.母乳中含有母亲的抗体，婴儿可获得终生的免疫力D.婴儿吸吮乳头时所引发的神经冲动有助于乳汁的排出.下图表本人体内的某种免疫过程，下列说法正确的是口-银环蛇毒M口-银环蛇毒M一4A.图中免疫过程属于第二和第三道防线B.图中细胞和细胞都能特异性识别抗原C.图中物质A通过胞吐的方式运输到细胞并与其上的受体结合D. ”银环蛇毒一一途径中，物质B的产生特点主要是数量多、速

7、度快.媒体近日报道，艾滋病疫苗在北京佑安医院已经完成了二期临床研究，有希望成为全世界 最早批下来的疫苗之一，这将有助于控制艾滋病的传播。下列关于艾滋病的说法，正确的是A.艾滋病病毒主要破坏 B淋巴细胞B.艾滋病患者没有任何免疫力C.艾滋病疫苗可以使机体产生特异性抗体C.艾滋病疫苗可以使机体产生特异性抗体D.艾滋病属于自身免疫病.明胶是允许生长素通过的材料。若对胚芽鞘进行如图处理，则该胚芽鞘的生长方向为A.不生长B.直立生长C.向光弯曲生长D.背光弯曲生长.生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸被称为植物激素“五兄弟”。下列有关植物激素作用的叙述，正确的是A.脱落酸能促进小麦种子萌发B.乙烯能

8、促进果实发育和成熟C.较高浓度的生长素能疏花疏果D.较高浓度的细胞分裂素能促进插条生根.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是A.实验材料常选择来自同一植株不同部位的枝条B.预实验中需要有一组是蒸储水处理的枝条作为对照组C.实验中每组枝条的任意一端浸入溶液中的时间需相同D.超过最适浓度的生长素类似物溶液一定会抑制插条生根长度影响的实验结果。下列说法正确的是.下图表示在实验条件下，利用人工光照、化学物质（赤霉素及赤霉素合成抑制剂 ）对某植株茎长度影响的实验结果。下列说法正确的是I亮照相h/m *士先照林+亦号案,永推事合成抑制剂4 光照（INh/d）力尤顿（IN】

9、加才木证承合皮和相制 6光照门21词,赤霸率+赤检素合成抑制剂6辨别A.赤霉素通过直接参与细胞代谢活动来影响植株茎长度B.该实3佥第2组的处理条件为自然光照+赤霉素C.根据实验结果可知该植株可能是赤霉素缺失突变体D.根据实验结果可知适当延长光照时间可促进该植株茎的生长.下列关于种群的说法，错误的是A.草地上所有的昆虫构成一个种群B.种群中的性别比例不一定是1: 1C.许多种群都存在迁入和迁出的现象D.年龄组成可预测种群未来的数量变化.下图为某种群的出生率、死亡率数据。据图分析，下列叙述正确的是烟蚪中密蛆烟蚪中密蛆.1.二A,绘制该曲线的数据通过样方法直接获得B.1930年前后该种群的数量达到相

10、对稳定状态C.1950 1970年间，此种群的种群数量逐渐增加D.1930 1970年间，死亡率比出生率高，未必对种群不利.某校足球场未养护，原有的优势草本植物被狗牙根、一年蓬等一年生草本植物所取代。下列分析正确的是A.不再对足球场进行养护后，足球场中群落存在垂直结构和水平结构B.若要调查一年蓬的种群密度，宜在一年蓬分布集中的地方选取样方C.群落演替过程中，后一阶段优势种的兴起一般会造成前一阶段优势种的消亡D.题中所述的足球场发生的变化说明人类活动不会影响群落演替的速度和方向.科研人员对青岛栈桥附近的浅海中由I、II和III三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据，其中NP（净

11、同化量）=GP（总同化量）一R（呼吸量）。据此分析，下列叙述正确的是食物法环节1nm1GPfll NPGP 工 176 10GP = 59.3 xlNP = 1，3 xlOaNP = 6x IO1NF=5O.5xlOaNPJCP(L020.C30.85R54 3 乂 lOa170 kIQ18, 8 x 10*未利用62.8%99.7%A.第一营养级与第二营养级间的能量传递效率约为0.1%B.GP代表各营养级生物体内的ATP中所储存的能量C.NP表示生物用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量D.III的NP的去向是流入II和未利用.下图为生态系统碳循环示意图，其中甲乙丙表示生态系统中的三种成分。下

