亲子阅读三字经心得体会50字9篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 亲子阅读三字经心得体会50字9篇 亲子阅读三字经心得体会50字9篇 亲子阅读三字经心得体会50字篇1 为了响应世界读书日，4月22日，我们xx幼儿园在园长的号召和各班老师的带动下，开展“我爱幼儿园的亲子阅读活动。 我们xx幼儿园重视书香校园的建设，成功的成立了全民阅读家长基地。作为父母，我们都期望孩子从小就爱上阅读。培养孩子阅读的兴趣，要让孩子爱上阅读，我们可以考虑从以下几点做起：尽早让宝宝接触图书;选择适合宝宝的图书;让书充满每个角落! 早期阅读可以从0岁就开始。从孩子一出生，我们就可以坚持每天给他读点书。不管他能否听懂，父母朗读图书的声音，特别妈妈的读

2、书声，会带给他们十分美的感受。只要他们借由父母发现了书本的奥秘，自然就会耳濡目染，爱上阅读。 在家里让书随处可见，时不时的和宝宝一起翻一翻、摸一摸，尽情和宝宝在书海里畅游。在这样的环境里，宝宝就会更早地对读书产生兴趣。 我们相聚小(1)班，和孩子一起读书，养成共同读书的好习惯。 家长互动环节： 浩浩爸爸给我们带来了动人的母鸡罗斯的绘本。许xx妈妈讲了大卫去上学的故事，就和我们上幼儿园一样真的好玩儿极了。 妍妍和爸爸共同给我们阅读了一本好玩儿的故事绘本。马xx妈妈的故事，让大大小小的耳朵都竖起来了。 我们大声的说出了我们对幼儿园的爱好，有的喜欢幼儿园的饭菜，有的喜欢幼儿园的老师，有的喜欢幼儿园的

3、玩具，有的喜欢在幼儿园扮演小医生，等等。 结果，我们还一起拍了一张幼儿园全家福。 亲子阅读三字经心得体会50字篇2 说到阅读，我就会想起坐在台下听王丽峰老师给我们讲座的情形，她的气质、博学让我称赞不已，一个女人竟然如此的“漂亮!而这漂亮源于她的学识。枯燥无味的内容，因她而显得那么生动好玩儿，在她的精彩演讲中我们深知阅读的难得，在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的大量书籍，让我受益匪浅，现学校开展了亲子读书活动，我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。 一、幼儿期阅读培养 1、创设阅读环境是阅读教育的一个重要内容。我对阅读环境创设所起的作用充分重视，我觉得它是一种隐性课程，潜移默化地让孩子

4、接受有关书面语言的知识。如在给活动室、书房及墙壁上贴一些图案、在实物上配备以文字;建立图书角，及时更新图书等，让孩子时时刻刻感受到书面语言的信息，为孩子达到自主阅读的目标而努力，我们对孩子的辅导还包括让孩子学会翻阅图书的规矩与方法，如用拇指和食指一页一页地翻书，会看画面能从中发现事物的变化，将之串联起来理解故事情节，读懂图书，使孩子能知道在文字、画面中发现人物的表情、动作、背景进而理解故事情节，或听妈妈念图书文字等。 2、为孩子提供一些废旧图书和画报，让他们做小，自编图书，通过剪剪、贴贴和讲讲，结合阅读内容，提出问题引起孩子的悬念，从而积极主动的投入阅读活动，带着问题孩子就会认真阅读，采用和孩

5、子一起移动手指示读的方法，以引导孩子视线的正确移动，唤起孩子对文字的注意。此外，还为孩子提供一些卡片，让孩子在学会观测的基础上，编述故事，让孩子根据自己的兴趣、需要和实际水平主动的选择活动内容，进一步激发了孩子爱书的情感。 又如通过“梦想剧场、“字宝宝乐园、“跟我读等墙饰以及象形字，看图识字等活动材料，使孩子根据自身的要求，兴趣选择适合自己水平的操作材料，丰富他们的知识领域，又如：大图书阅读活动，根据孩子年龄特点、教育目标、教育内容自制大型图画故事书，并利用这种图画故事书帮助孩子学习和把握按顺序细心观测画面和将前后画页联系起来理解的阅读技能，在小图书阅读活动，主要帮助幼儿把握翻图书的方法，让孩

