2022-2023学年四川省德阳市湔底中学高二数学理月考试题含解析_第1页
2022-2023学年四川省德阳市湔底中学高二数学理月考试题含解析_第2页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年四川省德阳市湔底中学高二数学理月考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设函数f(x)是奇函数f(x)xR的导函数,f(1)=0,当x0时,xf(x)f(x)0则使得f(x)0成立的x的取值范围是()A(,1)(0,1)B(0,1)C(1,0)(1,+)D(,1)参考答案:A【考点】函数的单调性与导数的关系【分析】构造函数g(x)=,利用g(x)的导数判断函数g(x)的单调性与奇偶性,再画出函数g(x)的大致图象,结合图形求出不等式f(x)0的解集【解答】解:设g(x)=,则g(x)的导数为

2、:g(x)=,当x0时总有xf(x)f(x)成立,即当x0时,g(x)恒小于0,当x0时,函数g(x)=为减函数,又g(x)=g(x),函数g(x)为定义域上的偶函数,又g(1)=0,函数g(x)的大致图象如图所示:数形结合可得,不等式f(x)0等价于x?g(x)0,即或,解得0 x1或x1f(x)0成立的x的取值范围是(,1)(0,1)故选:A2. 设数列的前n项和为,令,称为数列,的“理想数”,已知数列,的“理想数”为2004,那么数列12, ,的“理想数”为( )A2002 B2004 C2008 D2012参考答案:D略3. 等比数列an中,a1a3,a4a610,则公比q等于()A

3、B C2 D8参考答案:C4. 已知数列为等比数列,且,则的值为( ) A B C D参考答案:A略5. 参考答案:B略6. 定义在上的函数满足,又,则( ) A B C D 参考答案:D略7. 变量满足约束条件,则目标函数的最小值( )A 2 B 4 C 1 D 3参考答案:D8. 执行右面的程序框图,若输出的结果是,则输入的为( )A B C D参考答案:B略9. 如图,在正方体中,分别为,的中点,则异面直线与所成的角等于( )A45B60C90D120参考答案:B略10. 数列的前n项和为Sn,且满足a1=1,an=an1+n,(n2),则Sn等于()ABCD参考答案:B【考点】8E:数

4、列的求和【分析】由an=an1+n(n2)得anan1=n,利用累加法求出an,代入化简后,由等差数列的前n项和公式求出则数列的前n项和为Sn【解答】解:由题意得,an=an1+n(n2),则anan1=n,所以a2a1=2,a3a2=3,anan1=n,以上(n1)个式子相加得,ana1=2+3+n,又a1=1,则an=1+2+3+n=,所以=,则数列的前n项和为Sn= = =,故选:B二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 某校为了解1000名高一新生的身体生长状况,用系统抽样法(按等距的规则)抽取40名同学进行检查,将学生从11000进行编号,现已知第18组抽取的号码为

5、443,则第一组用简单随机抽样抽取的号码为参考答案:18【考点】系统抽样方法;简单随机抽样【分析】根据系统抽样的特征,从1000名学生从中抽取一个容量为40的样本,抽样的分段间隔为=25,结合从第18组抽取的号码为443,可得第一组用简单随机抽样抽取的号码【解答】解:从1000名学生从中抽取一个容量为40的样本,系统抽样的分段间隔为=25,设第一部分随机抽取一个号码为x,则抽取的第18编号为x+1725=443,x=18故答案为1812. 过点M(1,2)的直线l与圆C:(x2)2y29交于A、B两点,C为圆心,当ACB最小时,直线l的方程为_参考答案:x-2y+3=0略13. 若复数是纯虚数

6、,则实数a= _ 。参考答案:2【分析】将复数化简为标准形式,取实部为0得到答案.【详解】【点睛】本题考查了复数的计算,属于简单题.14. 球O的半径为1,点A、B、C在球面上,A与B、A与C的球面距离都是,B与C的球面距离为,则球O在二面角B OA C内的部分的体积是 ;表面积是 。参考答案:,15. 在ABC中,A、B、C所对的边为a、b、c,与的夹角为135,则=_。参考答案:16. “”是“”的_条件参考答案:必要不充分略17. 2012年3月10日是第七届世界肾脏日,某社区服务站将5位志愿者分成3组,其中两组各2人,另一组1人,分别去三个不同的社区宣传这届肾脏日的主题:“保护肾脏,拯

