班主任述职报告简短5篇

1、精品文档Word格式 班主任述职报告简短5篇 述职报告是反思当前工作和确定接下来一段时间的工作目的。述职人员要本着实事求是、思想端正、敬业爱岗、求真务实的态度，以下是我整理的班主任述职报告简短，盼望可以供给给大家进展参考和借鉴。 班主任述职报告(一) 敬重的指导： 转瞬间这学期已经完毕了，回想来_的每一天，对我而言，已经由原先的茫然变得适应，快乐而充实。我们班的孩子们也适应了学校生活，适应了我，我和我的孩子们经过半年的磨合，变成了情真意切的一家人，在二班级这个强有生命力的团体中，到处分散着爱和期望。不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。作为班级体中的，组织者，训练者的我们更应把工

2、作做得细致，到位。当我们看到孩子的进步，我从心理感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自我，现将上学期的工作进展小结： 一、培育同学的良好的习惯 纵所周知，在学校阶段特别是在低班级时期，同学的习惯培育是重中之重。同学经过了一年多的学习，我班大局部同学已经具有了良好的习惯，可以根据学校的规章制度和要求来约束自我。可是终究同学年龄小，自控力本领差，长久性差。一、二班级是良好习惯构成的关键期，整个班级的班貌就要从培育习惯开头，首先：我紧抓此关键的训练时机，逐步树立我们班的班风。开学第一天班会时就我详细要求一一说明，在之后的学习中如有问题，再次重申我的要求，之后渐渐的不再由我说要求，二是让他们自我反思。其

3、次：作为班主任更应当加强同学一日常规的熬炼。如：手把手的教给孩子清扫卫生、上课前放好学惯用品的方法，手把手的带孩子做好队列、做操，鼓舞孩子下课后自我动手仔细摆放桌子上学惯用品的，放学后标准的放置桌椅等等。 同时在常规的培育上，认真观看，坚持统一的原那么和一贯要求的原那么，使孩子渐渐的构成一种较自觉的行为。例如：打上课铃以后教师不进教室同学就没有已经上课了的意识，连续在教室里打跳。每一天一打铃我便走进教室，让文艺委员起唱歌，要求他们一边唱歌一边把与下节课相关的学惯用品预备好。渐渐地他们对上课铃的反响就比拟敏感了，上课后教师让做练习时，才找练习本削铅笔的现象也渐渐少了。 二、思想品德训练 教师的职

4、责是教书育人，这就要求我们不仅仅要教授同学科学文化学问，还要对其进展思想品德训练。我的方法是：带着孩子互相学习、共同进步。在此根底上，结合学校班级常规评比的号召，我们班注意培育正确的团体言论，引导同学对班级生活中、学习中的一些现象进展评价，构成“好人好事有人夸，不良现象有人抓的风气。 低班级的同学都会比拟喜欢“告状，这也是让我很头痛的事情。 学校生之间常因为很小的事情而要“对簿公堂，之前我也是疲于应对，但之后我觉察假设每次都给他们当“法官的话，就会有“打不完的官司，于是我转变了策略。 另外，借助主题班会训练同学感恩父母，经过给爸爸妈妈制作贺卡以及爸爸妈妈我想对你说等活动说出你对父母的爱。借助十

5、一国庆节以及一二九纪念日等特别大事对同学进展爱国主义训练。 三、培育班干部，建立有分散力的班团体 在一班级班干部的根底上，又选拔了很多小干部，小到组长，各干部各尽其责，做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，一些事务和要求告知班长，详细的由班长来施行监管。熬炼其处理事务的本领。我还实行职责承包和职责追究制度，时刻留意对干部进展思想训练和工作方法指导。使他们的觉悟进步，时时为别人和班级着想，深入熟悉所兼职务的职责和义务。当他们的工作有进步时，我会准时的表扬，给他们指明正确的方向。 四、以身作那么，关心爱惜每个同学 班主任所担负的对同学的训练职责非常重大。可是只凭自我的威信和力气

6、是不行能获得训练成功的，就必需与任课教师的工作亲密协作，构成合力。用行动传递爱，仅有当同学实在体验感受到教师对他们的爱时，才会激发他对别人的爱，对团体的爱和为团体增光的情感，仅有在教师布满爱心的启发下，同学的人格才会日益完善，聪明才智才会得到充分发挥。 抓住每次能和家长沟通沟通的时机，详细询问同学的详细情景，且向家长说明同学在校的学习情景，觉察问题准时处理。班上假设有同学请病假，午时我会抽空发信息或者打 联络家长告知他今日所学的资料以及家庭作业，并告知他在家养病的同时如何学习，到课后要特别留意该生错过的学问把握情景。假设请病假两三天还没有来上课，就抽空打 联络家长同学病情。所以，在工作上得到了

