湖南省益阳市源嘉桥镇中学2022年高一物理联考试题含解析

1、湖南省益阳市源嘉桥镇中学2022年高一物理联考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 以下说法正确的是（ ）A形状规则的物体的重心在它的几何中心上B一本书静止放在水平桌面上，则书对桌面的压力就是书的重力C挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，这是因为电线发生微小的形变而产生的D接触面一定，摩擦力与正压力成正比参考答案：C考点：重心、弹力和摩擦力【名师点睛】本题考查重心、弹力和摩擦力，尤其是对弹力产生条件要加深理解和应用能力抓住弹力是发生弹性形变的物体对接触物体产生的作用力。2. 如图所示，在光滑水平面上有一小球a以v0的初速度向右运动，同时在它正

2、上方有一小球b也以v0的初速度水平向右抛出，并落于C点，则（ ）A小球a先到C点 B小球b先到C点C两球同时到达C点 D无法确定参考答案：C3. 若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向，图a、b、c、d表示物体运动的轨迹，其中正确的是参考答案：B4. （多选）如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动，当圆筒的角速度增大以后，物体仍然与圆筒保持相对静止，下列说法正确的是（）A物体所受弹力增大B物体所受弹力减小C物体所受摩擦力增大D物体所受摩擦力不变参考答案：AD5. 下列关于超重与失重的说法中，正确的是A超重就是物体的重力增加了B失重就是物体的重力

3、减少了C完全失重就是物体的重力没有了D不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变的参考答案：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图甲所示为“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置。Ks5u（1）在实验过程中，打出了一条纸带如图乙所示，计时器打点的时间间隔为0.02s。从比较清晰的点起，每两测量点间还有4个点未画出，量出相邻测量点之间的距离如图乙所示，该小车的加速度大小 a = _m/s2（结果保留两位有效数字）。（2）在不改变滑块质量的情况下，根据实验收集的数据作出的aF 图线如图丙所示，其中F为砝码及砝码盘的总重力大小。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力

4、，不计滑轮质量和细线与滑轮间的摩擦，已知在某一次实验中通过打出的纸带处理得滑块的加速度为a，通过天平称得滑块质量为M，砝码和砝码盘总质量为m，当地重力加速度为g，则图丙中F0的大小为_（用已知物理量的字母表示）（3）根据图丙中作出的aF 图线，请写出一条对提高本实验结果准确程度有益的建议_ 。参考答案：（1）0.15 （2）mg-（M+m）a （3）实验前要先平衡摩擦力7. 一人坐在雪橇上，从静止开始沿着高度为10米的斜坡滑下，到达底部时速度为10米/秒。人和雪橇的总质量为50千克，下滑过程中克服阻力做的功等于 焦 (取g=10米/秒)。参考答案：2500J 解：人滑下的过程中只有重力和阻力做

5、功，根据动能定理有：可得此过程中阻力做功为：所以下滑过程中克服阻力做功2500J故答案为：25008. 船在100m宽的河中横渡，船在静水中的航速是4m/s，水流的速度为5m/s试分析：(1)船能否到达正对岸 (填“能”或“不能”)。(2)船至少需要多少时间方能达到对岸 s。(3)船登陆的地点离船出发点的最小距离是 m。参考答案：9. 某做曲线运动的物体,在一段时间内其位移的大小为70米, 则这段时间内物体通过的路程一定 70米.( 填“大于”“等于”或“小于”)参考答案：大于10. 若一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g10m/s2，那么：闪光频率是 H

6、z小球运动中水平分速度的大小 m/s 小球经过B点时的速度大小是 m/s参考答案：10 1.5m/s 2.5m/s11. 一个圆环，以竖直直径AB为轴匀速转动，如图所示，则环上M、N两点的线速度的大小之比vMvN =_；角速度之比MN =_。 参考答案：:1 1:112. 在做验证牛顿第二定律的实验中，得到的纸带如图所示.已知相邻计数点间的时间间隔为0.1s，由此可以算出小车的加速度=_.打下计数点3时，小车的速度=_m/s.(结果保留两位有效数字)参考答案：13. 光滑的水平面上固定着一个螺旋形光滑水平轨道，俯视如图所示。一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，小球从进入轨道到未到达螺旋形

