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文档简介
1、专题18 力学之机械能的转化和机械能守恒一、选择题1.(2014贵阳)如图所示,是国产歼15舰载机正在“辽宁号”航母上进行阻拦着舰时的情景:战机呼啸着舰,机尾挂钩精准钩住阻拦索,在阻拦索的拉力帮助下,使战机在航母的飞行甲板上短距离滑行便停下来根据对舰载机着舰过程的介绍可判断,舰载机在滑行过程中( )A受平衡力的作用B其机械能逐渐减小C使“辽宁号”航母的内能减小D使“辽宁号”航母的机械能减小2.(2014来宾)下列图形是体育运动的瞬间,其中运用物理知识分析正确的是( )A 体操运动员在手上涂防滑粉是为了减少摩擦B 举重运动员举着杠铃原地不动,他对杠铃做了功C 拉弯的弓将箭射出,是弓的弹性势能转化
2、为箭的动能D 跳高运动员将竿压弯,说明力可以改变物体的运动状态3.(2014娄底)如图所示,小球从距离地面一定高度的O点沿x轴竖直落下,不计空气阻力,图象表示小球某种形式的能量E随下落高度x的变化情况E可能表示小球的( )A 动能 B 内能 C 机械能 D 重力势能4.(2014铁岭)我国大型隐身无人攻击机“利剑”的首飞成功,使我国成为世界上第三个拥有大型隐身无人攻击机的国家下列有关“利剑”说法正确的是( )A飞机在加速上升过程中,一定受到非平衡力的作用B飞机在加速上升过程中,以大地为参照物飞机是静止的C飞机飞行时,发动机将机械能转化为内能给飞机提供动力D飞机机翼上凸下平,使机翼上方气体流速慢
3、压强小,从而获得向上的升力5.(2014湖州)一物体在空气中沿竖直方向运动,运动过程中只受重力和空气阻力的作用。则该物体的( )A动能可能不变 B势能可能不变 C机械能一定不变 D机械能可能不变6.(2014南宁)如图所示,滑板运动员从高处平台的末端水平飞出,落在水平地面上。若不计空气的阻力,则运动员在下落过程中( )。A、重力势能转化为动能,机械能增大B、重力势能转化为动能,机械能不变C、动能转化为重力势能,机械能增大D、动能转化为重力势能,机械能减小7.(2014眉山)如图所示,一物体静止靠在粗糙的竖直墙面上,当撤去水平作用F后,物体沿墙面竖直下落的过程中,忽略空气阻力,对物体的受力和机械
4、能变化分析正确的是()A物体只受重力作用,机械能减小B物体受重力和摩擦力作用,机械能减小C物体只受重力作用,机械能不变D物体受重力和摩擦力作用,机械能不变8.(2014永州)以下是核电站工作情况的方框图,关于方框图中各装置的能量转化,下列说法正确的是()A核反应堆将核能转化为电能 B蒸汽轮机将机械能转化为内能C发电机将机械能转化为电能 D各种用电器只能将电能转化为内能9.(2014资阳)跳伞运动员在空中匀速下落的过程中()A动能一定增大 B机械能一定不变 C重力势能一定减小 D机械能一定增加10.(2014滨州)如图所示,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动过程,长时间后滚摆会停止上下摆动
5、从能量角度对其分析,下列说法不正确的是()A滚摆沿着悬线向下运动时,重力势能减小,动能增加B滚摆到最低点后又上升,动能转化为重力势能 C滚摆整个运动过程中,机械能守恒D滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆具有的机械能减小11.(2014泸州)蹦床运动是运动员在一张绷紧的弹性蹦床上蹦跳后,在空中上、下运动并做各种动作的运动项目,如图所示是运动员从蹦床上弹跳后沿竖直方向上升过程中的图片。对运动员离开蹦床后的下列判断,正确的是A竖直上升过程中合力的方向竖直向上,动能增加B竖直上升到最高点时,动能为0,合力不为0C竖直下降过程中,合力方向数值向下,重力势能增加D竖直下降过程中,合力方向竖直向上,重力势
6、能减少12.(2013锦州)小亮踢足球,球离开脚后向上运动到一定高度又落回地面,不计空气阻力,关于足球离开脚后的运动过程,下列说法中正确的是()A上升过程中,足球受力方向是竖直向下的B上升过程中,小亮对足球做功C下落过程中,足球机械能总量增大D下落过程中,足球重力势能增大13.(2013荆州)“神舟十号”飞船于2013年6月用“长征二号F”运载火箭在酒泉卫星发射中心发射,发射初始轨道为近地200km,远地330km的椭圆轨道,执行与“天宫一号”的对接、绕飞等任务荆州市“七一一”厂为飞船提供了返回过程中的通讯保障下列说法中正确的是()A火箭载着飞船加速升空的过程中,火箭与飞船系统的机械能守恒B飞
