8年级期末考试冲刺尖子生必刷 04 大气的压强（答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 年级期末考试冲刺尖子生必刷 04 大气的压强（答案）中小学教育资源及组卷应用平台【8年级期末考试冲刺】尖子生必刷04大气的压强一、单项选择题1.如图是一个饮水壶的部分结构示意图，a、b是出水管的两端，壶内水面低于出水管的a端，活塞与壶口接触紧密且能自由移动。用力F向下按压活塞，在水从a端匀速流出来(壶内水面始终高于b端)的过程中，壶内气体的温度保持不变。则下列说法中错误的是(?)A.?壶内气体的压强大小不变?B.?壶内气体的体积逐渐变小C.?向下按压活塞的力F逐渐变大?D.?壶底内表面所受的压力大小不变2.（2019浙江模拟）如图是某同学设计的测风速的装置，图中

2、探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动。现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大。以下四个图中符合要求的是（?）A.?B.?C.?D.?3.在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了如图所示装置。将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g。烧杯质量为100g，活塞面积为7.710-5m2，g取10N/kg，轮轴间

3、的摩擦和细线重不计。则所测大气压的值应为（?）第3题图第4题图A.?1.2105Pa?B.?1.1105Pa?C.?1.0105Pa?D.?0.9105Pa4.（2018八上秀洲期中）某同学自己设计了一个粗略测量大气压强的实验：把两个橡胶皮碗对在一起，用力挤出中间的空气，如图所示把皮碗悬吊起来，在皮碗下挂重物，逐渐增加所挂的重物，测出最多能挂的物重G，再测出此时皮碗的直径d，皮碗自重忽略不计则根据这些数据计算大气压P的公式是(?)A.?B.?C.?D.?5.（2018八上浙江期中）在相同温度和相同体积的条件下，气体压强（P）与气体分子数目(n)成正比关系(p=kn)。若ag碳和bg氧气放入一密

4、闭容器中，测得容器内的气体压强为p,然后，提供一定条件使容器内的物质发生充分反应，待温度复原时，测得容器内的气体压强仍然为P。则a与b的关系可能（?）A.?a=?B.?a?C.?a?D.?a6.（2018八上杭州期中）2016年7月1日起，全省二级以上医院（除儿童医院）全面停止门诊患者静?脉输注抗菌药物；如图是医院为病人输液部分装置，图中A为输液瓶，B为滴壶，C为进气管，与大气相通，则在输液过程中（瓶A中尚有液体），下列说法正确的是（?）瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变；瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大；在瓶中药液输完以前，滴壶B中的气体压强保持不变；滴壶B中的气体压强随A中液面

5、的下降而减小；A.?B.?C.?D.?7.（2018八上天台期中）科技兴趣小组在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。现将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p-t图象如图乙所示。则下列描述正确的是（?）A.?实验室的大气压为标准大气压?B.?抽气过程中，三节管中的气体流速相同C.?曲线是A管中的气体压强随时间变化图?D.?04s，C管中的气体压强变化最大8.一根试管竖直放置，5cm长水银柱封住一部分气体，那么气体的压强为（?）A.?81

6、cm水银柱?B.?71cm水银柱?C.?76cm水银柱?D.?86cm水银柱9.假如在“流体中流速越大的位置压强越大”。则不会出现的情况是（?）A.?跑车尾翼的截面形状应该反过来?B.?两艘并列同向行驶的船只不会相撞C.?地铁、火车站的站台安全线不必设置?D.?喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来10.（2020八上温岭期中）蔬菜加工企业为了避免蔬菜在长途运输、贮存等环节中腐烂变质及高温杀菌时对蔬菜营养成分的破坏，常常对蔬菜进行真空冷冻脱水，使之成为脱水蔬菜，营养成分风味物质损失少。从物理学的角度看，真空脱水的道理是（?）A.?真空环境的温度极低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升华，从而实现脱水B.?真

7、空环境的温度很高，可使蔬菜中的水分在短时问内迅速汽化，从而实现脱水C.?真空环境的空气密度很小，可迅速提高蔬菜中水分子的运动速度，从而实现脱水D.?真空环境的气压很低，降低了水的沸点，使蔬菜中的水分迅速汽化，从而实现脱水11.（2020八上杭州月考）下图为用医用注射器(针筒)做实验的示意图，活塞下悬挂钩码、左侧活塞顶着砝码、向右拉动活塞，瓶中出现喷泉、注射头形成喷水、移动活塞可以控制烧瓶中水的沸腾。其中能说明存在大气压的实验是（?)A.?B.?C.?D.?12.（2020温州）兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系，将吹风机对准竖管上端管口向下吹风，在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的

