2022年下学期平安工作总结

1、2021年下学期平安工作总结 .更多工作总结.编辑推举 学校20222021年下学期平安工作总结 学校平安工作关系着千万个家庭的幸福和.的稳定。我校坚持预防为主、防治结合、加强训练、群防群治的原则，通过平安训练，增加同学的平安意识和自我防护力量；通过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的训练教学秩序。 一、领导重视措施有力 为进一步做好平安训练工作，切实加强对平安训练工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，学校保卫处、政教处、后勤详细分工负责组织实施。加大保卫科的力气和投入，本学期新增两名安保队员，添置了一

2、批安保器械，增加两个监控探头，杜绝.闲杂人员和车辆入校内，严格门卫准入制度，实行全封闭式管理。 二、制度保证措施到位 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与全体老师签订责任书，明确各自的职责。学校还与同学家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安训练工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校平安保卫工作规

3、章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的进展，不断完善充实。本学期又制定了门卫值班制度、校内巡逻制度、安检制度、平安防范预案。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及同学管理、班级管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁同学参与商业性庆典活动，严禁组织同学从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带同学外出，在校外开展的.实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故

4、处置领导小组，制定了一系列平安事故处置预案。 三、齐抓共管群防群治 学校平安训练工作是一项.性的系统工程，需要.、学校、家庭的亲密协作。我们乐观与公安、交警、卫生、城建、社区等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制训练活动，取得了良好的训练效果。 今年3月学校进行了消防演练和疏散演练活动，4月聘请法制副校长对同学进行了法制训练，生动的讲解，鲜活的例子。受到了师生极大欢迎，师生受益匪浅。五月份学校聘请了两位安保队员，购买了一批安保设备，安装了视频监控器，做到了校内全方位全掩盖，总共投资31950元。 四、加强训练，促进自护 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自

5、护自救力量，抓好平安训练，是学校平安工作的基础。我们以平安训练周和平安训练月为重点，常常性地对同学开展平安训练，特殊是抓好交通、溺水大型活动等的平安训练。 1、仔细做好平安训练周工作。学校平安训练周以校内平安为主题，在平安训练周期间，学校组织学习平安训练工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展训练和防范工作。聘请法制副校长对同学进行了一次法制训练和一次平安训练。 12 2021年下学期英语教学总结 本学期来，本人在学校各位领导和老师的热心支持和关心下，仔细做好训练教学工作,乐观完成学校布置的各

6、项任务等方面做了肯定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常乐观参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，听从支配。无论是与同学还是其他老师，相互之间关系都融洽。 二、训练教学状况 本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备

7、好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点,并注意参阅各种资料，理出一条符合自己同学的学问线索，制定符合本校同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时着重同学的训练，注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养,保证每一节课的质量。 3、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法,准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里或组外其他有老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学

8、期平均每周听课一到二节,尤其是在听优秀老师参与的市优质课的讲课,对自己的教学促进很大，使我了解了现在英语教学的动向和进展趋势。平常乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 5、注意训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了英语教学。 6、加强与备课组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，我最终较好地完成了学校交给我的教学任务。 20222021年下学期课题讨论总结 本学期，以人本训练和特长进展为着眼点，从有利于同学个性进展的角度动身

9、，针对我校“外来务工人员子女的心理干预”为主题，进行了一系列的调查和讨论。充分以活动育人和环境育人为基本渠道，靠创新求实与素养训练接轨，用坚韧恒心与特长进展相约，经过一学期的课题讨论工作，现总结如下： 一、加强学习，将“外来务工人员子女心理危机的预防与干预”落到实处。 加强学习，更新观念，提高熟悉，转变思想，是确保子课题讨论工作顺当进行的前提。通过学习心理健康训练的理论和制度落实、测试落实、焦点落实。对同学心理状况测试分析，找出病因，对症下药。 二、以课堂教学为主，培育同学心理健康素养。 （一）在音乐课的教学过程中，更关注和注意对外来务工人员子女的进展。通过调动他们参加课堂的乐观性方面做了许多

