2022-2023学年江苏省南京江浦高级中学物理高一上期中复习检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、把一个月牙状的薄板悬挂起来，静止时如图所示则薄板的重心可能是图中的（ ）AA点BB点CC

2、点DD点2、嫦娥三号在月球表面着陆过程中，先减速调整，速度从1700m/s逐渐减为0,这里1700m/s的速度所选的参考系最有可能是A太阳B月球表面C地球表面D嫦娥三号3、关于参考系，下列说法正确的是A参考系一定是静止不动的物体B参考系一定是做匀速直线运动的物体C同一个运动，不管对什么参考系，观察结果一定相同D参考系可根据“便于研究问题”的原则来自行选取4、有关弹力，下列说法正确的是（）A绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向B拿一根细竹杆拨动水中木头，木头受到竹杆的弹力，是由于木头发生形变而产生的C木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的D挂在电线下面的电

3、灯受到向上的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的5、下列关于质点的说法中，正确的是（ ）A凡是轻小的物体，都可被看成质点B只有体积很小的物体才能被看成质点C质点是一种理想化模型，实际上并不存在D研究旋转效果的足球，可把足球看做质点6、如图所示，一本书放在水平桌面上保持静止，下列说法中正确的是（）A书对桌面的压力就是书受到的重力B书对桌面的压力是由于桌面发生形变产生的C书对桌面的压力与桌面对书的支持力都是弹力D书对桌面的压力是书发生形变的原因7、北京奥运会火炬成功登上珠峰，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，据此图判断下列说法正确的是A由起点到终点火炬手所走线路的总长度大于位移B线路总长度与所用时

4、间的比值等于火炬手的平均速度C在计算登山运动的平均速度时可以把火炬手当成质点D线路位移与所用时间的比值等于火炬手的平均速率8、甲乙两物体在同一直线上沿正方向运动，a甲=2m/s2，a乙=3m/s2，对甲乙两物体判断正确的是（ ）A甲速度变化得快，乙速度变化得慢B甲的加速度比乙的加速度小C甲做匀加速运动，乙做匀减速运动D甲的速度变化小，乙的速度变化大9、t0时，甲乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶，它们的vt图象如图所示忽略汽车掉头所需时间下列对汽车运动状况的描述正确的是 A在第1小时末，乙车改变运动方向B在第2小时末，甲乙两车相距10 kmC在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的

5、大D在第4小时末，甲乙两车相遇10、图中a、b是两个位于固定斜面上的物块，它们的质量相等。斜面倾角为，F是沿水平方向作用于a上的外力。已知a、b的接触面，a、b与斜面的接触面都是光滑的。正确的说法是（ ） Aa、b将沿斜面向上运动Ba对b的作用力一定为FCa、b对斜面的正压力相等Da受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力11、一个物体由静止开始运动，在04s时间内的加速度a随时间的变化如图所示，则物体在（）A第1 s内物体做匀加速运动B第2 s末速度改变方向C04 s时间内速度的方向不变D第4 s末物体速度为012、下列运动情况，可能存在的是： ( )A速度变化很大，但加速

6、度很小B速度变化方向为正，但加速度方向为负C速度变化加快，但加速度减小D速度越来越大，加速度越来越小二填空题(每小题6分，共18分)13、2016年3月1920日，连续举办了11年的泛珠三角超级赛车节在珠海国际赛车场硝烟再起，再次为车迷精心准备了一系列赛车饕餮大宴如图所示，图中两条直线a、b分别是两辆赛车启动时的vt图象通过计算可知，a赛车加速度的大小为_m/s2，b赛车加速度的大小为_m/s2，_(选填“a”或“b”)赛车启动性能较好14、竖直悬挂一根长15m的杆，在杆的正下方5 m处有一观察点A.当杆自由下落时，杆全部通过A点需要_s.（g取10 m/s2）15、如图所示，在动摩擦因数=0