12、列说法正确的是A.碳循环与植物的水分吸收有直接关系B.温室效应产生的主要原因是乙和丙的呼吸作用加强C.丙表示分解者，Y代表的生物有营腐生生活的真菌等D.X表示的生物无细胞核， X与甲中图示生物类群的能量来源不同.下列关于生态系统的信息传递的说法，正确的是A.植物的花香和花色分别属于化学信息和物理信息B.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的C.生态系统中用于传递的信息都来源于生物D.生态系统的信息传递是沿食物链进行的.下列有关生态系统及其稳定性的叙述，正确的是A.生态系统的结构由食物链和食物网组成B.无论何种生态系统，其能量输入和输出均相等C.生态系统中生物数量越多，抵抗力稳定性越强D.生态

13、系统的稳定性可通过负反馈调节来实现二、非选择题：本题共 4小题，共40分。.（10分）冬天，人们从室内出来到室外，虽然室内外温差很大，但人体体温还是保持相对稳定。请回答下列有关体温调节的问题：冬天从室内到室外后，人体的散热量会增加，机体需要 （填“增加”或“减少”）产热，（填“增加”或“减少”）散热，以维持体温相对稳定。在寒冷环境中停留时间过长，机体对葡萄糖的消耗量会 （填“增加”或“减少”）。（2）不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节。在体温调节过程中，体液调节可以看做神经调节的一个环节，此时的效应器是 。通常，人们在寒冷的室外比在温暖的室内“精神头”要大，从体液调节和神经调节之

14、间关系的角度可以判断，甲状腺激素具有 的功能。(4)当人体处于寒冷环境时，下丘脑会分泌TRH,促使垂体分泌TSH, TSH促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，但正常人体内甲状腺激素的含量不会过高，从激素的调节机制角度 分析，其原因是。.(10分)请回答下列关于免疫调节的问题：(1)免疫系统由 、免疫活性物质和免疫细胞组成。免疫细胞中的吞噬细胞可参与人体 的第二道和第三道防线，但其在第二道防线中的作用主要是吞噬并消灭病原体，在第三道防线中的作用主要是对病原体进行 。(2)第三道防线是指免疫系统的特异性免疫反应，主要包括体液免疫和 免疫。体液免疫中B细胞的增殖和分化大多数需要 两种物质的刺激。(

15、3)抗体在人体内的存活时间有限。当机体内抗体浓度达到峰值后，若无同种抗原再次刺激，动物体内相应抗体浓度会逐渐降低，这种变化与 数量减少和衰老有关，也与 有关。.(10分)生长素能调节植物细胞内的 H+外流，H +外流增加了细胞壁的延展性，使细胞生长，H+外流越多促进生长效果越强。将琼脂(无色)加水溶解后再加澳甲酚紫指示剂，调 pH到5后倒入2个培养皿中冷却凝周。取培养了3天的玉米幼苗，将根部全部用手指轻轻压入琼脂，然后把培养皿直立放置使根成垂直或水平位置状态，见下图。请回答下列问题：阳2pH3.54.8时为黄色，pH4.85.5时为橙色，pH5.56.4时为红色。生长素作用的第一步是与细胞膜上

16、的受体结合，形成“激素-受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的 功能。生长素可调节植物细胞内的h+外流，促进植物细胞体积,从而促进细胞生长。图 1装置放置一段时间后可观察到根的生长方向是,根附近琼脂的颜色变化可能为 。(2)图2装置放置一段时间后可观察到根近地侧琼脂颜色及颜色的深浅与远地侧 (填 “有”或“无”)差异，原因是 。.(10分)下图表示某水域生态系统的主要食物网，请回答下列有关问题:(1)许多食物链彼此相互交错连接成的复杂 结构，就是食物网，食物链和食物网是和能量流动的渠道。该图食物网中生产者是 。底栖动物类和杂食性鱼类的关系(2)由于水量减少等原因，该水域中各种鱼类数量急剧减少，尤