6、子在看书过程中自己感受、体会，不断获得独立阅读的阅历，这段时间的阅读大多在姜老师和我的的帮助下培养起来。 二、小学期阅读培养： 1、古人说：“读书破万卷，下笔如有神。儿童时熟读背诵一些好文章，可以经久不忘，孩子正处于长知识时期，求知欲强，我常支持和激励孩子多读些课外书，在读书时间，给孩子建立自己的书柜，这样便于把握孩子的阅读范围，让孩子自主阅读挑拣书籍，激发孩子阅读兴趣。 2、识字教学不是以集中识字作为主要内容，而还应包括让孩子知道文字的来历，知道文字与口语的对应关系，知道文字构成的一般规律，如汉字“木字旁的大多与树木有关等，书写阅历的培养不是将大量的书写练习作为主要内容，而可以引导孩子了解汉

7、字的基本间架结构(如上下结构、左右结构等)，让孩子了解使用铅笔和毛笔的不同要求，以及正确的书写姿态等。譬如：老师布置作业的中做的一些读书卡片、写一我读后感，手抄报、读写绘等。 3、游老师把诵读日有所诵主题阅读作为每天作业的一部分也是很好的。孩子在体验大声读出或背出那些音韵和谐，朗朗上口的语言素材时，我们做家长的仿佛也再次回到往昔的孩童时代，孩子在朗读中沉浸在文中情感里，从而达到加强孩子对课文的记忆，同时加强他的思想情感，让我加倍感恩生活，感恩孩子还需要我们大手的牵引。想到过几年后当他认为自己有足够能力去自开始阅读之旅而不再需要我时，我应当会很追念这段共同阅读的时光，就象在她褪去童声后，特别想念

8、她曾经奶声奶气的声音。由于这一点，我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻，融入“琅琅书声，朗朗乾坤的美好光景中。 三、阅读中的困惑 孩子偏爱阅读童话书籍，但不爱阅读一些历史、地理和科学知识方面的书籍，知识面局限，阅读时走马观花，不求甚解，不细心想一想故事的内容，懒动笔，不爱抄写，达不到阅读的效果，自己对内容的见解想法也是表达的很模糊。 好书是“传道、授业、解惑的良师。“书籍是人类进步的阶梯!这是至理名言。自从学校开展了亲子读书活动后，我们家的读书气氛有很大的变化，不仅孩子比以前更爱读书了，而且所读书籍种类也不断丰富了。我们家长在陪读的过程也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。 让我们和孩子携起手来

9、一起读书吧! 亲子阅读三字经心得体会50字篇3 时间匆促流逝，不知不觉孩子已经上三年级了。从开始的呀呀吱语到现在用流畅的语言阅读一篇文章，心里充满着无限的满足和感慨。在这里仅代表我个人向各位老师，各位校领导及各位校园的工作人员献上诚挚的感谢。感谢你们的付出。是你们的付出，爱惜，才有我儿子的成长，再次说声感谢；。 亲子阅读不但增进了我和儿子的之间的感情，而且也让孩子明白了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间，每天陪他阅读哪怕是10分钟，孩子就会有意想不到的收获，何乐而不为呢！ 古人说读书破万卷，下笔如有神；，这句名言道出了阅读的重要性。 书籍是人类共同的精神资产，是人类进步的

10、阶梯。读书虽然不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，能丰富人生。孩子的世界，充满着纯真，洋溢着开心，我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正的零距离接触，亲子阅读是一次次开心的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们获取知识，开阔视野的一种学习方法。 通过亲自阅读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通的机遇，共享读书的乐趣。还可以培养孩子良好的阅读习惯，让孩子远离各种游戏，各种动画。培养孩子正确的人生价值观，是我们的责任和义务。为了孩子的成长，让我们放下手机，放下应酬，每天多陪孩子读读书，在丰富孩子的同时，也丰富自己。 亲子阅读三字经心得体会50字

11、篇4 心爱的老师、同学们： 最近，我们学习的课文都是童话故事。为了提高我们的阅读水平，老师也向我们推荐一些书籍让我们看看。譬如安徒生童话、王尔德童话、格林童话 老实说，我以前对那些课外阅读的书籍，根本不怎么感兴趣。我只看一些脑筋急转弯、漫画之类的书。虽然我房间的书架上堆满了课外读物，可是我有些只看了一两页，有些连拿都没拿过一直到现在我的书架上还有许大量多的书没有看过，因此我的语文成绩总是不太理想，特别是写作文的时候，十分让我头疼。 最近，看了老师向我们推荐的童话书，我是越来越有兴趣。有一次我只用了一个早上的时间就看完了一百多页呢！由于我总是放不下我手中拿的书。其中王尔德童话里的巨人的花园最让我

