大班优秀美术教案《制作新年贺卡》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -大班优秀美术教案制作新年贺卡含反思 1、能够挑选自己喜爱的方式设计并制作贺卡。2、体悟合作的乐趣，并用自己的语言表述出祝愿的话。3、感触绘画的趣味性，体味创作的欢乐4、能绽开丰盛的想象，大胆自信地向伙伴介绍自己的作品。1、物质预备：PPT、各色卡纸、皱纹纸、轻泡、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶、废旧零散的图书等。2、学问预备：幼儿已经了解贺卡的意义和用途。一、展示PPT，观赏贺卡。1、请幼儿观赏各种各样的贺卡。老师：新年来了，我们来做贺卡送祝愿吧，你决定做一张什么样的贺卡呢?先一起来观赏一下，认真观看这些贺卡是怎样制作的?2、展示PPT，请幼儿观赏各种形式的贺卡。(1

2、)引领幼儿从贺卡的外形，色彩、图形等方面举行观看比较，感触贺卡制作的美。(2)引领幼儿研究贺卡的主要制作材料和办法。老师：你觉得这些贺卡用什么材料制作而成的?是用什么样的办法制作的?幼师小结：贺卡多种多样，可以运用各种材料的纸来制绘画的、粘贴的、立体的、镂空的等等无数种贺卡。3、利用观看比较引领幼儿沟通：老师：你最喜爱哪种贺卡?为什么?二、方案制作贺卡。1、激活幼儿自制贺卡的爱好和愿望。老师：春节马上就要到了，你想向谁赠送贺卡表示庆贺呢?老师：你预备制作一张什么样的贺卡?你想对赠送的人说句什么祝愿的话?(幼儿畅所欲言，老师对幼儿的祝愿语句加以指导)三、幼儿自制贺卡，教育幼儿用自己喜爱的方式制作贺卡。(1)介绍材料，并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中，保持卫生。(2)幼儿自由挑选材料和工具，举行制作装点，尽量保持宁静。(3)老师巡回观看、鼓舞。四、做好的贺卡放在出示台上，沟通贺卡的制作。请做完贺卡的幼儿一同制作一张大大的贺卡送给辛劳的教师们。并一同说出祝愿的话。教学反思：利用本次活动既熬炼了幼儿的动手能力又熬炼了他们的思量能力。在活动中孩子们表现的乐观踊跃，充分出示了个人的各个方面的能力，既有分工又有合作，提升了教学的趣味性。但也有个别孩子表现欲望过强，缺少合作精神，在今后的教学中需加强这方面的教导。 贺卡是人们在碰到喜庆的日期或大事的时候相互表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺

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