8、乒乓球，某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是(?)A.?乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力?B.?装置中三个水平玻璃管的横截面积不同C.?三个水平玻璃管的左端口处压强不相同?D.?该装置可以测量竖管中各处的压强大小13.小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图。有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是(?)A.?在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况B.?将下面的塑料杯的底剪去，再次重复

9、实验，观察杯子情况C.?将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况D.?将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子情况14.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施)，观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示。根据实验现象下列判断错误的是(?)楼层12345管内与瓶内水面的高度差(cm)55.35.766.3A.?往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压B.?水柱高度h增大，说明大气压降低了C.?上楼的过程中，给

10、瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响D.?水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大15.如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是(?)A.?用抽气筒从b管向外抽气，瓶内气球会膨大起来B.?用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出C.?将带有玻璃管的空试管加热后，侧插入水中，水会进入试管D.?往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平16.（2019八上海曙期末）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述中错误的是（?）A.?马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B.?1个标准大气压的数值为

11、1.01105Pa（即760mm汞柱）C.?大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压越大D.?用钢笔吸墨水是应用大气压的事例17.（2020八上奉化期末）如图所示是宁波高铁车站站台，站台靠近铁轨的地上一条白色线延伸开来，内侧还有一条较厚的黄色线(盲人区域)。线外是安全区域，候车的乘客不能进入黄色、白色警戒线，在线外候车就可以。下列解释正确的是(?)A.?火车周围的气流速度比站台里面的速度大，火车周围的风会把人吸向火车B.?火车周围的气流速度比站台里面的速度小，站台的风会把人吹向火车C.?火车周围的气压比站台里面的气压小，站台的大气压会把人压向火车D.?火车周围的气压比站台里面的气

12、压大，火车周围的大气压会把人吸向火车18.（2019八上柯桥月考）沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢（?）A.?向左移动?B.?向右移动?C.?仍停原处?D.?无法确定19.（2019八上衢州期中）小明暑假乘飞机旅行。飞机起飞时，天下着蒙蒙细雨，一段时间后，突然发现窗外阳光明媚，白云尽在脚下。小明对此过程中出现的情境作出了如下分析，正确的是（?）A.?“下着蒙蒙细雨”描述的是当时的气候B.?飞机受到空气给它的浮力，此浮力就是空气的升力C.?“窗外阳光明媚，白云尽在脚下”，说明飞机进入了大气层的平流层D.?飞机上升过程中，小明感到耳朵有点疼，说明随着高度的升高，气

13、压增大20.（2019八上江山期中）如图为一种可感知天气变化的工艺玻璃，内装适量有色液体。A为密闭球体，B为上端开口的玻璃管，底部与A相连。关于此工艺玻璃，下列说法正确的是(?)A.?从图中可知该瓶瓶内气压更小B.?若将此瓶从一楼拿到十楼，B管液面会下降C.?若将此瓶放在室外，起风时，B管液面会上升D.?通常晴天大气压比阴雨天高，则阴雨天静置室内B管液面比晴天低二、填空题21.（2020八上杭州月考）制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。（1）如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应_，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简

14、易气压计。（2）将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱_，说明_。（3）小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这现象说明，简易气压计的测量结果会受到_影响。22.（2020八上温岭期中）下面是小明利用吸管做的一些小实验：（1）如图甲所示，用手堵住上端的管口，从水中提起吸管后发现吸管中有一段水柱，这是因为_；（2）把长约为12cm的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，从B管右侧向左吹气，如图乙所示，可以看到的现象是：吸管A中的水柱上升了，体现的科学知识是_；（3）吸管的下端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来，制

15、成一个吸管密度计，将其分别竖直漂浮在不同液体中，如图丙所示。则密度计在两杯中所受浮力_（填“相等”或“不相等”）。23.（2020奉化模拟）如图所示是一种便携式“碘伏棉签”，塑料管内装有碘伏消毒液，它的上端有封盖封闭，使用前消毒液在_作用下不会从下端流出；使用时将封盖掰开，消毒液会在_作用下向下流入药棉中。24.（2020慈溪模拟）如图甲所示，相信同学们都有过这样的经历：下雨时，我们撑着一把伞步行在雨中，一阵大风吹来，雨伞往往会向上翘起来。（1）请你用所学知识解释雨伞向上翘起来的原因。_。（2）为探究这个问题，小科制作了一个模型，并把它穿在一根铁丝上，在铁丝的上下各挂一只弹簧测力计，如图乙所示