12、印象深刻。当我看到巨人死了的时候，我的心里就有一股凄怆的感觉。看到我在一心致志地看书，爸爸妈妈十分愉快 读了一些课外书籍以后，给我的为人生活带来了一些启发。譬如我读了巨人的花园，它给我的启示是：和别人共享的开心，才是真的开心；读了幸福是什么，我知道：幸福要靠劳动，要靠尽自己的义务做出对人们有益的事情；读了去年的树，我知道：自己许下的诺言就一定要完成。 老师说：“我们要多读课外书来提高我们的语文成绩。胡XX、苏XX、张XX他们都喜欢看书，所以语文成绩才会那么好。而那些不喜欢看书的人，如张XX、张XX他们的语文成绩也不怎么好。所以我以后也要多看课外读。 亲子阅读三字经心得体会50字篇5 亲子共读是

13、一件很有意义的活动。为协同学校组织的这项课外作业，达到共同教育孩子的效果，我与儿子共同读完了一本开心男孩的故事儿童文学作品，感想很深。 刚开始，小孩对读书很不感兴趣。由于有好多字词都不认识，尽管有拼音解释，但对于拼音都没有完全把握的状况下，读书实在是很困难。起初不得不边教拼音边读书，前几个故事基本是由我读完的。但逐渐的儿子对书中的故事情节产生兴趣，书中故事陈述什么事良善，什么是无私，什么是顽强，什么是聪慧，书中语言通俗幽美，内容简单洗练，插画鲜亮生动。通过观看书中的插图，儿子开始询问这个图是什么意思，那个图的人物又在做什么等问题。 逐渐地儿子对读书产生了一点兴趣。对我印象很深的是读完曹冲称象这

14、个故事后，他开始尝试着自己读书。在不认识字的状况下，开始边读拼音边认字，但一个故事读下来要花费很长的时间，且不知道故事讲的是什么意思，我不得不在读一遍，陈述故事的内容给儿子听，通过陈述故事内容来吸引儿子对读书的兴趣。 逐渐地经过锻炼，儿子对拼音和生字也认识得越来越多，读书较以前也有了很大的进步。不但学到了新的生字，对拼音有所把握，大致了解故事的内容。同时学到了好多做人做事的道理，知道如何做一个乐于助人，团结同学，尊敬师长的孩子。 通过“亲子共读，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长

15、的我能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老是的认真良苦开展这样的“亲子共读活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。 亲子阅读三字经心得体会50字篇6 亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。下面是呢子范文网我给大家带来的2022全国家庭亲子阅读主题活动心得体会经典范文3篇，一起来看看吧！ 亲子阅读三字经心得体会50字篇7 阅读，能给孩子带来无限的乐趣。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。下面工作范文网我为您整理的亲子阅读活动总结报告范文合集，希望能够帮助到您! 亲子阅读三字经心得体会50字篇8 在这

16、高兴的寒假里，赵老师为孩子们推荐了这本小王子作为班级共读书目。于是，每天夜晚临睡前，我都会陪孩子共读这本童话故事。最终，三天前和孩子读完这本书。今晚，特地记录共读此书的温馨点滴。 小王子的安东尼德圣埃克苏佩里。故事讲得是：单纯而又好奇心强的小王子，住在一颗很小的星球上，那座星球只有两座活火山，三棵猴面包树，一朵玫瑰花。小王子很爱他的星球和玫瑰花，但是玫瑰花的任性和高傲使小王子感到苦恼和迷茫。于是，小王子离开他生活的B612小游星，先后游历了六个星球。在他游历这六个星球时，他遇到过骄横自大的国王、羞愧忏悔的酒鬼、财迷心窍的商人、格尽职守的点灯人结果他来到了地球。在这里他遇到了蛇、狐狸，特别是从狐