7、绝大多数家长的支持和理解。每次听到家长真诚的感谢的话语时，心里也多了一丝欣慰。同时，听到家长们的期望，也觉得职责重大。反思本学期工作，仍旧存在诸多问题： 1、在对一些事务提出要求时，没有讨论到同学年龄小理解本拥有限这一特点，有时候觉得自我表达明晰了，可是同学会因为理解本领的不一样，对统一要求偶不一样的理解，以致于结果不梦想甚至是消失很大的偏向。 2、对同学要做到遵守诺言，说到做到，做到诚恳守信。假设有特别情景而践约也应当向说声门解释明晰，尽量做到不失信于同学。 3、对同学的急躁不够，宽容不够。有时候期望他们能快速长大，甚至会犯揠苗助长的错误，可是无视了成长本就是一个缓慢的过程。以后对待同学要学

8、会等待，等待成长。 总之，班主任工作是简单的，可是只要细心，急躁觉察孩子成长的点滴，不断积累理论，信任每一天都是崭新的，都是布满挑战的。孩子们的明天必需也很完善。经过这半学期的工作，我觉得自我踏实，沉着了，工作也有头绪了。信任在指导的训练和汲取各位教师的特长和帮助下，班级管理工作必需会有更大的进步的。 班主任述职报告(二) 敬重的指导： 光阴似箭，日月如梭。一晃学期末就到了，回想当班主任的这一学期的岁月里，真使我思虑万千、感慨甚多。我担当本学院体育舞蹈系x班的班主任，我班是一个由_名同学组成的群众，其中x人是进修生，x人是大专预科生。我已经和他们朝夕相处了一学期，本着诚意诚意对每位同学负责的态

9、度，较圆满的完成了一个学年度的班主任训练教学工作。班主任是班级管理工作的直接参加者，是同学在学习生活、心理安康、人生态度和价值观念的引导者，是帮助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一主角至关重要，这也打算了班主任工作的千头万绪，班主任务必要有为才有位。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手： 一、思想工作是各项工作的根本 学校生、高中生正处于人生观、价值观、世界观构成时期，每位同学对世界的熟悉，对人生价值熟悉各有不同看法，在班级中总会消失这样那样的问题。因此，我务必准时理解班级状况和每位同学表现，注意说服训练，以理服人，让同学充分熟悉到教师的良苦专心

10、，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好同学的思想波动，避开同学产生抵触心情，影响学习。开掘同学的闪光点，进步同学的自信念，让每一位同学都能看到自己精彩的一面。此刻的同学自尊心很强，判逆的心情时时产生，假设遇到问题使用旧方法对同学一味的惩罚会产生适得其反的效果。我常常反思自己对同学的训练是否得法，是不是站在和同学公平的角度。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。抓紧、抓好同学的思想工作可以使班级的其他工作顺当的进展。 二、优化班级管理 发挥班干部的带头作用建立一个和谐上进的班级，需要全班同学的共同参加，其中

11、，班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正是这种主角的演绎，班干部是班主任的助手，在班主任与同学之间具有桥梁的作用。因此，建立一支高素养的班级指导核心也尤为重要。班干部属于同学中的一员，与同学是处于同一层面的人，对问题的理解与同学会更接近，因此他们更简单沟通。 我们班的现任班长在班级管理方面确实是我的好帮手，在同学中有着特别的号召力和影响作用。但其在文化课方面比拟懒散，经过一学期的理解和沟通，我信任只要我严格要求，加强训练，她必需可以在班级中带好头。 三、时刻关注同学，和任课教师准时沟通 我们学院的专业性质，打算了绝大局部的同学的文化底子薄、根底差。有些同学厌学心情严峻，

12、“身在曹营心在汉，一心只为专业拼。为了转变这种现状，一方面我从同学着手，与他们多谈心，给他们讲道理。另一方面就是准时和各科任课教师沟通，询问同学的学习状况，准时与家长沟通，以便共同催促同学。这样就可以准时把握同学的学习状况，实行相应的措施。 四、标准管理、制度严明，组织好周末班会 常常性抓好班级管理中的组织、协调、催促、检查工作。与其他班主任一样，常常性加强对同学的早功、卫生清洁、上课、晚自习、晚功等催促检查、考勤，常常性、随意性地观看同学上课时同学的学习和纪律状况，力求更多把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化同学的学习、生活和活动中准时理解、关心、训练并且催促其良好习惯的养成，

13、同时发挥教师的言传身教之示范效果。 每周周末组织同学开展常务班会，利用班会时间总结上周全班的纪律和卫生状况，找出问题的症结，以便同学准时改正。宣扬平安训练，引导同学同学严格遵守学院的规章制度，以及处理突发大事等等。并根据班级的状况开展相应的主题班会，到达主题班会紧跟班级时事。 五、需要改善的地方 作为一个新班主任，由于缺乏阅历，在实际的班级管理过程中消失了各种问题和突发大事，因此在下一学期我主要从以下方面，进一步完善自己的工作： 1、定期的进展自我工作反思，找出自己工作中的缺乏，不断地改善自己的工作方法，进步自己的工作潜力。 2、与同学多沟通，理解同学的思想动态，每个月让同学写一篇对教师工作的

