中班科学活动球的世界教案反思_第1页
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文档简介

1、中班科学活动球的世界教案反思中班科学活动球的世界教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，延长活动，活动反思等内容，熟悉并能区分不同的球，明白运动时要爱护自己，合适幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看球的世界教案吧。活动目标：1.熟悉并能区分不同的球。2.明白运动时要爱护自己。3.培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和试验。4.情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。5.激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。活动重点难点：活动重点：熟悉并能区分不同的球活动难点：明白运动时要爱护自己活动准备：课件球的世界、幼儿穿运动型服装活动过程：一、引入孩子们，我们今日穿的什么衣服？穿这样的衣服

2、会去做什么？总结：自己是去运动，比方，去打羽毛球。二、熟悉不同的球1.老师播放球儿点点名课件：你熟悉这些球吗？分别是什么球？2.每次在幼儿讲解并描述后，老师向幼儿简洁介绍画面上的球的名字、形状特点、以及如何玩的方法，并请幼儿赏识相关的图片。3.老师再次请幼儿指认不同的球，并能说出它们的不同。三、学会爱护自己1.我们为什么运动要穿运动装？（比方，可以更自如地运动），赏识球的好友中的运动衣服、裤子、帽子、鞋子和袜子的图片。2.运动时除了服装有些不同？还要有什么特别的爱护？3.老师播放特别的好友，可选择运用其中的打篮球时运用的护腕、踢足球时运用的护膝、打棒球时运用的手套或打橄榄球时运用的头盔来说明在某些特别的运动中我们要运用特别的东西来爱护自己不受损害，明白在运动时要爱护自己。延长活动：1.老师可提供一些实物球，让幼儿在户外玩。2.让幼儿从生活中找找哪些物体和球相像。活动反思：通过操作和探究，让幼儿去感知、去探究，对幼儿有意识地加以启发与引导，老师并以学习者的身份展现自己的发现，借助这种隐性示范，激发幼儿主动探究，从而发现球的世界，萌发幼儿探究

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