7、救心脏”,不同的分配方案有_种(用数字作答)参考答案:90三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 如图,设P是圆x2+y2=6上的动点,点D是P在x轴上的投影,M为线段PD上一点,且(1)当P在圆上运动时,求点M的轨迹C的方程;(2)直线与曲线C相交于E、G两点,F、H为曲线C上两点,若四边形EFGH对角线相互垂直,求SEFGH的最大值参考答案:【考点】椭圆的简单性质【分析】(1)由题意P是圆x2+y2=6上的动点,点D是P在x轴上的射影,M为PD上一点,且,利用相关点法即可求轨迹;(2)联立直线方程与椭圆方程,求出|EG|,再由题意设出FH所在直

8、线方程,与椭圆方程联立,利用弦长公式求得|FH|的最大值,代入四边形面积公式求得答案【解答】解:(1)设M的坐标为(x,y),P的坐标为(xp,yp)由已知得:xp=x,yp=y,P是圆x2+y2=6上的动点,x2+2y2=6,即;(2)联立,得解得:|EG|=由题意可设F、H所在直线方程为y=x+m联立,得3x2+4mx+2m26=0由=16m212(2m26)=8m2+720,得3m3,|FH|=当m=0时,|FH|max=419. ,求证:参考答案:法一:(作差比较),当且仅当时等号成立法二:(作商比较)时,显然成立,当且仅当时等号成立法三:,当且仅当时等号成立法四:(反证法)假设与矛盾

9、,故假设不成立,即原不等式成立。法五:(不等式)设,当且仅当时等号成立20. 如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1C1C是边长为4的正方形,平面ABC平面AA1C1C,AB=3,BC=5.(1)求证:AA1平面ABC;(2)求二面角A1-BC1-B1的余弦值;(3)证明:在线段BC1存在点D,使得ADA1B,并求的值.参考答案:(I)因为AA1C1C为正方形,所以AA1 AC. 因为平面ABC平面AA1C1C,且AA1垂直于这两个平面的交线AC,所以AA1平面ABC. (II)由(I)知AA1 AC,AA1 AB. 由题知AB=3,BC=5,AC=4,所以ABAC. 如图,以A为原点建

10、立空间直角坐标系A-,则B(0,3,0),A1(0,0,4),B1(0,3,4),C1(4,0,4), 设平面A1BC1的法向量为,则,即, 令,则,所以. 同理可得,平面BB1C1的法向量为,所以. 由题知二面角A1-BC1-B1为锐角,所以二面角A1-BC1-B1的余弦值为. (III)设D是直线BC1上一点,且. 所以.解得,. 所以. 由,即.解得. 因为,所以在线段BC1上存在点D, 使得ADA1B. 此时,.略21. 如图,在三棱锥D-ABC中,在底面ABC上的射影E在AC上,于F.(1)求证:BC平行平面DEF,平面DAB平面DEF;(2)若,求直线BE与平面DAB所成角的正弦值

11、.参考答案:(1)详见解析(2)【分析】(1)证明EFBC,从而BC平面DEF,结合ABDF,ABDE,推出AB平面DEF,即可证明平面DAB平面DEF(2)在DEF中过E作DF的垂线,垂足H,说明EBH即所求线面角,通过求解三角形推出结果【详解】解:(1)证明:因为,所以,分别是,的中点所以,从而平面又,所以平面从而平面平面(2)在中过作的垂线,垂足由(1)知平面,即所求线面角由是中点,得设,则,因为,则,所以所求线面角的正弦值为【点睛】本题考查直线与平面所成角的求法,直线与平面垂直的判断定理的应用,考查空间想象能力以及计算能力,是中档题。22. 已知抛物线C的顶点在原点,对称轴是x轴,抛物

12、线过点M(,1)(1)求C的方程;(2)过C的焦点F作直线交抛物线于A,B两点,若|AB|=,|AF|BF|,求|AF|参考答案:【考点】直线与圆锥曲线的关系;抛物线的标准方程【专题】计算题;方程思想;待定系数法;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】(1)通过设抛物线C的标准方程为y2=2px,代入点M(,1)计算可知p=1,进而可得结论;(2)通过(1)可知焦点F(,0),设A(x1,y1)、B(x2,y2),设直线AB的方程为x=my+,通过联立直线AB与抛物线方程,利用韦达定理及两点间距离公式计算可知m=,进而利用抛物线的定义计算即得结论【解答】解:(1)由题意可设抛物线C的标准方程为:y2=2px,抛物线过点M(,1),p=1,所以抛物线C的方程为:y2=2x;(2)由(1)可知焦点F(,0),设A(x1,y1)、B(x2,y2),设直线AB的方程为:x=my+,则联立直线AB与抛物线方程,整

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论