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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、为了使公路交通有序、安
2、全,道路两旁都竖立了许多交通标志如图所示,甲图是广州市环市路高架桥上的限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是60 km/h;乙图是路线指示标志,表示离下一出口还有25 km上述两个数据的物理意义是( )A60 km/h是平均速度的大小,25 km是位移B60 km/h是平均速度的大小,25 km是路程C60 km/h是瞬时速度的大小,25 km是路程D60 km/h是瞬时速度的大小,25 km是位移2、如图所示,两根等长的绳子AB和BC吊一重物静止,两根绳子与水平方向夹角均为60现保持绳子AB与水平方向的夹角不变,将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向,在这一过程中,绳子BC的拉
3、力变化情况是:( )A增大B先增大后减小C减小D先减小后增大3、如图所示,在地面上一盘子C的正上方A处有一金属小球a距C为20m,在B处有另一个金属小球b距C为15m,小球a比小球b提前1s由静止释放 (g取10m/s2)则Ab先落入C盘中,不可能在下落过程中相遇Ba先落入C盘中,a、b下落过程相遇点发生在BC之间某位置Ca、b两小球同时落入C盘D在a球下落过程中,a、b两小球相遇点恰好在B处4、一物体从离地面H高处开始自由下落,下落位移为h时,物体下落时间恰好是整个下落时间的一半,则h等于()ABCD5、下列高铁从铜仁开往贵阳,下列叙述中指“时间”的是()A早上9时10分,高铁从铜仁站出发B
4、高铁在10时整车头到达某信号灯标C高铁在10时22分到达贵阳站D高铁在凯里站停车3分钟6、关于瞬时速度和平均速度,下列说法正确的是()A一般讲平均速度时,必须讲清楚是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度B对于匀速直线运动,其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关C瞬时速度和平均速度都可以精确地描述变速运动D瞬时速度是某时刻的速度,只有瞬时速度才能精确描述变速运动7、水平地面上一个物体,在水平方向上受到一个拉力F和地面对它的摩擦力f的作用在物体处于静止状态条件下,下面说法正确的是( )A当F增大时,f也随之增大B当F增大时,f保持不变CF与f是一对作用力与反作用力DF与f的合力为零8、图是测量人的反
5、应时间的小实验,乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏 住一把直尺,甲同学的大拇指与食指之间距离较小(约3cm),乙同学突然放开尺子,甲同学尽快用手指去夹住下列表述正确的有( ) A测的是甲同学的反应时间B测的是乙同学的反应时间C实验原理是D实验原理是vt=gt9、在地面上某处将一金属小球竖直向上抛出,上升一定高度后再落回原处,若不考虑空气阻力,下列图像分别反映的是小球的速度、加速度、位移和速率随时间变化关系,其中正确的是(取向上为正方向)( )ABCD10、如图所示,甲、乙两物体在同一条直线上运动,折线是物体甲运动的图象,直线是物体乙运动的图象,则下列说法正确的是 ( ) A08s内甲、
6、乙两物体是同向运动B甲乙在8s时相遇C08s内甲的平均速度比乙大D乙的加速度大小为5 m/s2二、实验题11、(4分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳图是在白纸上根据实验结果画出的图、如果没有操作失误,图中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是_、本实验采用的科学方法是 _A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法、以下是本实验的主要步骤,其中有重要遗漏的两个步骤的序号是_A在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另
7、一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;D按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力的图示;F比较和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论、实验中的一次测量如图所示,两个测力计M、N的拉力方向互相垂直,即若保持测力计M的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使橡皮筋的活动端仍在O点,可采用的办法是_ A增
8、大N的读数,减小角B减小N的读数,减小角C减小N的读数,增大角D增大N的读数,增大角12、(10分)在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为_ .其中甲弹簧的劲度系数为_N/m(结果保留三位有效数字)若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧_(填“甲”或“乙”)参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。