7、.2的粗糙水平面上，有一个质量为20kg的物体以5m/s的速度向左运动，同时还受一个水平向右、大小为10N的力F作用在物体上，则物体受到的摩擦力大小为_N，方向为水平向_。三计算题(22分)16、（12分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当下落125m时打开降落伞，伞张开后，运动员以15 m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速度为5 m/s. 求：（1）运动员从离开飞机自由落体125m所用时间；（2）离开飞机后，跳伞运动员到达地面所用的总时间；（3）运动员离开飞机时距离地面的高度.(g取10 m/s2)17、（10分）某研究性学习小组利用力传感器研究小球与竖直挡

8、板间的作用力，实验装置如图所示，已知斜面倾角为370，光滑小球的质量m=2kg，力传感器固定在竖直挡板上。求：（1）当整个装置静止时，力传感器的示数；（2）当整个装置向右做匀加速直线运动时，力传感器示数为25N，此时装置的加速度大小；（3）某次整个装置在水平方向做匀加速直线运动时，力传感器示数恰好为0N，此时整个装置的运动方向如何？加速度为多大。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】悬挂法测量重心位置的原理，结合二力平衡条件分析

9、可得，重心位置是D点故选D【点睛】本题考查的是悬挂法找物体的重心学生对重力、重心的理解，还要了解物体的重心分布与哪些因素有关2、B【解析】“速度从1700m/s逐渐减小为0”所选的参照物是月球表面。故选B。3、D【解析】试题分析：参考系的选取是任意的，但在选取时，是本着方便研究问题而选取的，AB错误D正确；选取不同的参考系，得出的结论一般不同，如路边的行人为参考系，车中的人是运动，但以车为参考系时，车中的人是静止的，C错误； 考点：考查了对参考系4、A【解析】A绳对物体的拉力的方向，总是沿着绳而指向绳收缩的方向，故A正确；B拿一根细竹杆拨动水中木头，木头受到竹杆的弹力，是由于竹杆发生形变而产生

10、的，故B错误；C木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故C错误；D挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的，故D错误。5、C【解析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略【详解】A项：质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误；B项：体积小的物体不一定能看成质点，当物体的大小和形状在研究的问题中不能忽

11、略，就不能看成质点，故B错误；C项：质点是一种理想化模型，实际上并不存在，故C正确；D项：研究足球旋转效应时，不能忽略其自身大小，不可以将足球看做质点，故D错误故应选：C【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略6、C【解析】书对桌面的压力是弹力，与书受到的重力不同，是两种不同性质的力，故A错误；书对桌面的压力是由于书发生形变而产生的，故BD错误； 书对桌面的压力与桌面对书的支持力都是弹力，是一对作用力与反作用力，故C正确【点睛】本题主要考查重力和弹力，知道弹力的产生是由施力物体形变而引起的，注意因

12、果关系7、AC【解析】A.位移是表示位置的移动的物理量，是从初位置到末位置的有向线段；路程是运动轨迹的实际长度；由于轨迹为曲线，故由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于路程，而总长度大于位移.故A正确.BD.平均速度等于位移除以时间，平均速率等于路程除以时间；故线路总长度与火炬所走时间的比等于登山者的平均速率.故BD错误.C. 在计算登山运动的平均速度时，火炬手的体积和高度可以忽略不计，故可以简化为质点.故C正确.8、BC【解析】乙的加速度大于甲的加速度大小，加速度是反映速度变化快慢的物理量，所以甲的速度变化快慢小于乙的速度的变化快慢，故A错误加速度的正负表示方向，可知乙的加速度大于甲的加速度

13、大小，但方向相反，故B正确由于乙的速度方向与正方向相同而加速度的方向与正方向相反，所以甲做匀加速运动，乙做减速运动故C正确加速度是反映速度变化快慢的物理量，不知道变化的时间关系，所以不能判断出二者速度变化的大小关系，故D错误故选BC.点睛：解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系加速度的正负表示方向，不表示大小，当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动9、BC【解析】A由图可知，2小时内乙车一直做反方向的运动，1小时末时开始减速但方向没有变，A错误；B图象与时间轴围成的面积