17、其是大型肉食性鱼类。请从能量流动的角度解释大型肉食性鱼类数量减少的主要原因：。(3)青鱼属于肉食性鱼类，若想调查该生态系统中青鱼的数量，可采用 法。捕捞了部分鱼类后，该生态系统的结构和功能仍保持相对稳定，该现象表明了生态系统具有的能力。蛙类是变温动物，猛禽是恒温动物。若图中蛙类和猛禽获得的同化量相等，但蛙类的体重净增长通常比猛禽多，原因是 天一大联考20192020学年高二年级阶段性测试（二）生物-答案第I 25小题，每小题2分，共50分。I .答案A命题透析 家逸考交兑发的胞的班成和友背的相关如织，皆在考麦考生的理解能力见路点拨T如闻在脚腺中发行或各细胞在竹偶中发育成网,A项符合区点2.答案

18、D命踱透析 生对考金内环境的概念和纣$的相生笫虫，$在寿色学 土的J更样生力。思路点拨 中粮史是甲组抱生物.向我生活环境是外界环境,、项错误;H红生白在打细肥内,小闹了内环境的 蛆成成分,BJ页梁孙细胞代谢的匕要场所是细闻黄基质,而不是内利 项借在;施产13笈时细胞呼吸戒 弱，产生的ATP减少，导致钠离过主动达恼从助胞内达输到细胞外的量减少，进W：导致卵抱中钠离f浓度 升高,1）项正确。3答案B命题透析 本题名色内环境谓态的相关知识.旨在考金考山的足解能力。思路点拔 肿碎但U胞侵入并堵穿淋巴管，用织液无法进入淋巴管而导垓祖织液恰乡，从师造应组织水肿，八项 正傀；机陵渗透压的人小至左与JL机盐、

19、蛋白质的含量有关，B顼错锲；排址过多百，细胞外触渗透压升高，此时 供水城增加力利丁维持徊胞外液渗透次的傩定项正确：喝核性长科后,由r谖冲物质的作用，正常人面浆的|和能维持相对稳定,D项正确,4答案C命题透析 本题考支人体生命活动例节妁相关知识.旨在考点考生的理解抚力和标合运用无力。思路点拨 长时间前烈运动后,因出汗过多.#致体内的水分减少，细抬外液滋透不升高,进而弓I纪大脑皮层产 牛网费，币体轩放的抗利尿激东憎?，尿材减少，股不会出现尿急的耕觉.（.项符合题意.答案C命S2透析 木光考查冲蛉四节的相关如才,后在写麦考生的理斛佻力和笠合运用能力思路点拨 神经调黄的基本方式是反射. A项错误;除神

20、经细胞会接受时激产工兴奋外.肌肉细犯也能艾受用 激产生兴奋.R项钳谀;短期记忆主要。大脑皮层下个形状像河马的胸区彳K,K期记忆可能。新突触的建 立有关,C项正确;刺激要达到一定程度才能引起神经纤维兴奋,D项错鼠）.答案D命题透析 本题年查兴谷传导和传述的相关扣识，3在考杳专生的史解能力。里路点拨 作反1NK中之6的传导方向是单向的，t期情误;在抻经纤彼上将油离子泵出细胞外，潞仰离子鬃 入细胞内需及力耗能地，突触前服以胞吐的方式科放神经递质#需次光隹能量，即文金兴q的传导与传递，均 需要ATP的参与J顼塔设；加息状态时，神经元地施较内K外流.C顶怦恨;兴奋的产啰是NJ内流R成 的，因比，,鼠内流

21、是神经元接受剌激产生兴奋的生理超础, I）项正确。.答案D命S2透析 公甄考会兴奋的传导和信*的相关知识,廿步考查考生的用解能力和实吩与投克施力：思路点拔 012中电沆H指针先向左筑转，所以剌激付点在a点左网型;1点的右侧到皿段的中间点区域,A J央风fl于两个电极均位于神经纤于膜外,图2中I的结果不能证明a J两处存在静Q电小项债于;朝激神经，腓场肌发生收缩，但没右经历完整的反射弧，不能称为反射,C项铅乩直接刺激弱场肌,脾肠讥会收缩,包 兴奋的传递是单向的，火奋不能传递到坐骨神经,所以电流计指针不会偏杼）项正确，.答案D命叁透析 本我手夫人和动物的激玄酉节的何美初识，外在号表号生的沈艇能力、