14、评价和对自己的自我评价，建立和谐的班级气氛。 3、多与老班主任进展心得沟通，学习老班主任的阅历，这样可以做到举一反三，触类旁通，在解决同一问题的时候，集思广益，查找解决问题的方法和途径。 班主任述职报告(三) 敬重的指导： 您好! 时间过的真快，转霎时，一学期又从前了。回忆促从前的半年，有收获也有失落，有出色也有黯淡。但我的心田却是充实的、愉悦的。为了自己所喜欢的幼教事业而付出是无可奈何的。 在这学期中，我担当小班的班主任工作。我可能乐观地参与园里组织的各项学习，仔细、详细地做笔记，乐观参加组里的各项活动，热爱群体、团结共事、敬重老先生，对待幼儿有爱心，严格根据园里的各项规章制度、踊跃响应园里

15、面的各项活动。 新学期我班一下子插班11人，刚开真个一星期，由于贾教师的脚受伤了，我自己带班，所以全体班每天都好象处在混战之中，教师的说教孩子们根底当作充耳不闻。形成了日经惯例差，幼儿的常识面窄，语言表白才能低的可怕气象。觉察了这些状况时，我征求了多少位老教师的的看法，针对班上孩子出现的情形作出分析。转变自己的教诲形式是重要的任务，接着是立即与家长获得接洽，告知其孩子的种种状况，以到达家园共育的目的。我还根据我班孩子好动的特点，尽量把课程支配到社区和大自然中! 一、说一下保育方面 一贯马虎的我，经过多少年的尽力和改良，已始终进步，我知道保育是保教工作中主要的一环，我根据以往的教训当真地进展工作

16、。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身材状态，始终用手摸他们的头。一创造幼儿有不适，就立即记录在晨午检上，早操后，催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿即时催促他们换汗衫或放毛巾。假设值班负责幼儿午睡时，根据景象变革适当训练幼儿添减衣服，昼寝过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保障他们身体安康成长。 二、教养方面 在教学上，我提早一周备课，教具预备充分，仔细上好每一节课，课堂上用活泼好玩的语言，敏捷地利用各种教具进直观教学，教学时能面对全部，不偏爱某一个孩子，常常对个别才能差的幼儿进展辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习常识，再就是我对我们班的孩子们进展了?弟子

17、规?的学习，我以为弟子规是一本不错的国学启蒙吧。我曾经听过一个讲座，那个教师说了这样一种社会景象：幼儿园学校高中高校幼儿园为什么孩子不会自理不懂感恩。 我想诚然当时孩子们还不懂是什么意思，然而等他们长大了造作而然就会理解其中的含意。本学期进展了6段，开家长会时，我曾经向家长争取幼儿园三年学完?弟子规?这本书。 三、家长工作 幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要局部，_月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日运动，而且还预备了大量的视频材料，比方：课堂教养，家长可能看到本人的宝宝表现如何，教师是怎么进展蒙氏数学的，有做早操的视频，就餐幼儿吃饭的视频跟照片等等，家长们都看

18、得津津有味，有许多家长恳求把视频照片传到空间，我应各位家长的恳求，初步准备明年的家长会连续搜集这样的影像资料，这样家长会才会单调无味。 为了让家长们更懂得咱们的工作在离园、来园活动中，我跟贾教师总会有一人在款待家长，与他们交换孩子的进步，对一些幼儿在班上有肯定的进步时，我会马上与家长获得联络，请家长协作，使孩子能连续先进。每天早上笑迎幼儿的到来，坚持做好每天的晚送工作，帮助幼儿整理好仪容、书包等，热忱接待每一位家长，简洁向家长反映幼儿一天的生活状况，并虚心听取家长的见解。为了空虚家长们的育儿教训，我会去网站中搜集新的文章，准时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通。如觉察缺席的幼儿

19、，我准时打 与家长问候幼儿的身体安康状况，实在做好家园同步工作。 在这里说一件大事：小班孩子学舌特殊可恶，我们佳乐的妈妈跟咱们说，佳乐回家说爸爸妈妈不好，爷爷奶奶也不好，只有教师。是啊，我们也总是关心着孩子，他们才会这般的爱我们。还记得王亚楠有次大声的跟我说：“教师，我会穿毛衣了。我赶快表扬她：“你真棒。而后顺口问了句：“谁教你的啊?她说：“你啊。那个时候我只有久久的冲动，孩子说穿毛衣是教师教的，那孩子会穿多少次毛衣，那我们会教会孩子多少货色，或者等她长大了当前对这句话已经不屑一顾了，可是作为教师觉得是一种莫大的幸福! 四、其余方面 我是一个很情感召的人，在一个融洽的气氛中我才华快乐的工作，记

