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文档简介
1、中班美术活动水上运动项目教案反思中班美术活动水上运动工程教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习照片写生,表现运发动的竞赛场面,能大胆作画,提高自信念,合适幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看水上运动工程教案吧。活动目标:1、学习照片写生,表现运发动的竞赛场面。2、能大胆作画,提高自信念。3、培育幼儿的赏识力量。4、培育幼儿的观看、操作、表达力量,提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。活动准备:1、师生共同搜集水上运动工程照片。2、作画工具:铅笔,彩色画纸。油画棒。活动过程:一、观看商量1、展现图片运动会上真喧闹,有哪些运动工程呢?哪
2、些属于水上运动工程呢?2、了解水上运动工程的名称。二、提出要求1、观看人物的表情和动作。运发动在竞赛的时分,表情、动作有什么特点?激励幼儿模拟运发动的动作和神色。2、构图的方法认真观看照片,看一眼画一笔,把人物的神色和动作表现出来。3、用躲的方法画水波和浪花。三、沟通共享展现作品,将幼儿作品和新闻照片放在一起,激励幼儿互相赏识。活动反思:本节课是一节照片写生课,在上这节课之前我们进行了许多课前的准备,例如:第一、看教学视频对课的重点难点进行了教研与研讨,并对教学难点进行了老师先示范,亲自作画的过程中,遇到的问题进行了分析,例如画面的把握,水粉的调制上都做了很好的总结,然后进行了课程的操作。第二
3、、搜集水上运动图片,丰富的图片是呈现孩子们对写生视野最开阔的途径,我们为了课程的完善与实际相结合,我们借鉴了,薛老师的视频教学,进行了丰富图片的搜集,不单单是水上运动工程,还有更多运动工程,供孩子们参考。通过我们对米罗可儿的重视与我们对米罗可儿的宠爱,做好了充足的准备,就有令人满意的成果。本节课,我们进行了分组图片写生,我们抓住教学重点,画大、画满、动作不单一,水上运动,动态表现突出的特点,来引导孩子们进行了分组指导作画。在水粉的颜色搭配上,我们也做了一些准备。作品评析1、孩子作品大气、饱满,动态表现完善。2、孩子们能够大胆作画,通过他们作品的呈现,孩子们自信念有了很好的提高。3、百分之八十以上的孩子,以根本完成我们这一节课所设置的目标。感觉缺乏之处:通过课程的结束与作品的呈现,我也发现了几点缺乏之处:1、发现孩子作品颜色太单一。2、在浪花的呈现上没有到达躲的抱负效果。3、我只为了动态与画面的饱满度却忽视了脸部表情的呈现,但是总体还是感觉到达了我们所料想的作品呈现。总之,我们在教学过程中,所积累的教学经验是与米罗可儿的教学模式与有力的引导是分不开的,看到孩子们优秀的作品,看到孩子们自信的微笑,在对自己的教学有了一个很好的总结与反思之后,我们深入的感受
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