7、船在椭圆轨道上运行过程中的机械能守恒C飞船在椭圆轨道上运行过程中,宇航员不受重力作用D飞船在椭圆轨道上由远地点向近地点运行过程中,动能转化为势能14.(2013齐齐哈尔)如图所示,一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面底端,如果小球经过A点时具有的重力势能为50J,若不计空气阻力,以下说法正确的是()A小球到达底端时动能大于50JB小球从顶端到达底端的过程中,重力势能转化为动能C小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能D小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能15.(2012包头)图所示是一个左右对称的凹形槽,将小球从A点由静止释放,若小球由A点到B点运动过程中克服摩擦力做的
8、功用W表示,忽略空气阻力,则下列说法正确的是( )A.小球从A点运动到B点的过程中,势能的减少量与动能的增加量之差等于WB.小球能够从A点运动到D点C.小球从A点运动到B点的过程中,势能的减少量等于动能的增加量D.小球从A点运动到C点的过程中,机械能的减少量等于动能的增加量二、填空题1.(2014宜昌)如图所示,小孩在滑梯上由静止开始下滑,速度越来越快则该过程中小孩的动能 ,机械能 (两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)2.(2014铁岭)如图是小球在地面弹跳的频闪照片,A、B两点高度相同且距地面30cm,小球在A点的重力势能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B点的重力势能,小球在A点
9、的动能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B点的动能;若小球的质量为100g,它从A点落到地面,重力做功 J(g=10N/kg)3.(2014牡丹江)如图所示,篮球撞击到地面时发生弹性形变,产生 (选填“弹力”、“重力”或“摩擦力”),这个过程中,篮球的动能转化为 能(不考虑机械能的损失)4.(2014丹东)“六一 ”儿童节期间,小朋友在锦江山公园里荡秋千,当秋千从高处落下时,重力势能 (选填“变大”、“变小”或“不变”),不再用力推时,秋千最后会停下来,在此过程中机械能转化为 能。5.(2014襄阳)洒水车在水平路面上匀速前进并洒水时,它的动能 ,机械能 (选填“变大”、“变小”或“不变”
10、)6.(2013遵义)2012年6月16日“神州九号”载人飞船成功发射,完成任务后宇航员乘返回舱安全返回,返回舱到达离地面一定高度时打开降落伞,受到空气的阻力而匀速下落,在匀速下落过程中,返回舱的动能 ,机械能 (选填“增大”、“不变”或“减小”)7.(2013海南)如图甲所示,高为h的光滑斜面上,一物块从顶端A点由静止自由滑到底端B点,在此过程中,物块的机械能(选填 “守恒”或“不守恒”);图乙所示的图象表示该物块的 _(选填 “动能”或“重力势能”)随高度变化的规律。甲 乙 甲 乙 8.(2012襄阳)“神州八号”飞船的返回舱下落接近地面附近时,由于受到阻力而做减速运动,在减速下降过程中,
11、它具有的 能逐渐增加三、实验题1.(2014茂名)如图所示是课堂上做过的“探究物体动能大小与质量关系”的实验装置。(1)本实验的研究对象是 ,通过 来判断研究对象的动能的大小。(2)实验过程中通过让小车从 高度由静止开始下滑,保证小车碰撞木块时速度大小不变,通过 改变研究对象的质量。(3)小车在下滑的过程中,重力势能 ,动能 。木块在运动过程中,机械能转化为 能。(4)按(2)中要求先后做两次实验,比较木块运动距离的长短可以得到结论:物体速度大小相同, 。2.(2014广州)滚摆从图的位置1静止释放,下降经过位置2,继续下降,再上升到达最高点3,这三个位置:滚摆重力势能最大的是_、动能为零的是
12、_、机械能最大的是_。(填写位置序号)3.(2014贵阳)小静在观看台球比赛时发现:有时运动的白球去撞击一个静止的球后,白球会立即静止在碰撞时的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原来的运动方向,以几乎相同的速度向前运动,如图甲所示小静想:白球碰撞后立即静止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗?通过了解和初步实验,小静发现只有当体积和质量均相同的两球,而且球心在同一直线上相碰时,才可能出现上述现象为进一步探究,她设计了下述实验方案:将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上,取两个相同的台球A、B,将B球静置于轨道的滴水平部分,A球置于轨道左端斜面上某处,测出该点到水平桌面的