16、，然后用电吹风对着模型吹风，结果发现：上面的测力计示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。25.（2020温州模拟）小明制作了一个如图所示的简易气压计。将橡皮膜平铺在敞口容器上，并用胶带绑紧。检查气密性后，将吸管的A端粘在橡皮膜中心，B端靠近卡纸的M处。外界气压的变化会引起橡皮膜凹凸程度的变化，从而使吸管绕O点转动，指示气压大小变化。（外界气温的变化对容器内气压的影响极小）（1）检查气密性时，将绑有橡皮膜的容器浸没在水中，轻压橡皮膜，如果观察到_，则气密性不好。（2）小明将该气压计从甲地带到乙地，发现吸管B端的指向从M处变为N处。则甲、乙两地气压较大的是_。26.（2020八上萧山期末）如

17、图：（1）用干燥的手将撕成条状的塑料膜从上到下摩擦几下，会看到塑料膜散开，原因是_。（2）口服液的吸管截面如图所示，外壁有棱，相比较截面为圆形的饮料吸管更容易吸瓶中的药物，请运用科学相关知识解释其中原因是_。27.（2020八上浙江期末）如图所示是一款新型无叶电风扇，与传统有叶风扇相比具有易清洁、气流稳、安全等特点。它开始工作时，底座中的电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入圆环空腔，再从圆环空腔上的细缝中高速吹出，夹带着周边空气一起向前流动，导致后方更多的空气流入风扇的出风口，风量被显著放大。无叶风扇的细缝结构是根据“康达效应”设计的。“康达效应”亦称“附壁作用”，是指当流体(水流

18、或气流)顺着物体的凸出表面流动时，有向物体吸附的趋向，并沿物体的表面继续向前。（1）风扇正常运行时，相同时间内从出风口通过的空气质量_?(选填：“小于”、“等于”或“大于”)进风口流进的空气质量。（2）下列实例中与无叶电风扇的细缝结构设计原理类似的是?。A.载重汽车装有许多车轮B.飞机飞行时机翼获得升力C.游艇能够漂浮在海面上D.轮船经船闸从上游驶往下游三、实验探究题28.（2020八上杭州月考）在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘，固定在墙上的平面镜，水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是:用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10平方厘来；用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.

19、5N;将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上,排进吸盘内空气:用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为95N；记录整理数据；算出大气压的值，分析实验结论。实验装置如图甲。请结合你所学的知识分析。（1）上述的实验步骤中，哪一步是多余的_(填序号)。（2）将吸盘沾水润湿的目的是：_。（3）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，如图乙，则你预计的弹簧秤示教可能会_（“变大“变小或“不变”）。（4）若丙装置活塞与注射器筒内壁间的摩擦力为4N，小刚用14N拉力慢慢拉动注射器该注射器有刻度的部分长度为10cm,注射器容积为10毫升，则该地的大气压为_pa.29.（2020八上杭州月考）

20、科学兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计（量程为5N）、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；B.如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的钩码相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；C.读出注射器针筒上有刻度部分的溶剂V；D.用刻度尺测出注射器上有刻度部分的长度L；请根据他们设计的方案回答一下问题：（1）实验时同学们发现注射器顶端装针头出空气无法排尽，这将会使测量结果有偏差。同学们联想到去医院打针的情景，可采取

21、简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是_。（2）若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉倒5N，活塞仍没有活动，可改变图乙中的_（选填“A”或“C”）注射器，用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p=_。（3）小明发现，同学们在做次实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；活塞与注射器筒壁间有摩擦；弹簧测力计的示数没有读准；活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因可能会使测量值大于真实值的是_。30.（2020八上拱墅期中）为了探究大气压随高度的变化规律，小明在一次登山过程中利用如图甲所示的实验装置测出不同高度下的大气压，并

22、在坐标纸上描出大气压强p与对应海拔高度h的六个点，如图乙所示：（1）测量前，小明把注射器的活塞推至针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，其目的是_。（2）分析图象时,小明发现1km高度处的测量数据可能有误,重新正确实验后，测得弹簧测力计示数为4.5N，量程为2mL注射器的全部刻度的总长度为4cm，则测得大气压约为_Pa。这个数据比当地的实际气压偏小一些，你认为主要原因可能是_。(选填“活塞和针筒的摩擦太大”或“橡皮帽的密封性不好”)（3）修正数据后，可看出大气压随高度变化的数量关系大致为：在2km高度内，高度每升高100m，大气压降低_Pa。（4）根据这一规律，小明认为可将图甲中的弹簧测力计

