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文档简介

1、中班美术活动蔬菜拓印画教案反思中班美术活动蔬菜拓印画教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，熟悉藕、辣椒、萝卜、芹菜的截面状，尝试用蔬菜进行拓印画，通过对蔬菜印画活动，感知不同蔬菜印章画的特别效果，合适幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看蔬菜拓印画教案吧。活动目标：1、熟悉藕、辣椒、萝卜、芹菜的截面状，尝试用蔬菜进行拓印画。2、通过对蔬菜印画活动，感知不同蔬菜印章画的特别效果。3、对蔬菜印章画感爱好，能保持画面干净。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。活动重难点：活动重点：自己动手，绽开想象。活动难点：幼儿

2、自己动手力量有限。活动准备：1、水粉颜料、一次性盘子、白纸衣服（每位幼儿一份）2、将藕、辣椒、胡萝卜切成若干段，每组若干放在盘子里。活动过程：一、谈话导入主题。小好友们，告知你们一个好消息：蔬菜国王派了几位蔬菜宝宝来到我们的教室，我们一起来看看有哪几位蔬菜宝宝吧。（出示蔬菜，幼儿熟悉）（发现邀请函）邀请函各位聪慧的小好友：蔬菜王国今日要进行服装设计大赛，请每个聪慧的宝宝参与，哪个小好友设计的图案最漂亮，他就是本次的服装设计大王。本次竞赛要求不用笔，要用我们蔬菜来创作。快来挑战吧！小好友们，你们情愿参与吗？二、老师介绍制作方法，并示范讲解制作要求。出示图形与拓印材料，老师与幼儿一同商量如何进行拓

3、印。首先想一想，你想用蔬菜印什么？（一种印章不能蘸两种颜料；印画时留意不要弄脏画面）1、用手捏住蔬菜，在颜料盘里蘸一蘸，轻轻按，蘸蘸满，放在盘边舔一下，快快送到纸上面，小手用力往下按。2、老师：把蔬菜拿起来，发现了什么？三、幼儿操作，老师巡回指导。1、给每位幼儿发一件白纸做的衣服和拓印材料、2、幼儿开头印画：在明白拓印的根本技巧后，尝试用各种材料进行拓印。假如手上粘有颜料，可以在抹布上擦一擦。3、提示幼儿可以选择自己喜爱的颜色进行印画，留意颜色间的搭配。提示幼儿不要将画面拿起来，等画面晾干后，再移动画面。四、作品展现，集体赏识。幼儿选出自己最喜爱的，评出服装设计大王。并讲讲为什么喜爱这幅画？那里最漂亮？老师作简洁评价。五、集体创作看到小好友们这么能干，我也想请你们帮帮忙。我这儿有一个大花瓶，请你们帮我印上漂亮的花。集体在大白纸上拓印。六、活动延长：除了今日老师提供的材料可以印画外，还可以尝试其它物品进行拓印，请家长帮忙记载：哪些可以印；哪些不能印；哪些印得漂亮；哪些印得不漂亮。并将试验结果带到幼儿园来，与其他幼儿一同共享。活动反思：蔬菜拓印是一个很好玩的艺术活动，让孩子们熟悉了蔬菜的一种特别用途印画，活动初我出示了蔬菜和两幅范画，让幼儿从图中找出蔬菜的样子，并逐个展现蔬菜印出来的模样，让幼儿通过自己的想象进行添画，最终孩子们自己操作蔬菜印画。而在活动前，蔬菜在量上的准

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