22、总踵点拨 性激素的化学本女是同醉,A顶正幽；性激发是巾H版分泌的，札果是内分泌腺，内分泌爆的分泌物 弥敢V体液中.随机液前坏运输日身体各处.B、（:两项正心坤漱京在成年人体内需源源不断胞产I 以维持件 激水含量的动态平箭,0项铅谡09答案B命题饶析 太对考受体温汹节的和美如识，旨在考查考生的理解越力C思路点拔 株能冬底后身体明咕消相，它冬眠时主要存听肪分睇户热,此时主要的供徒物质是舶肪, A项情误； 受寒冷刺激后皮胧毛缰金管收缩.这是个*条件反射,B项正小;炎热条件卜.，机体上要通过地加散嬉以维持 体温的相对搐定：；项谙误；人在运功初蛤阶段,产热场公大干就热胃，导致体温短时间内I升.D顼谓我.

23、10答案B命目透析 木覆考查下由柄的功能，立衣考在考生的对彩能力和绵.合泌阳捉力，思路亘拨 炎热环境中，一方向人体发少产热，另一方向机体上要通过门上伸经系统的阔、和肾上腺等的分 泌活动,最终使皮肤E纸巾背舒张,汗按分泌增多来增加散热.机体通过F丘脑时体温进行的温A是神经T卡 液91节，4项错鼠体SUftK中枢位于大皮层，体质恻节中枢位于下丘地5项正明鹿糖分信/ : 1下丘 赫通过相关栉经萍被神号洋点作用于荻岛B训胞促进出分泌岛索,这一过程后于皆外调节.（：项错误；下斤 脑。生物D伴右关，卜丘脑II.右港选压感受也能嬉受细舱外泯渗透压的变化，呼吸中枢位脑r,D项格误11答案C命题透析 本题考叁免

24、发加肥的相关知识，旨在名卷考生的虎第能力。思路点拨 两种初袍衣面都看识别抗原的夕 住受体八出1:瑜；两种口I宛梆需在 定的物质何激下才会活 化增强活性,B：9hE确;忖母感染后不只需要藕胞免疫,还需要体液免疫的协助,C项错误;抗原林抗体“ 件结介,不同种炎的病壶斫具有的抗原不同,所以被菜种未知病希京央后,可用人丁标记的抗体时组织内的抗 原进行检测，口项止傀）12 .答案D命题透析 生题考作升经调节和兔双谓与的知识，旨在考佥考士的足解能力和荻取代息的能力思路点技 工腺不足内分泌股，项靖误;艾滋病女性患者的乳汁中川能含石”IV川项钳次;抗体存留时间 一般较灼，所以母乳嗑有时，暨儿不便获得终牛免疫力

25、储项秸误;据她可钻，婴儿吮吸乳头时圻引发的神经冲 动右助于乳汁的排山J）顶正成。” .答案!）令跪透析 本题考变免及涓节的相关和识，旨么考查考生的/I筑能力C思路点拨 由忤；示可以看出，学中免疫过程想干人体第三道防线中的体液免疫反应,A页错误;是记忆H帘 跑5处求习胞，奴细胸不宓识别抗原，N较偌决;物质、是解匕凶f,在体液中过过炉故的方式上魁到细胞 并与兀卜的受体结合,（；项错误;a-银环蛇毒 中 途径为二次负 一.次免耗过葬中，抗原刺激记忆细 跑，导致记忆绷釐迅速增殖、分化成浆细跑，产生抗体的数时多、速度快,1）以正确.:14 .答案C命题透析本题考会免麦铜节的相灵知识，旨在考奏考生的理柝能