20、得有一句话叫做“你想让别人对你一个好，你就要对别人十个好。我很幸福，因为我生涯在一个愉快力氛中，这种感到促进我更踊跃的面对我的工作和其余事务。 五、下学期努力的方向 在下一学期中，我会：用一百分的真心面对共事，热忱面对孩子，激情面对工作。 最终渴望在新的一年里，班级工作可以进展的更加有序好玩，个人工作可以更加一路顺风，同时欲望可以缓缓改掉自己的一些缺乏，将更加完善的自己呈现给大家。感谢! 班主任述职报告(四) 作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛布满才智之光怎样使这一颗颗心灵安康成长这不仅需要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更

21、需要班主任具备肯定的组织管理力量。下面是我的工作状况汇报。 一、本班同学根本状况 我班共有69名同学，男生28人，女生41人。本班同学喜欢学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习程度比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 二、班级管理 六年的最终一个学期，同学们的生理心理都在发生着宏大的变化：大多同学的身高都远远超过了我;个人的各方面力量，如

22、管理力量、组织力量、协调力量等都是学校阶段的。基于此特点，我将许多班级事务下放并责任到人，定期进展汇报总结，奖优激差，充分调动每个同学的工作能动性。详细有以下几点： 1.作业检查由小组长和课代表全权负责。 每天的作业小组交换检查，完成状况汇报课代表，课代表再将主要问题告知教师。同时，每天的作业与各组的积分严密相连，所以，作业检查得非常细腻，不会有任何漏网之鱼“逍遥法外。间或有偷懒不做的，当天就能有专人催促其完成。这样，严密、公正、具有鼓励性的积分制度让班规的落实得到了保障。 2.给同学制造更多理论时机，以熬炼其力量。 开学初，学校要求丰富教室的墙壁文化。于是，我在班会上将任务提出后立即放话：“

23、谁喜欢并情愿担当这一任务?接着我便选择那些画画儿程度较高、审美力量较强的同学来完成，同时指定总负责人。之后便是“检查验收了。当然，有问题可以随时向我提出，我也会竭诚为他们效劳。 四月份有篮球赛，我将通知传达后，就是篮球队长自己支配部署练习。球员们互相努力、互相促进、群策群力，长期的磨合，让我们的队员们协作默契，打出了较好的成果。 复习开头了，同学们有的负责搜集六年来学的古诗，并利用后黑板每天抄录，更换;有的负责归纳多音字;还有的拿出自己买的复习资料书供给给我让我择优选用 3.组长竞聘，小组竞争。 学期初，为了给每个同学制造熬炼自己的时机，便让同学竞聘上岗。上岗后，如假设工作不得力，组员可以提出

24、申请并选出组内称意的人选。其中，小雨组，在两个月后，由于始终排在12个小组的末尾，组员们便提出申请，说明其管理存在的问题，又全都推举组员张佳雯接任组长。我把他们全组成员统一起来后，一一理解实情，确认小雨同意组员意见，自己甘愿让位的状况下通过了他们的申请。之后他们组乐观性大增，虽不能改变其最终的场面，但其付出的努力还是赢得了全部同学的认可。 三、训练教学 由于本学期是学校的最终一学期，所以，从开学初，课就上得比拟快。到五月初，课文就已根本完毕。但由于预备校内文化艺术节活动，所以，复习时同学大多学习不够踏实。之后，杂七杂八的事又许多，导致我的复习很不条理。在整个复习过程中，由于没有练习题，对同学哪

25、些方面的学问未把握好心中也没数。到最终一周时，上课都不知道该干些什么，只好让同学一边自由复习课本，一边拿同学买的资料选择后将类型题抄在黑板上。我也知道这样做效率低，作用也不大，但白板一点就没了，不能用，只能用老方法。 同时，本学期活动多，历时长，同学在日常学习中，多数急躁、应付思想严峻。虽活动过后一遍遍地进展思想训练，但接近学期末，同学人心浮动的现状仍不见好转。 班主任述职报告(五) 敬重的指导： 本学期在学校的统一方案支配下，顺当地完成了这学期的训练教学任务。为使今后的班务工作更好的开展，下面就本学期的班主任工作做以汇报： 一、日常行为标准的落实 虽然以前始终在抓日常行为标准，但都不是特殊到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新标准。每天有专人负责检查两操状况。有专人负责教室及卫生区卫生。有专人负责课堂及课外纪律。有专人负责文明礼貌及方行举止。有专人负责学习状况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。 二、干部队伍的组建和培育 大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心班干部树立威信