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文档简介

1、 我家的园子 萧红，原名张廼莹，被誉为“30年代文学洛神”。1927年于哈尔滨就读东省特别区立第一女子中学，接触五四运动以来的进步思想和中外文学，尤受鲁迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。夏志清称萧红为“二十世纪中国最优秀的作家之一”。作者简介 生字学习wng rng qi yn 嗡嗡响 绒毛 蚯蚓 bin f kng 蝙蝠 健康 词语积累蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 蜜蜂嗡嗡 绒毛 蚯蚓 明晃晃蝙蝠 健康 倭瓜 蓝悠悠自学提示 1.自由读课文，划出喜欢的句子，想一想你喜欢的原因，在旁边写下来。 2.想一想：课文介绍了哪些事物？它们各有什么特点？表达了作者什么情感？ 读一读： 太阳的光芒四射，亮得使人睁不

2、开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 凡是在太阳下的，都是健康的，漂亮的，拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是对面的土墙都会回答似的。 可以想象 ：园子里的太阳真（ ）呀！ 前一句是排比句，后一句赋予了大树、土墙以生命。 可联系下文的“一切都活了！”来理解作者对园子里的一切无比热爱的思想感情。激情诵读： 一切都活了！都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花，就开一朵谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。 激情诵读： 玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？连太阳也不知道！ 课后作业： 1.选择你喜欢的

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