山东版品社五下《黄土高坡》word教案

1、课 题名师精编优秀教案教学内容五年级品社第三单元3.黄土高坡备课老师 备课修改人1明白黄土高原的大体位置、范畴和地理环境,知道黄土高原是世界 上最大的黄土分布区,探究这样的环境对当地人们生活的影响；2明白黄土高原上特殊的民风民俗和文化；知道黄土高原对我国文明教 学 目 标做出的庞大奉献,引发同学爱黄土地、爱祖国的情感；3明白西部风景美丽且隐藏着珍贵的自然资源；4通过“ 为西部大开发献计献策” 的活动,培育同学解决实际问题和全 面分析问题的才能；教学重点：明白黄土高原上特殊的民风民俗和文化；难点：知道黄土高原对我国文明做出的庞大奉献,引发同学爱黄土地、爱祖国的情感；重难点教具预备老师预备： 课件

2、制作 同学预备： 搜集关于黄土高坡的有关资料名师精编优秀教案教学建议第一课时主题一：走进窑洞活动一：熟悉黄土高原1师：今日老师要和同学们明白一下我国黄 土高原的情形,（老师指地图黄土高原部分）同 学们说一说你心目中的黄土高原是什么样子的 呢？（黄土很多、水很少、经济不发达等；）教2出示中国地势图, 介绍黄土高原位置；（在 太行山西侧；秦岭以南；在我国的中部地区；）二、沟通资料,明白黄土高原学1分小组沟通课前同学们收集到的黄土高原 风俗人情的资料,并引导同学对资料进行分类整 理；2同学汇报资料分类情形； 大体分为： 窑洞 特点、民间工艺、名胜古迹、水土流失等几类；过3依据同学资料分类情形, 让同

3、学重新分组,分别命名为：窑洞组、民间工艺组、 名胜古迹组、水土流失组等；4小组内进行争论沟通, 整理收集到的资料,预备在班内进行汇报沟通；程 5班内进行汇报；窑洞组：问答式：在黄土高原地区,各种各样的窑洞 随处可见；一孔孔,一排排,构成了黄土高原独 特的风貌；那么,生活在黄土高原的人们为什么 大多居住窑洞呢？同学出示收集到的窑洞图片；（自然环境比较恶劣,水土流失,干旱缺水,不 利于农业生产；人们生活在这种环境中总要想办 法去适应,这里的人们居住的窑洞就是适应自然 的一个典型的例子；）名师精编 优秀教案民间工艺组：解说图片：黄土高原的人们用他们灵活的双 手打扮着自己的生活；这是我查找的几幅图片；

4、（同学出示相关图片或实物；如：泥塑、剪纸、布老虎枕头等,边解说边上台展现；）名胜古迹组：图文音像资料展：正是这片黄土地孕育了中 华民族的古代文明；这里有中华民族的母亲河黄河；这里有中化民族的始祖轩辕黄帝的陵墓黄帝陵；这里仍有世界著名的秦始皇兵马俑；仍有革命遗址枣园 （同学可以出示图文资料 进行解说；假如有条件的话,可以引导同学找一 部分音像资料进行展现；）水土流失组：图文展现：奇妙的黄土高原,隐藏着庞大的 进展潜力；但黄土高原的水土流失却特别严峻；依据遥感普查资料,黄土高原地区水土流失面积 有 45 万平方千米, 占总面积的百分之七十一； 黄 土高原地区仍是我国水土流失最严峻的地区； （学 生

5、出示水土流失图文资料,并解说；）三、献计献策议？同学互动：治理水土流失,你有什么好的建四、观赏歌曲黄土高坡,在歌曲中体会 当地人的豪爽、泼辣,并相互沟通感受；名师精编 优秀教案其次课时主题二：开发热土一、介绍物产,明白西部资源1西部不仅有漂亮的风光, 而且隐藏着珍贵的资源；请你把它告知给大家；2同学汇报明白到的西部资源（1）有很多矿产资源；被称为“ 黑色金子” 的 煤炭,是我国主要能源之一；黄土高原地下有丰富的煤藏,仅山西和陕西两个省的煤储量,就占 全国煤储量的 80%左右,所以有我国的“ 煤海” 之 称；各种矿产资源也丰富,如鄂博稀土矿集中了 全国稀土储量的 90%；（2）有着充分的水力资源

6、；（介绍“ 西电东 送” 工程）“ 西电东送” 骨干工程指开发贵州、云南、广 西、四川、内蒙古、山西、陕西等西部省区的电力资源,将其输送到电力紧急的广东、上海、江苏、浙江和北京、天津等地区；（3）隐藏着丰富的自然气；（介绍“ 西气东 输” 工程）“ 西气东输” 骨干工程是我国西部开发的关键 项目之一；这个工程将跨过 4200 千米的长路； 初 期年供气量 120 亿立方米, 稳固供气 30 年；20XX 年 1 月,“ 西气东输” 完成了向沪、浙、苏、皖、豫四省一市用户全面商业供气,标志着“ 西气东输” 开头进入商业运营；3畅谈感受：你觉得我国西部地区是一个怎样的地方？二、感受贫困,探讨西部前景1感受西部地区人民贫困的生活, 分析缘由；2争论：我们东部发达地区可以做些什么？名师精编 优秀教案三、学习“ 决策” ,知道东西双赢1学习“ 决策” ,明白“ 西部大开发” （阅读课 本 71 页的资料）2为西部开发献计策；（西部交通比较落后,开发需要交通,要优 先进展交通； 西部地区风光秀丽, 旅行资源丰