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文档简介

1、中班音乐公开课数高楼教案反思这是中班音乐公开课数高楼教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标把握二分、四分、八分音符组成的节奏，感受说唱结合形式的歌曲结构。初步学唱歌曲数高楼，体验理解与学唱歌曲的欢乐。熟识（）歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。活动准备多媒体课件、音乐伴奏等活动过程一、看看玩玩：弟弟妹妹来运动重点：感受旋律，并能依据旋律的节奏做出各种运动的动作今日天气真好，看，草地上谁来了？他们在干什么？我们也来跟他们一起玩一玩吧！二、说说唱唱：弟弟妹妹数高楼A重点：熟识旋律，学唱歌曲旋律部分看看，这位小妹妹发现了什么？请

2、小弟弟和小妹妹和我一起来数高楼。（老师示范唱歌）带着幼儿一同唱歌B重点：在说唱改变中体验节奏型改变的不同韵律。启发联想。总结：一层楼，住着谁？一只小猫喵。听听声响。总结：二层楼，住着谁？两只小狗汪！汪！。看看图形。总结三层楼，住着谁？三只老鼠，吱吱吱。猜猜谜语。总结：四层楼，住着谁？四只青蛙，呱呱呱呱。数数念念。总结：五层楼，住着谁？五只小鸡，叽叽叽叽叽。完好训练A唱歌与B说唱。三、走走逛逛：弟弟妹妹看上海重点：了解上海闻名的建筑。我们的上海也很许多出名的高楼，你们明白有哪些吗？以后我们也来把这些高楼编到歌词里面去唱给小弟弟小妹妹听。教学反思：用幼儿能听懂明白的话语帮忙幼儿理解。尽管只有短短20分钟，珍宝们已经较好的把握了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有肯定的遗忘规律，且幼儿的

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