26、力。思路点拔 艾滋病病毒奇生在人体的淋巴州I跑中，主要破坏T解巳翅胞，八，更错误;艾滋病患者免疫力下 巩山于T淋巴细胞的缺失.缰胞免疫完全丧失.还保部部分体液免度,B顼错误;艾滋病废苗可以使机体产生 特舁性技体,C项正选;艾滋病房干免疫M陷病,D项侨误，”答案c命越透析 本期考查生大去的发猊的相关知乐，号在考任考生的理解能力和突胜与抗究能力思苗点拔 卜芽鞘尖蝌产生的生K索在单侧光剜激i Ji厚光紫，由丁明股1氏素通过,所以胚芽鞘尖 端下郃向光像生长索雷质低于疗光恻，胚芽粕向光学曲生长,C项符合题点。.答案C命就这析 本题学会M妁及漆调节的相关知汉，旨在学会土的理解能力,思由点拨 赤正东他的伊进

27、樽子曲发，脱落幅抵制种子明发.A!错误；乙跖促进果实改然毋进来实发fj的 是生累，R项错误;生长家的生琏作用具有的改性，即低浓度的生长区能够防止落花落紧，花浓度的生长索 能够流花流果,c孽止晚;生氏素或生长素类以与具有促进插条生粮的车用)项错误I.答案B命题透析 本题考4r探木生黄木美仞为促迸括条左根的选适瓜.尖脸，旨在考金考生的理解就力和实检 与银比能力。思路点拨 实验中悠组“科需一致,所以需选择来白同,植除同一部包口长势致的枝条,A所偌误;所实验 中书向生然信水处理的枝条作为2门对果J项正确；实验中枝条处理讨回需相同，但只髡处理枝条星部,C 项措况;超过最适浓度归生长点类叔物溶液不 定会抑

28、制枝条生根,可度是促进作用减弱,D项带课。.答案口命鼬透析 木题#多柏功：t i调节的相关如不,旨在老麦考生的理解能力礼矢收与根究能力忠路点拨 亦奇索对植物体起调节作用,不能加过直接参与缰胞代谢活动来影刊植株茎氏度.八项错误;根据 实验H的可知.谈实验的自变量是用黑时间、赤毒索及赤塞索Altt即帝却.与】、3组形双对照.第2绢要长度 较大则第2组实虫的处羽条件为光照(3 b/d) *亦行求，光股遇度不隹改变.而自然光照强度会颜对向揖称 发生改变,B!错误;对比4组和5组的茎长收，同样光时因间条竹卜，使用亦石素合成抑制剂的一组茎长度 较短而不使用赤霉东介成抑制剂一祖的茎正需生长，说明该植物能合成

29、赤霉末，不是赤索缺失突工体.C功箔误；极据1、4组分析可知.适当延长光啰时间可促进该植林茎的牛长.D顼正确19答案A命强15析 本题老考种科枳金和种科林衽的丽关知识,旨在考备考生的理解能力。枳路点拔 种m是生活在 定区域所“阿仲生物的总称，草地上所有的昆虫不足同神生物,a项错误;大多数 群中的性别比例是1 ： 1 ,但今别种稗中陋性别七例不是1 ： 1 ,如蜜蜂之群小项正确；许多种群存在辽人和辽 出的戌象,C：止胡h年龄组成“预测朴加未米的数量变化,1)项正成L20答案D命题透析 本船旁上仲府存征的柏美加汉.旨在考史考生的建解能力C思路点拨用样方法阂杳种群密度时.对象股足植物或活动能力弱、活加

30、范加小的动物.所以绘制该曲线的 数： Id .-A项精深；1如0。”出生率等于死亡率,*. 1930年后出生率小于死亡率.个体数瀛 少，囚而1930年力所种舒数量未达到。定状态，R项错误;19501970年的，出斗率小于死率，此种济个体 教4海少.C项锚误;19301970年间,种杵死亡率比川生率前存活卜来的个体是适应环境的个体.对卜存活 下来的个体百方，食物、生存空间相对宽裕彳i利于它们的生存和繁衍，而FI由于遗传的原囚，它们的后代中透 应环境的类型今史名.这有利丁种群的发照,D项正确c.答案A令股透析 本题若由群各结均和班林演得的印关知识，旨在考杳考生的戌髀能力。思路点拨得个肝落都仃垂直结

