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文档简介
1、认识小数学习目标1. 通过探究小数与分数的内在联系，理解小数的意义。2. 让同学们在分组讨论、集体交流中培养合作、交流的意识。1.85读作一点八五，18.5读作十八点五。8个苹果重1.85千克。1.85千克苹果要18.5元。2千克香蕉要13元。2，8，10，13是整数。读作六点五。1.85，6.5，18.5是小数。1.85，18.5怎么读？6.5整数部分小数部分小数点只用米作单位怎样表示？王东身高1米3分米。例1把1米平均分成10份，每份是1分米。1米1分米3分米1分米是1米的 。1分米就是 米，还可以写成0.1米；3分米就是 米，还可以写成0.3米；1米3分米写成小数是1.3米。商品名称 价
2、格/元 表 示 火腿肠 5.98 元 角 分 牛 奶 0.85 元 角 分 面 包 2.60 元 角 分598085260把日记里的数据改成用小数表示 叮铃铃！我要迟到了！我赶紧从2米2分米长的床上爬起来，用2分米长的牙刷刷完牙，迅速洗把脸。到校门口商店买了一个6角钱的鸡蛋和1元5角的面包后，飞奔到办公室。2.2米0.2米0.60元1.50元例2 四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9把他们的成绩都化成分米来比较。请给他们排出名次。1.2米是1米2分米8分米0.8米分米米12分米1.2米第一名第二名第三名第四名（ ）（ ）（ ）（ ）1.1米11分米90.9小刚小强小林小明选购玩具。（1）买同一种玩具，你会到哪家玩具店？为什么？如果买滑板，我会到企鹅玩具店。如果买机器人，我会到小熊玩具店。如果买小布熊，我会到小熊玩具店。（2）用、表示每组小数的大小。15.6 18.08.2 7.613.8 13.5（3）体检时，记录员把刘红、王英、张强和李明四名同学的身高弄乱了。已知这几个人的身高分别为1.39米、1.34米、1.45米和1.42米。你能根据他们的照片判断出他们的身高吗？从左向右数第一位张
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