17、狸那里，小王子明白了什么友情，如何去爱一个人。结果，小王子离开了地球。 至今还明了的记得，小王子这本书是2月10号开家长会那天收到的。那天夜晚临睡时，孩子像平时一样捧起床头的书籍准备阅读，我看见立马制止说：“先读小王子吧!孩子莫名的看着我说：“为什么呀?我庄重的告诉孩子：“赵老师说，这本书是她在网络挑拣了很久，是一本很不错的书，而且是班级共读书目，所以就优先读吧!孩子不情愿的说：“那好吧，我试试吧!假如小王子十分好看，我就先看。呵呵，言外之意就是假若不吸引人，他就结果结果再看这本书。 当孩子读完第一章时，孩子愉快的告诉我说：“哇!妈妈，这本书真的很好看呢，有条蟒蛇吃了一头大象!就是孩子的这句话

18、，吸引了我主动捧起书籍给孩子读其次章，而不是最开始的：“时间不早了，读完第一章赶快去睡觉! 当我们读到第三章，飞行员对小王子说：“小羊一旦迷路了，就回不了家了。孩子问我：“妈妈，一旦是什么意思啊?我告诉孩子：“一旦就是假使，假如的意思!孩子想了想在书上写下一个造句：“老鼠一旦出了洞，就会被猫抓住。 当我陪着孩子读到小王子每天早晨，都会把猴面包树幼苗全部拔掉，不然星球就会有灾难时，我告诉孩子：“小王子是一个勤劳、良善、有责任心的孩子。他的这些好品质值得我们去学习。孩子若有所思的说：“王老师就夸我是一个单纯、良善的好孩子! 听着孩子的话，我开心之余还不忘补充道：“嗯，这猴面包树苗就好比我们的坏习惯

19、一样，假如不及时改正，后果将十分严重!孩子也开心的接话道：“坏习惯就像害虫一样，发现就要清除，不能让它留在那里。 当读到第八章，高傲的花儿对小王子说：“我希望你晚上的时候把我保护好，最好是放进一个玻璃罩里面，这个地方太冷了，住的不好，我很不适应我告诉孩子：“只有历经风吹日晒的艰难磨炼，才能绽放得更加漂亮夺目。孩子煞有介事的说：“玻璃罩住的花朵就像温室里的植物一样。 在地球上，小王子遇到了狐狸，这只狐狸告诉他“驯服的含义，狐狸说：“假如你把我驯服了，我的生活就会充满阳光，欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。你有着一头金发，金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声“对于你使之

20、驯养的东西，你永远有责任。你要对你的玫瑰花尽责。对于这一章，孩子是理解不了的。于是，我根据阅读理解告诉孩子：“没有朋友的人是孤独的，只要有了朋友，再普通的事情也会变得特别开心。孩子乐呵呵的说：“我有两个好朋友，以后，我会有更多的朋友。 读到结果一章，小王子说：“花儿就是这样，当你爱上一朵生长在一颗星球上的花儿时，晚上仰望天空的时候就会觉得很幸福，好像所有的星星都开着花。孩子问道：“为什么呀，妈妈?我告诉孩子：“小王子离开了他的星球，他思念那朵玫瑰花，所以就觉得其他星星都开着花。接着我又告诉孩子：“最重要的东西需要认真去体会。珍惜自己拥有的东西，生活会更开心。 故事读完了，孩子自言自语的说：“真

21、希望小王子还在地球，那样，我们就可以成为朋友!“嗯，妈妈也十分喜欢小王子。 是啊，这是一部适合孩子们的天真童话，也是一部适合我们成年人看的温情小说。让人不由得为书中那简单朴实的文字，却散发出独特的魅力而称赞;为小王子那镊人心魄的忧伤而心悴，为他那纯净而执着的爱而感动。读什么样的故事，就会在心灵种下什么样的梦想之花，希望小王子心中的那份真诚、友爱、勇于担当的品质，能够深扎在孩子的心灵，然后生根、发芽、开出璀璨的花朵。 亲子阅读三字经心得体会50字篇9 为了进一步激发学生读书的热心，增长学生的知识，真正营造浓郁的“书香校园。我校开展了“亲子共读100天的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。我结合本班实际状况，切实有效地开展了以下几项工作： 一、制定有序的计划 新书一发下来，我就开始清点手里的读物，一共有7本：一本语文读本，一本同步作文，一本阅读与写作，四本语文主题学习读本。如何保证班级读书活动有序、有效地进行，如何在四个月的时间里读完这7本书，确实是一个十分难办的问题。于是，我和同组的老师商榷决定：首先依据单元主题随文跟读，实现“群文阅读；其次开展“周末读书交流会，促进学生阅读，进而带动一部分家长“亲子共读。再有利用好“晨诵午读时间，指导进行阅读积累的方法。 二、激发读