14、为汽车运动的位移，则可知，2小时内，甲车正向运动的位移为；而乙车反向运动，其位移大小为，因两车相向运动，且初始时刻相距70km，则2小时末时，两车还相距10km，B正确；C图象的斜率表示加速度，由图可知，乙车的图象斜率总是大于甲车的图象的斜率，故乙车的加速度总比甲车的大，C正确；D4小内甲车的总位移为120km，而乙车的总位移为，即乙车的位移为正方向的30km，两车原来相距70km，4小时末时，甲车离出发点120km，而乙车离甲车的出发点70+30km=100km，故此时甲乙两车不相遇，故D错误10、BD【解析】ab整体受重力、支持力及水平方向的推力，沿平行斜面和垂直斜面方向建立直角坐标系，将

15、重力及水平推力正交分解，有可能重力下滑分力大于水平推力平行斜面向上的分力，故ab有可能沿斜面向下运动，故A错误；无论ab在F作用下是静止（a=0）还是加速（a0），设f为a对b的力，对ab：Fcos-2mgsin=2ma，对b：N-mgsin=ma；解得N=12Fcos，故B正确；分别分析a、b的受力情况：物体b受重力、支持力及沿斜面向上的a的推力，故对斜面的压力等于重力的垂直分力；对a分析，a受重力、支持力、水平推力；支持力等于重力垂直于斜面的分力及水平推力沿垂直于斜面的分力的合力，故a、b对斜面的压力大小不相等，故C错误；因ab沿斜面方向上的加速度相等，故ab受到的合力相等，因此它们的合力

16、在水平方向上的分力一定相等，故【点睛】本题中没有明确说明推力与重力的大小关系，故ab运动情况有多种可能，因此在解题时应全面考虑，讨论物体运动可能的情况，利用牛顿运动定律进行分析讨论11、CD【解析】A、由图象看出， 时间内物体的加速度随时间作周期性变化，做非匀变速运动，故A错误；B、时间内物体沿正方向做加速度增大的变加速运动， 间内物体沿正方向做加速度减小变加速运动， 间内物体继续沿正方向做加速度增大变减速运动， 时间内物体继续沿正方向做加速度减小变减速运动，所以物体的速度方向没有变化，速度达到最大；则时间内速度的方向不变，其图像如图所示，故B错误，C正确；D、根据图象与时间轴所围的面积表示速

17、度变化量，知第末物体速度为0，故D正确。点睛：本题是加速度时间图象问题，直接能读出加速度的变化情况，根据图象分析物体的运动情况是应具备的能力。12、AD【解析】速度变化很大，但所用时间也很长，加速度也可以很小，故A正确；加速度的方向和速度变化方向相同，故B错误；加速度是速度的变化率，则速度变化加快，加速度一定增大，选项C错误；当加速度和速度同向时，即使加速度减小，速度也是增大的，选项D正确； 故选AD。【点睛】加速度与速度的关系是初学运动学的同学心中的一个难点，要注意加速度采用的是比值定义法，加速度与速度、速度的变化及时间都无关二填空题(每小题6分，共18分)13、5 4.17 a 【解析】1

18、由图可知，a赛车的加速度为a1=m/s2=5m/s22b赛车的加速度为a2=m/s2=4.17m/s23赛车启动时加速度越大越好，故a赛车的启动性能较好14、1【解析】1设杆的上端到达A点的时间为t1，则 设杆的下端到达A点的时间为t2，则所以杆全部通过A点的时间t=t1t2=1s15、40N右【解析】1物体受到的摩擦力大小为2物体相对地面向左运动，摩擦力方向水平向右。三计算题(22分)16、（1）5s；（2）8s；(3) 207.5m【解析】（1）由可得： （2）由v1=gt1=50m/s v2 =v1+gt2 可得t2=3s得t=t1+t2=8s（3）由可得：h2=82.5m得h=h1+h2=207.5m17、（1） F=1