23、改装成一个高度测量仪。那么弹簧测力计4.2N刻度线处应标刻的海拔高度为_km。31.（2020八上杭州期中）科学课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示。?（1）装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速_。（选填“大”或“小”）（2）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图象可知：平稳流动的气体，流速大

24、处压强_。图线反映的是装置中_塑料管的气体压强随时间变化的情况。（选填“A”、“B”或“C”）；（3）下列四种情形中，哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释（?）A.当房间前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开B.将氢气球放手后，它会漂向空中C.直升飞机能够停在空中一定高度处D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进32.（2019金华）小丽要外出旅游，为防止阳台上的盆栽植物缺水，想制作一个自动浇花装置。她在瓶底与瓶盖上各开一个小孔，瓶内装水（如图甲）。发现水从瓶盖小孔快速流出，不能实现长期自动供水。如何才能实现长期自动供水呢？小丽和拓展小组的同学进行了如下研究。【实验研究

25、】只在瓶盖上开一个小孔，装入4/5的水，留下1/5的空气，瓶子倒放（如图乙）。在20的恒温室内，用40的湿毛巾包裹在瓶子有气体部位，观察记录1小时内发生的现象。【实验记录】开始时小孔只滴水（如图丙）；一段时间后停止滴水，没有气泡进入；然后小孔只进气泡、不滴水（如图丁）；最后既不滴水也不进气泡。测出有关科学量，并绘制成图（如图戊）。换用25C、30、35、45C的湿毛巾重复试验，均产生类似现象。【实验分析】（1）瓶子倒置后，瓶内液体对瓶盖存在_；（2）瓶子内气体吸收毛巾上的热量后温度会升高，一段时间后逐渐恢复至室温。结合装置滴水的原理以及戊中曲线的变化规律，分析A，B，C，D四点，其中_点瓶内气

26、体温度最高；（3）【实验预测】若用低于环境温度的湿毛巾包在乙瓶子外部，1小时内可观察到的现象是_；（4）【实践应用】小丽和拓展小组同学终于制成了一个自动浇花装置。结合一天中气温变化的大致规律分析，该装置一天中供水的情况是_。33.（2019德清模拟）科学中把具有流动性的液体和气体统称为流体，当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？小李同学将图（a）所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同从图中可以看出A，B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大，可见流体的压强与流速之间有着一定的关系接着，小明又自制了一个飞机机翼模型

27、，如图（b）将其固定在托盘测力计上，在模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流。（1）由图（a）的实验现象，得出流体压强与流速之间的初步结论是_；（2）在图（b）所示的实验中，电扇没有吹风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力大小，当电扇转动后，发现托盘测力计的示数减小了，请用上述实验结论分析原因_；（3）下列情形中，能够运用上述实验结论进行解释的是?（选填序号）A.将氢气球放手后，它会飘向空中B.地铁站台上，人必须在警戒线外候车C.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进34.（2018八上温岭期中）科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察，善于

28、发现。【生活发现】自行车在烈日暴晒下，车胎容易发生爆炸。压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？【建立假设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积有关。【实验证实】为验证假设一，进行如下操作：步骤一：取一根长约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20）下用水银封闭一端空气住，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银下表面的位置，如图所示。此时空气柱的压强记为p1。步骤二：将空气柱浸入50的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银直到水银柱下表面到达标记处为止。此时空气柱的

29、压强记为p2。步骤三：将空气柱浸入80的水中，重复实验。【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长。【实验分析】（1）p1与p2的大小关系是_。（2）往玻璃管内注入水银直到水银柱下表面到达标记处为止，这样操作是为了_。（3）【得出结论】_。四、解答题35.如图所示为洛阳桥船型桥墩的示意图，水流在桥墩前一分为二，沿柱面两侧向后流动。（1）请写出洛阳桥桥墩被设计成船型的优点。（2）请你展开想象，就洛阳桥船型桥墩的设计理念，举例说明还可应用在哪些方面。36.（2020三门模拟）从一个装满液体的塑料壶内往外倒出液体时，经常发生这样的现象，液体流出时远时近、时断时续、咕咚咕咚发出声音，甚至还会撒出