7、中央区的时间内，小球运动的角速度大小_，线速度大小_（填不断增大、减小或不变）。参考答案：不断增大；不变 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某同学利用图1所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图2所示打点计时器电源的频率为50Hz（1）通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点 和 之间某时刻开始减速（2）计数点5对应的速度大小为 m/s，计数点6对应的速度大小为 m/s（保留三位有效数字）（3）物块减速运动

8、过程中加速度的大小为a= m/s2，若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值 （填“偏大”或“偏小”）参考答案：（1）6；7；（2）1.00；1.20；（3）2.00，偏大【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】（1）由纸带两个点之间的时间相同，若位移逐渐增大，表示物体做加速运动，若位移逐渐减小，则表示物体做减速运动；（2）用平均速度代替瞬时速度的方法求解瞬时速度；（3）用作差法求解减速过程中的加速度【解答】解：（1）从纸带上的数据分析得知：在点计数点6之前，两点之间的位移逐渐增大，是加速运动，在计数点7之后，两点之间的位移逐渐减小，是减速运动，所

9、以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速；（2）根据平均速度等于瞬时速度，则有：v5=1.00m/sv6=m/s=1.20m/s（3）由纸带可知，计数点7往后做减速运动，根据作差法得：a=2.00m/s2在减速阶段产生的加速度的力是滑动摩擦力和纸带受的阻力，所以计算结果比动摩擦因素的真实值偏大故答案为：（1）6；7；（2）1.00；1.20；（3）2.00，偏大15. 在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上 A调节斜槽使其末端保持水平B每次释放小球的位置

10、可以不同C每次必须由静止释放小球D记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降E小球运动时不应与木板上的白纸相接触F将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线参考答案：ACE【考点】研究平抛物体的运动【分析】根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作步骤；【解答】解：A、为了保证小球的初速度水平，应调节斜槽的末端水平，故A正确B、为了保证小球的初速度相等，每次从斜槽的同一位置由静止释放小球，故B错误，C正确D、记录小球位置用的铅笔不需要严格地等距离下降，故D错误E、小球在运动时不能与木板上的白纸接触，防止由于摩擦改变小球的运动轨迹，故E正确F、将球的位置记录在纸上后，取下纸，用平

11、滑的曲线连接，故F错误故选：ACE四、计算题：本题共3小题，共计47分16. （12分）如图所示，质量m=70的运动员以10m/s的速度，从高h=10m的滑雪场A点沿斜坡自由滑下，一切阻力可以忽略不计，以地面为零势面。求：(1)运动员在A点时的机械能；(2)运动员到达最低点B时的速度大小；（3）若运动员继续沿斜坡向上运动，他能达到的最大高度。 (g 10ms2)参考答案：17. ）如图车厢顶部固定一滑轮，在跨过定滑轮绳子的两端各系一个物体，质量分别为m1、m2，且m2m1, m2静止在车厢底板上，当车厢向右运动时，系m1的那段绳子与竖直方向夹角为，如右图所示，若滑轮、绳子的质量和摩擦忽略不计。求（1）车厢的加速度大小？（2）车厢底板对m2的支持力和摩擦力的大小？参考答案：（1）设车厢的加速度为a，车厢的加速度与小球的加速度一致，右图为小球受力分析图，F为 m1g、T的合力tan=F/m1g F=m1gtan=m1a a=gtan - 4分cos=m1g / T T= m1g/cos -2分 （2）对m2进行受力分析可得：N+T= m2g 车厢底板对m2的支持力为N= m2g- m1g/cos -2分 m2受到摩擦力为F合= f = m2a= m2g tan -2分18. 发动机额定输出功率为80kW的