九年级语文上册第三单元10岳阳楼记课后习题新人教版(含解析)

1、九年级语文上册第三单元10岳阳楼记课后习题新人教版(含解析)九年级语文上册第三单元10岳阳楼记课后习题新人教版(含解析)7/7九年级语文上册第三单元10岳阳楼记课后习题新人教版(含解析)岳阳楼记知能演练活用夯基达标讲解以下句子中加点的词。(1)越明年()(2)先人之述备矣()(3)连月不开()(4)傍晚冥冥()2.以下语句中没有通假字的一项为哪一项()A.越明年,政通人和,百废具兴B.傍晚冥冥,虎啸猿啼C.属予作文以记之D.蝉则千转不穷3.以下语句中朗读逗留有误的一项为哪一项()滕子京/谪守/巴陵郡属予/作文/以记之依照你对课文的理解,用课文原句填空。从空间和时间两个角度描述洞庭美景的句子是“

2、(2)“先人之述备矣”与上文“”一句照料。从正反两方面阐述“古仁人”内涵的句子是“”。课内品读阅读下面的文字,完成第59题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,先人之述备矣。但是北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不能够,樯倾楫摧,傍晚冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者

3、矣。至若春和景明,波浪不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则居心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其乐滋滋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异两者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。但是何时而乐耶?其必曰“天生下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。讲解以下句子中加点的词。(1)去国怀乡()(2)春和景明()(3)长烟一空()用现代汉语翻译以下句子。览物之情,得无异乎?浮光跃金,静影沉璧。“是进亦忧,退亦忧”中的“

4、进”和“退”分别指什么?请写出文中详尽表现“两者之为”的两个短语,并说出“两者之为”所表现的胸怀与“古仁人”有何不同样。(用原文回答)请简要解析两段对第段的作用。课外拓展类文阅读阅读下面的文字,完成第1013题。【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,先人之述备矣。但是北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?嗟夫!予尝求古仁人之心,或异两者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其

5、民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。但是何时而乐耶?其必曰“天生下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹岳阳楼记)【乙】范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于姑苏近郭买良田数千亩,为义庄,以养群从之贫者。择族人长而贤者一人主其出纳,人日食米一升,岁衣缣一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅百口。公殁逾四十年,子孙贤令,到此刻奉公之法,不敢废弛。(选自王辟之渑水燕谈录卷四)注缣(jin):细绢。仅:快要。令:善,美好。10.讲解以下句子中加点的词。(1)览物之情()微斯人,吾谁与归(范文正公轻财好施(4)岁衣缣一匹()用现代汉语翻译以下句子。不以物喜,不以己悲。)后辈

6、贤令,到此刻奉公之法,不敢废弛。【乙】文表现了范仲淹怎样的精神质量?请用【甲】文中合适的句子回答。孟子梁惠王下中说:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,可是不王者,未之有也。”请依照【甲】【乙】两文,详尽说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。表达交流14.出名学者梁衡认为岳阳楼记以一文之力能抗六代之易、三世之变,表达了该怎样当官、做人、写文章。那么,我们应从这篇文章中汲取哪些“财富”?体验中考15.(2017湖北襄阳中考)学校为激发学生学习古诗词的兴趣,拟睁开“中国诗词大会”活动。李明为此熬夜准备,结果在参加活动时不知不觉睡着了。王老师发现后,轻轻拍拍他的肩膀,宛

7、转地说:“李明,看来你已沉醉在诗词的境地中了。”若是你是李明,你该怎么说?答案：1.(1)到(2)详尽(3)天气转晴(4)迫近2.B解析A项,“具”同“俱”;C项,“属”同“嘱”;D项,“转”同“啭”。3.D解析D项,正确的逗留应该是“此则/岳阳楼/之大观也”。4.(1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千贤今人诗赋于其上(3)不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民(2)刻唐,处江湖之远则忧其君5.(1)走开(2)日光(3)全6.(1)(他们)看了自然光景而触发的感情,生怕会有所不同样吧?(2)浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。“进”指居庙堂之高,即在朝廷当官

8、。“退”指处江湖之远,即被贬谪到边远地区做地方官。“感极而悲”和“乐滋滋”。两者之为:“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者”和“心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其乐滋滋者”。古仁人:“不以物喜,不以己悲,天生下之忧而忧,后天下之乐而乐”。解析先概括三个段落的主要内容,尔后抓住过渡句“嗟夫!予尝求古仁人之心,或异两者之为,何哉?”来推断其联系和作用。参照答案两段紧扣上文的“异”字认真地描述了“淫雨霏霏”和“春和景明”阴晴两种情形以及迁客骚人由此产生的悲、喜两种览物之情。这两段描述为第段的讨论确定了基础。10.(1)观看(2)若是没有(3)看轻(4)每年,年年11.(1)不因外物和自己处境的变化而喜悲。(2)(范仲淹的)后辈英明和蔼,到此刻(还)尊奉范仲淹的规矩(做法),不敢撤消。居庙堂之高则忧其民。解析联系两者阐述的“忧乐观”及范仲淹忧国忧民的情怀来谈。参照答案范仲淹的“天生下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,是对孟子思想的继承和发展;他不受个人荣辱、悲喜的限制,以天下为己任,用详尽行动来表现忧国忧民的情怀,这是难能难得的。示例当官,应该把百姓的利益放在首位,忧民,忧君,忧政。吃苦在民之前,享福在民此后,才会获取人民的支持和尊敬。做人,应该有独立、理性、敢于牺牲的人格美。现代社