30、来溅到身上。为了避免这种情况的发生，说明应采用图甲还是图乙的方式倾倒液体，并用科学知识解释两种方式效果不同的原因。37.（2019八上慈溪期末）小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸人引发窒息，这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞，因此被称为“救命孔”。（1）若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时，通过该笔帽通气孔的气体流速可达20m/s。为确保生命安全，人体与外界通气量要达到1.3610?4m3/s，则通气孔的面积至少为_mm2。（2）若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，此时由于呼吸道堵塞导致肺内气压比外界气压小1.25104Pa，笔帽的横截面积约为0.8c

31、m2，医生至少需要多大的力才能将笔帽取出。（要求写出计算过程）（3）医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异物，被称为“生命的拥抱”。此方法应用的科学原理是：一定质量的气体体积_时，压强增大。38.（2020八上鄞州期末）如图是高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为放气孔，空心柱上戴着的一个帽子为限压阀，当高压锅内的气体压强超出了安全值时，锅内的气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体的压强减小，现有一个直径为24cm，空心柱放气孔的横截面积为10mm2，限压阀的质量为100g的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为105Pa。请问：（1）

32、此高压锅内的气体能达到的最大压强为多少？（2）经商品质量检测部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8105Pa，要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应该再配备一个质量为多大的限压阀？39.（2018八上柯桥月考）小柯将轻质塑料挂钩（质量不计）的吸盘压在玻璃餐桌的下表面，测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为5厘米2，同时将盛水塑料桶挂到挂钩上，如图所示。（1）在塑料吸盘未挂塑料桶时，若吸盘是紧压在玻璃餐桌下表面的，则吸盘所受的力是_和_?。（2）若当时大气压强为1.0105帕，则吸盘最多能挂多重的盛水塑料桶？（3）实际操作中，当小明把重为40牛的水桶挂到挂钩上时，吸盘却

33、被拉掉了你认为是什么原因造成的呢？_。40.（2019八上天台月考）高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100以上。它省时高效，深受消费者欢迎。（1）说出高压锅运用了哪些物理知识点？（答一点即可）_（2）小明在有关媒体上看到了由于出气孔堵塞，致使高压锅爆炸的报道后，给厂家提出了一个增加易熔片（熔点较低的合金材料）的改进建议。现在生产的高压锅已普遍增加了含有易熔片的出气孔（如图1）。试说明小明建议的科学道理。_。（3）小明测得家中高压锅锅体横截面积0.181m2，出气孔的横截面积为1.25610-5m2，压在出气孔上的安全阀的质量为80g。试通过计算并对照图像（图2)说明利用这种

34、高压锅烧水时，最高温度大约是多少？（4）假若要把这种高压锅向西藏地区销售，你认为需要做哪方面的改进，如何改进？_答案解析部分一、单项选择题1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】C14.【答案】A15.【答案】D16.【答案】C17.【答案】C18.【答案】A19.【答案】C20.【答案】C二、填空题21.【答案】（1）向瓶内吹适量的气（2）下降高度越高；大气压越低（3）温度22.【答案】（1）大气压的作用（2）气体流速越大，压强越小（3）相等23

35、.【答案】大气压；重力24.【答案】（1）大风吹来时，伞上部的空气流速快，压强小；下部的空气流速慢，压强大，因此伞受到一个向上的压力差（2）变大25.【答案】（1）橡皮膜边缘有气泡冒出（2）乙26.【答案】（1）因为手与塑料膜摩擦起电塑料膜带同种电荷相互排斥而散开。（2）饮料吸管的外壁比较光滑，它与药液的橡胶瓶盖紧密接触，空气很难进入，因此很难形成这个“气压差”，所以很难“吸”上药液；而口服液液吸管的外壁是有棱的，利于空气的进入，药液在大气压的作用下很容易被压入口中。（合理即可）27.【答案】（1）大于（2）B三、实验探究题28.【答案】（1）（2）排尽吸盘内空气，防止漏气（3）变小（4）1.010529.【答案】（1）将注射器内抽满水，断后向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再封口（2）C；FL/V（3）30.【答案】（1）为了排尽注射器内的空气（2）9104；橡皮帽的密封性不好（3）1000（4）1.631.【答案】（1）大（2）小；C（3）A,D32.【答案】（1）压强（或压力）（2）B（3）瓶内先进气泡，然后向外滴水（4）一天中气温升高时，装置向外滴水，气温下降或不变时，不向外滴水33.【答案】（1）流速越大的位置压强越小（2）电