9、全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】试题分析:允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度,是瞬时速度到下一出口还有,是运动轨迹的长度,是路程故C正确,A、B、D错误考点:平均速度、瞬时速度【名师点睛】平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度,瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度路程表示运动轨迹的长度,位移的大小等于初位置到末位置的距离2、D【解析】试题分析:以结点B为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件得知,绳BA的拉力TAB与绳BC的拉力FBC的合力与重力大小相等、方向相反,作出将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向过程中三个位置力的合成图如图,则由几何知识得知,绳
10、子BC拉力先减小后增大故选D.考点:物体的平衡;平行四边形法则.【名师点睛】本题考查了物体的平衡以及平行四边形法则的应用问题;此题采用图解法分析动态平衡问题,作出力图是基础,运用几何知识分析力的变化是关键;分析时要注意三个力的大小和方向的变化情况,根据题目的要求变换平行四边形.3、D【解析】由于a比b提前释放,故a在内下落的位移为:,因为a在b上方处,故a到B处时候b才开始释放,故a、b两小球相遇点恰好在B处,由于在B点相遇时a有初速度,b没有,故a先落地,b后落体,故ABC错误,D正确【点睛】本题是自由落体运动规律的简单应用,抓住自由落体运动的特征是初速度为零,加速度为g就可以4、C【解析】
11、设下落位移为h时所用时间为,则有可得,故ABD错误,C正确。故选C。5、D【解析】时间在时间轴上对应一段距离,时刻在时间轴上对应的是一个点,在难以区分是时间还是时刻时,可以通过时间轴来进行区分;【详解】A、早上9时10分是指开车出发的时刻,故A错误;B、10时是指整车头到达某信号灯标的时刻,故B错误;C、10时22分是指高铁到达贵阳站的时刻,故C错误;D、3分钟是指高铁在凯里站停靠的时间,故D正确【点睛】对于物理中的基本概念要理解其本质不同,如时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应,时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应6、ABD【解析】A平均速度对应一段过程,所以
12、讲平均速度时,必须讲清楚是哪一段时间或哪一段位移内的平均速度,故A正确;B匀速直线运动中任意一段相同时间内的位移都相同,故B正确;CD平均速度在一定程度上也可以精确描述变速运动,例如取较小一段位移的平均速度,D正确,故C错误。故选ABD。7、AD【解析】物体处于静止状态,水平方向受力平衡,合外力等于零;则F等于f,当F增大时,f随之增大,F和f是一对平衡力,不是相互作用力,故AD正确,BC错误。故选AD。8、AC【解析】AB该实验是测量人的反应时间,一个同学的手捏住直尺的顶端,另一同学的手做捏住直尺的准备,当上方的手放开直尺时,下方的手“立即”捏住直尺,读出直尺下落的高度,由求出时间,即反应时
13、间,由于图中上方的手是释放直尺者的,下方的手是受测者的,所以测的是甲同学的反应时间,故A正确,B错误;CD由知,受测者的反应时间只与下落的高度有关,即实验原理为,故C正确,D错误9、AD【解析】AB金属小球竖直向上抛出,空气阻力忽略不计,只受重力,做竖直上抛运动,上升和下降过程加速度大小和方向都不变,故是匀变速直线运动,故A正确,B错误;C根据位移时间公式,有,则位移时间图象是抛物线,故C错误;D小球做竖直上抛运动,上升过程,速率均匀减小,下落过程,速率均匀增大,故D正确。10、BC【解析】A. 位移-时间图象的斜率等于物体运动的速度,由图可知:甲的斜率为正,故速度方向为正,乙的斜率为负,故速
14、度方向为负,运动方向相反,故A错误;B. 由图象可知:甲乙在8s末运动到同一位置,相遇,故B正确。C. 0-8s内,甲的位移为60m,乙的位移为-40m,时间相等,根据平均速度的定义式知,甲的平均速度大于乙的平均速度,故C正确。D. 乙的位移随时间均匀减小,可知乙做匀速直线运动,加速度为零,故D错误。二、实验题11、F B CE B 【解析】(1)图乙中的F与F中, F是由平行四边形得出的,而F是通过实验方法得出的,其方向一定与橡皮筋的方向相同,一定与AO共线的是F(2)本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法故选B(3)本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论值和实际值,然后进行比较,得出结果所以,实验时,除记录弹簧秤的示数外,还要记下两条细绳的方向,以便确定两个拉力的方向,这样才能作出拉力的图示步骤C中未记下两条细绳的方向;步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O(4)由题意可知:保持O点位置不动,即合力大小方向不变,弹簧测力计M的读数不变,因此根据要求作出力的平行四边形定则,画出受力分析图如下:所以由图可知角逐渐变小时,N的示数减小,同时角减小故选B【点睛】这个实验的原理是:记录的是两个分力的大小和方向,以及实际合力的大小和方向,利用平
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