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文档简介

狐假虎威金色的脚印执教者：许汝新1、请大家以自己喜欢的方式朗读课文，读准字音，并画出自己认为应该积累的词语。2、思考：课文主要讲了一件什么事？事情的起因是什么？经历了怎样的过程？结果怎样？佣人仓房哆哆嗦嗦拽住踱来踱去冷清清的月亮目不转睛 大摇大摆警惕的叫声漫不经心无影无踪毛色黯淡轻松自在兴高采烈耀眼的阳光金色的光芒密林深处 词汇库yong_cangduosuozhuaiduo_/ 麻雀.swf这篇课文赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系，也展现了动物之间生死相依的浓浓亲情。课外拓展 同学们展示自己收集的人和动物和谐相处的故事。作业：收集、阅读有关珍稀动物的资料，制作一张手抄报，呼吁全社会共同来保护它们。1、老狐狸为什么要冒着生命危险救小狐狸？2、小狐狸是被正太郎家捉走的，老狐狸为什么还要救正太郎呢？3、课文为什么以“金色的脚印”为题目？

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