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文档简介

1、第4页 共4页【教学常规检查情况总结】 教学常规检查情况汇报教学常规督查情况反应为标准老师的教学行为，及时掌控村完小的开学情况，3月底中心小学校长室带着教诲处等业务人员对全乡任课老师的备课、作业修改、教学工作方案及教学进度表的等内容进展督查。现将检查情况反应如下：一、备课一优点：1、绝大多数老师备课设计完好，教学重点、难点突出，设置得当，紧紧围绕新课标，能突出对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性，并能展示知识内在构造。2、教学环节齐全，注重引语与小结，使教学设计前后照应，环节完好。3、注重选择恰当的教学方法，注重在灵敏多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神。4、教案能表达

2、多媒体教学手段，注重培养学生的探究精神和创新才能。二缺乏及建议：1、教案后的教学反思不够认真、不够详细，没能对本堂课的得与失作出记录与小结，从中也可以看出我们对教学后记还不够重视。2、教案书写力求认真、工整。3、备课日期和授课日期要及时填写。4、加强年长老师对备课的认识，按照教诲处的要求完成相关任务。二、作业修改一优点：1、能按进度布置作业，作业设置量度适中，难易适中，上交率较高，且都能做到全批全改。2、作业修改公平、公正，有一定的等级评定，有些老师还有个性的鼓励性评语。老师修改要求严格、细致，可以反映学生作业中的错误做法及纠正措施。3、学生在书写方面较上学期有很大进步。从检查可以发现老师对学

3、生作业的书写格式有明确的要求。二缺乏：1、对于作业封面请各位老师学生进展教育，要整洁、不能涂涂划划。2、从作业批语看，鼓励性批语有待探究。希望老师们注重对学生作业的评价，可以根据不同学段学生的心理特点，用不同的评价等级来鼓励学生。3、有些作业没有格式要求，同一个作业本的两次作业有的紧挨着，没有空出一行；有的空出大半页。4、希望我们老师在最后书写批语时要标准、清楚，能给学生以典范示范。三、其它方面一优点：1、绝大多数老师都制定了任教学科的教学工作方案和进度表。2、 各位老师对学生每个单元的质量检测也都做了修改，也非常认真，并且把学生的分数做了详实记载。3、每位班主任老师每周对学生进展了平安教育并做好了每周一次的记录。二缺乏：1、各位老师对于课堂教学改良和辅导学困生方面的措施认识不到位，理解不够，填写的内容大多答非所问，不切合实际。2

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