31、构和水平结构，因此，不用养护后，足球场的群落存在垂直结构和水平结构， A巧正编；用学方法调式植物的种器宗度时.宙防机取样.不可以只在注植物集中分4或稀琉分布或均匀分d的老方选取样方，B呗借误;演替过程中，后一阶段优势种的兴起只足优势取代，而非前一阶段优势种的消亡, c项错误;题中所述的足球场发生的变化说明人类活动会因附群落演将的速度和方向m项钻设，.答案C命题透析 本题者在生拿统的能量滋幼的相关如次，8.在考查考生助理解铭力和馀合运用能力。更格点接 表中III表示牛产界.11表示初级消然者, 1天示次级消费界.能E传笳效率摘下一个背养级的同 化量与上一个由养级H化量的白.分比，成第一管养级F第

32、一苗养级间的能量传递效率为（176 xio,459.3x 10 xl00%”0 3%潭顶错区;CP是各个黄祚级的同化量,其去向一总通过加席呼吸以热他的形式散失二 是生物川十牛长、龙自用繁埴等生命活动.其中后者即为削力以仃机物中化学池的形式储存的.B此错误.C 项正丽 11用于自身生长、发*M用*等生命活动的皓量（即，）人向是流入n、被分解存分好却未利用:个方 而。项密误23答案C命过透析 本涯考殳生个系统的物质为环的相关知汉，旨在学金考生的理解锯力和除合运用匏力，思路点拨 水中不含必，故以循环与梏物侑水分吸攻尢口接关系，A项隹层;温宅效应产生的主映唉因是化石 燃料的大心虾烧1庾借识;内是分尸首

33、.Y代衣的士初有亓僧生生活的用画等,（；项正确；X表示n界型原核 生物，可优也化能白养型维南，进行化能合成作用，与高等植物的能星来源不同，也可能是先能自藻型选苗，与 商等植物的僮及米兼相同.D项橘直.24答案A命题透析 及黑为更生分系统益鱼伶递妁刖关痴识，旨在，麦考生的理解好力.咫路点拔花散发的花香属于化学信息,花的颜色属于利理信息 A星正伪；生态系统G信息传递是以向的. 能量流动是单向的,B坝错误;生态系统中的物理信息可能来白无机环境，如太阳光,C功情畏;生在系统的信 息传递在生物与生恂、生物与环境之间进行, D项密误.4答案D余骸涛析 本题考考生态京统的好构和功能及其稔定校.旨在詈杳/4.

34、粕开第作.力。思路点城 上态系统的结构包乩，1.态系统的钗质成分和食物缄、食物网,A坝锚送M.6系统H1刈也定时，化 量的输入和输出基本相等卜；11 稳定性强弱与生物怙抑率和欲后有关生物的种类和数量拯多，省养豺内烬夏杂，抵抗力根定件越强,C项错误;负反馈商0是生态系统白我啊1,能力的从础，生态 系统的稔定性可通过仇反慵阳作束实现,项正确.26 .答案（除注明外每空2分.共1U分）增加（1分）诚少（1分）增加（2）传出神经末梢及其支配的下丘脑（或肾上艰，（3）提高神经系统的兴奋性：4 ,当人体内甲状银激素含埴增加到一定程度忖，会通过反馈得15米抑制卜斤拉和币体分泌相关激素.进而 使甲状垓激索的分

35、泌减少（答案合理即可给分）命题诱析 木卷老由体温溯节的相关和in.后在考古考生的尔挑能力泯路点述（1）冬天止常人从室内到室外行，力油龙变大，故热用多,机体需矍增加产热、减少股热,以堆卦 体温的相对稔定,在率冷环境中停留时向过长，由于机体产热增加，代谢加快，放机体MJ蓟带我的消隹后会 增加O（2）体液调节可以看俄祖经词节的一个环节，体强调节过程中，浅效应曙是传出神渔末梢及共支配的下任府 或肾hc（3）人们在宋冷的空外比在温暖的空内，精神头.要大，是由于密冷环境中甲状原激素分泌增加，甲状腺激索具4乩高抻经系统兴奋仕的功能，（4 ）正常人体内甲状履激家的告量不会过高，以因是当体内甲状服激术含量增加到一定程度时，会通过反馔 词节来抑制卜丘脑和亘体分泌相关激索，进而使甲状琅吸索的分泌减少，27答案（除注明外,植室2分.共10分）（D鱼疫器官（1分）相取、处理和传递（2）划曲（1分）淋巴因子和