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文档简介

1、中班美术活动美丽的花手帕教案反思这是中班美术活动漂亮的花手帕教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1把握手工扎染、折纸、点颜色等技巧，初步了解颜色搭配的规章。2培育对民间艺术的爱好和爱好。3养成良好的作业行为和卫生习惯。活动准备：1故事讲卫生的小猫咪。28开、16开宣纸每人46张、调好的各色中国画颜料、旧报纸、扎染PPT、围兜及袖套每人一套。3课前给幼儿欣赏贵州苗族的各种蜡染制品。活动过程：一、导入活动听故事讲卫生的小猫咪，小猫咪感冒了，又流鼻涕又打喷嚏，小猫咪讲卫生，赶紧到商店买来花手帕。提问：花手帕有什么作用？分析：这不只是一个美术活动，也是一个培育幼儿良好的

2、卫生习惯和品质的好时机。二、播放扎染PPT，赏识并商量引导幼儿说出商店里的花手帕都有哪些图案和颜色。（图案有圆形、长条型、蝴蝶型、波浪形其次要把握一边折一边点颜色的技巧，并通过实践慢慢把握颜色的用量。最终要留意因打湿的宣纸打开难度很大，所以这个步骤必需由老师来完成，以免损坏作品。四、幼儿自主探究如何做出漂亮的水粉颜料，水粉笔，废纸团，抹布等。2、前期活动经验：找凉快。3、幼儿经验：有关夏天的了解（找凉快等），绘画操作技能。内容与要求：1、大胆沟通夏天的服装，明白在夏天穿上背心会很凉快。2、大胆运用水粉颜料装饰背心，体验自主合作装扮的乐趣。3、在说说、做做、秀秀中，体验活动的乐趣。重点与难点：重点：大胆运用水粉颜料装饰背心。难点：初步体验合作的欢乐。活动流程：沟通导入-操作体验-展现表现1、沟通导入：（1）师：其次引导幼儿表达自己对妈妈的爱。在刚开头老师出示自己的范例漂亮的花手帕的时分，小好友们都很喜爱，也都很冲动，都想创作一块自己漂亮的花手帕。在之后小好友亲自独立操作印染的时分，大部分小好友都不能很好的把握，还是需要老师一步步的帮忙与辅导，有些幼儿的个人卫生也非常的不留意，需要老师按时的提示与留意。在最终呈现出漂亮的花手帕的时分，效

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