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文档简介

1、小 屋单 位：哈 尔 滨 市欧洲新城经纬小学校作者：王新教科版小学五年级下册语文筑巢 肥沃 舞蹈 勾销 烦躁 理睬 陌生 依偎 傻气 蜗牛 果汁 秫秸 瘸瘸的 我爱我的小屋，爱那个装满整个童年的小屋。 请同学们默读课文，用圈画批注的方法完成以下三个问题：让作者深爱的小屋是个什么样的？小屋给作者带来了哪些童年快乐？当作者离开小屋时，心情如何？ 我们震天动地地喊，扭着荒诞不经的舞蹈，炕禁不住压力便一块一块塌下去，墙上的土被震落，我们笑得不成样子。有时吹泡泡，圆圆的泡泡鼓大了，变成彩色的了，但一到最美丽的时候就破，我们怎么也不明白这是为什么。彩色的幻想有时飞到窗外，飘飘而去，我们就雀跃着，感到莫名的

2、喜悦。 弯溜溜的小河里泥鳅鱼多得要爬出来了，平展展的田野里躺着流甜汁的秫秸；悠忽忽的南山，软绵绵的白云，诱惑得我烦躁极了。我急切地打开瘸瘸的大门，像一发炮弹一样射了出去。 我一个劲儿拼命地跑、拼命地飞、拼命地喊、拼命地笑。 我一个劲儿拼命地跑、竭力地飞、用力地喊、尽情地笑。 妈妈在晚上端起书读给我听，我出奇地安静了，竟像小绵羊一样偎在妈妈身边，任那比小河流水还好听的声音缓缓地流进心里。真好听啊，书里的故事好远好远，在南山那边呢；书里的世界好大好大，比小屋外面的绿草地大多了。妈妈不在家时，我久久地蹲在打开的书旁，痴痴地回味书中的故事。后来，逐渐认识了一些字，就开始囫囵吞枣地读那些书了。一本一本，一遍一遍，那些厚厚的书把我带入了一个无比美妙的世界里。屋南角那个箱子仿佛涂上了神秘的色彩，我的心被它紧紧地拴住了，我觉得小屋满满的了。 小屋，我们要到南山那边去了。车轮卷起一股烟儿，泪扑噜噜掉。窗子方方的“眼睛”愣愣地望着我。小屋，小了。瘸腿儿的大门还在傻傻地踮着脚。小屋，远了。 哦，小屋，我深深怀恋的小

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