13、高度h1,如图乙所示,释放A球,撞击后,A球静止,B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点,测出该点的高度h2通过比较h2与h1的大小关系即可作出判断请你作答以下问题:(1)A球从斜面滑下的过程中, 能转化为动能(2)B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了 能(3)已知重力势能的计算公式为Ep=mgh,动能的计算公式为Ek=mv2若轨道光滑,则碰撞前瞬间A球运动速度的表达式vA= ;若h2=h1,则说明B球被撞后开始运动的速度vB vA(选填“”、“=”或“”)(4)在实际实验中,测出的h2总小于h1,若导致这一现象的原因是轨道不光滑,那么,在阻力不可避免的情况下,你认为小静的设计是否
14、还有价值?请说出你的理由 4.(2014抚州)同学们所用的笔,有些在靠近笔端的地方装有一个轻质弹簧(如图1所示)小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏结果发现小军的笔弹得高一些,小文分析:笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关,那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢?小文猜想:弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关;弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关(1)小文利用两个外形完全相同但材料不同的弹簧A和B、一个小钢球、一个轻木块,在同一水平面上进行了如图2所示的实验,此实验是为了验证猜想 ,实验中弹性势能的大小是通过 来体现的(2)请你设计一个实验方案来验证另一个猜想(写出简要的
15、实验步骤,分析可能出现的现象并得出结论)5.(2014绵阳)如图甲所示,是设计的“探究小球的重力势能大小与哪些因素有关“的实验装置 其中AB是四分之一光滑圆弧轨道,BC是粗糙的水平面,木块初始静止在B点,让小球从距水平面高h处由静止释放,小球刚好能沿着过A点的切线方向进入圆弧轨轨道,然后与木块发生碰撞,木块运动一段距离后最终停下来小球可认为是光滑的,如圈乙所示,是实验过程中的三个步骤其中小球质量m1m2=m3,小球由静止释放的位置距水平面的高度h1=h2h3在小球由静止释放到即将与木块碰撞的过程中,小球的重力势能转化为小球的 通过观察 来比较小球的重力势能的大小歩骤一、歩骤二是探究小球的重力势
16、能大小与 关系步骤二、步骤三是探究小球的重力势能大小与 的关系6.(2013营口)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用 两图;实验中应保证 相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是 (2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是 (3)该实验是通过观察 来比较铁球动能的大小,从而得出结论的下面的四个实例中也采用这种研究方法的是 A认识电压时,我们可以用水压来类比B用磁感线来描述磁场C探究电功
17、大小与哪些因素有关,通过重物提升的高度来判断电流做功的多少D保持电阻不变,改变电阻两端电压,探究电流与电压关系(4)若水平面绝对光滑,铁球将做 运动7.(2013绵阳)李明等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”同学们猜想:弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关他们设计的实验装置如图,弹簧左端固定在墙上,放在水平面上,水平面A点左侧光滑,右侧粗糙物体P压缩弹簧到B点后从静止释放,运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离,物体运动到D点停止请补充完成他们的探究过程:(1)对同一根弹簧,物体P压缩弹簧至B点,从静止释放,运动到D点测量 之间的距离和 之间的距离,并改变 之间的距离,测多组数据,分析数据得到:弹簧长度变化量越大,弹性势能越大(2
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