10、的尝试。例如，提高这些同学的参加课堂的机会和力量，多给机会进行课堂提问，适当适时的表扬，使这些同学的心理得到有效改善。个性和心理特征有明显进步。 （二）开展丰富多彩的特色活动。本学期能过轮番当文委活动，有效地熬炼了这些同学的乐观性和力量，使他们的自信念充分得到提高。此外还进行了文艺标兵的征选活动。在这些活动了，增加了同学的责任心和自信念。 三、注意子课题理论成果的形成。围绕外来务工人员子女的家庭特点开展一系列讨论。 （1）单粗暴型。从上表中可以看出，该类型的家长比例较多，由于外在因素的影响，家长的心情不佳、脾气急躁，在子女的训练上无耐心，劝说训练少，动辄谩骂、责打。有时还将自己对现实的怨气与对

11、孩子的生气一起发泄到孩子的身上，采纳极简洁的打骂方式，强制孩子听从或改正缺点。家长的粗暴无理睬使孩子变得胆小、畏惧、粗暴、撒谎、逆反。有的长期被压制而缺乏自信念、自尊心、无制造力、思维狭隘；有的则在压制中抵抗，逆反心理重，他们脾气粗暴，好攻击别人，越轨行为增多。 （2）放任型（忽视型）。工作环境差，找不到工作，给家庭经济带来了很多困难，他们有的心情低落无心管教孩子；有的为生活四处奔波，无暇顾及孩子。关怀、限制少，让孩子自由进展，听其自然。在学习、品德、个性进展上无起码的要求。家长忽视，使同学心理产生了消极影响，孩子自由散漫，懒散，学习生活习惯差，不守法规，易交上坏伙伴，沾上.不良习气，易走上歪

12、道。 （3）苛求型（期盼型）。家长们目睹了学问爆炸的硝烟，经受了外出打工的艰辛，他们望子成龙心切，对孩子的期望过高，超出实际，以致效果往往不尽如人意。过高要求，给孩子造成较大的思想压力，他们会因达不到要求而担心、厌学、焦虑、畏惧，产生不良的心理障碍。 （4）溺爱型。由于经受了很多磨难，家长们不愿让自己的孩子再受苦，便尽全力庇护孩子，做孩子的爱护伞，百依百顺，事事包办代替。一些隔代抚养的孩子更受到了爷爷奶奶无微不至的关怀，给他们的爱超过了有益的界限.不良的“爱”不行避开地产生自私、任性、骄横、不通情理、难解人意、不善掌握自己的不良习性，依靠思想严峻，无创新意识、制造力量。 （5）理智型。在逆境中

13、，家长能正确对待、掌握自己的心情，一如既往地关怀、训练孩子，与孩子谈心，并以自己的“逆境”为契机训练孩子战胜困难、战胜挫折。这是良好的训练方式，给孩子以正面影响。 外来务工人员子女是一个特别的群体，关注他们的心理进展，是每位老师义不容辞的责任，我将与时俱进，展望将来，扎实讨论，努力开拓我校心理健康工作的新局面。 20222021年下学期工作总结 XXXX年下学期工作总结 XX年上半年已进入尾声，现将本学期的工作进行梳理、总结如下： 一、班主任工作 1、这学期连续抓好日常行为规范。同学在校三年，对学校的日常行为规范已经比较熟识，在我的指导下，各方面做得还不错。内务整理不需要我日日监督都做得很好，

14、宿舍值日、教室值日和卫生区值日都能按时、仔细完成。 2、在我的指导下，同学渐渐学会出黑板报，做手抄报。特殊是最终一期黑板报，从版面设计到画画、写字都是同学自己完成的。 3、这学期在学校领导组织下，带同学参与香河公园春游活动、参与无障碍旅游活动，到儿童福利院和外国语学校参与六一活动，到边防站参观活动，大大的开阔了同学的眼界。 4、准时和家长沟通。每个星期家长来接孩子，都做到将孩子在校的状况和家长沟通，将发觉的问题准时解决。 二、语文教学工作 1、做好常规教学工作。 2、坚持晨读，要求同学每天7:40到教室晨读。我坚持每天7:40之前到教室检查同学晨读状况，检查同学背课文，或要求同学相互检查。 3、为了让同学坚固记住生字词，这学期建立了听写本。每天课前5分钟检查同学的字词把握状况，同时起到督促同学复习已经学过的学问的作用。 4、建立了“记录本”。为了熬炼同学运用语言的力量，这学期要求同学每天记录自己看到的事或做过的事