九年级下册道德与法治《中国担当》教案教学设计

1、教学文档新人教版九年级下册道德与法治第 3 课（3.1 中国担当）教案教学设计第二单元第三课第 1 课时世界舞台上的中国 与世界紧相连中国担当1教学分析（教学目标）感情、态度和价值观目标认同中国开展与世界开展紧密相连；感受我国的 大国担当，增强国家认同感能力目标正确认识中国与世界的关系，提高辩证思维能力；提高国际沟通 与交往能力知识目标了解中国在经济、政治等方面对世界开展的担当与奉献 （重点难点）教学重点：积极有作为。教学难点：奉献中国智慧。2教学过程一、导入新课中国军队参与维和行动，不仅制止冲突、维护秩序，还注重改善当地民生。 多年来，中国维和部队以工程兵、诊治、运输等保证部队为主，这充分彰

2、显了 中国和平开展的理念。 “ 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，这种超越 时空和血亲的大爱在中国维和 X 身上表达得淋漓尽致。一名维和战士在出国前 的志愿书上曾这样写道：只要能为世界和平作出一点奉献，再苦再累，哪怕付 出生命也在所不惜。想一想：中国维和部队向世界展现了什么？提示：在战乱中点燃和平的火炬，在风浪中扬起前行的风帆，在贫穷中播 种美好的期望，中国军队以自己的实际行动彰显中国 “ 爱和平、负责任的大.教学文档国风范。二、新课讲授(一)中国担当，积极作为1教师提问：阅读教材“运用你的经验，分析对于中国担当的几种不同 理解，说说你眼中的中国担当是怎样的。提示：在多元、放开的背景下，各国

3、间的联系日益紧密。中国开展与世界 开展密不可分。作为世界上最大的开展中国家，中国开展好自身，是承当世界 责任的重要表达。同时，中国应该在力所能及的范围内对世界承当更多的责任。2材料展示：2022 年 9 月 28 日，印度尼西亚中苏拉威西省发生强烈地震。灾难发生后， 中国政府、当地中资企业、中国志愿者团体等开展了积极有效的救援工作。中 国驻印尼使馆表示，为援助印尼应对灾害，中国红十字会灾后即刻向印尼方面 提供 20 万美元紧急现汇援助，中国驻印尼使馆也在当地购置了一批灾民急需 的生活物资用于赈灾。中国商务部与印尼方有关部门紧密沟通，快速备妥援助 物资。思考：阅读教材“ 探究与分享并结合材料，分

4、析西非与中国远隔万里， 中国为什么坚持参与这一救援行动，中国为什么要积极开展印度尼西亚地震的 救援工作。提示：上述材料反映出来，当今世界并不太平，危机与灾难时常出现。面 对各种地域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不躲避，也不依赖他人， 积极主动地承当起相应的责任。3教师提问：阅读教材“探究与分享，说说中国维和官兵在守护什么， 中国为什么积极参与联合国安理会维和行动。提示：维护世界和平与稳定。维持和平行动是联合国完成其 “维护世界和 平与平安宗旨的重要手段，在国际和平与平安领域起到非常重要的作用。中.教学文档国是安理会五大常任理事国之一，维护世界的和平与平安，是中国重要的外交 目标之一。因此

5、，中国参与联合国维和行动是中国作为一个地区性大国、安理 会常任理事国应尽的责任和义务，中国全方位参与全球治理，在有关世界和平 与开展的各个领域，积极采取行动。4材料展示：材料一：2022 年中国政府工作汇报指出，五年来，中国脱贫攻坚取得决 定性进展，贫困人口减少 6800 多万，易地扶贫搬迁 830 万人，贫困发生率由 10.2%下降到 3.1%；棚户区住宅改造 2600 多万套，农村危房改造 1700 多万户， 上亿人喜迁新居。材料二：国家统计局 2022 年 2 月公布的全国农村贫困监测调查显示，按 现行国家农村贫困标准测算，2022 年末，全国农村贫困人口 1660 万人，比上 年末减少

6、 1386 万人；贫困发生率 1.7%，比上年下降 1.4 个百分点。数据显示， 截至 2022 年末，全国农村贫困人口从 2022 年末的 9899 万人减少至 1660 万人， 累计减少 8239 万人；贫困发生率从 2022 年的 10.2%下降至 1.7%，累计下降 8.5 个百分点。思考：上述两则材料，反映出什么问题？提示：作为世界上最大的开展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间 内完成本国经济的快速开展，稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题， 让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界开展的重大奉献。5小结：中国担当，积极作为的表现。(1)态度：中国不推诿、不躲避，也不依赖他人，积极主

7、动地承当起相应 的责任。(2)行动：中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与开展的各个 领域，积极采取行动。 (3)奉献：中国用有限的资源，在较短的时间内完成本 国经济的快速开展，根本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多 人口摆脱贫困，这是对世界开展的重大奉献。.教学文档6教师补充：作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影 响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球开展的奉献者、 国际秩序的维护者。(一)中国担当，奉献智慧1教师提问：阅读教材“探究与分享。思考： (1)针对当今世界经济开 展的难题，请结合材料，谈谈你对“中国方案的理解。(2)课前查一查，我国 还

8、奉献了哪些 “ 中国方案？这些 “ 中国方案将为解决世界难题带来怎样的 影响？提示：(1)“中国方案坚持互利共赢，强调权利与责任的对等，强调共存 共处、共同开展，强调求同存异、包容互鉴。世界各国都有自己的国情，有自 己的文化，从自己的国情出发，开展经济、改善民生，这是各国利益的共同点。 “中国方案为其他国家开展经济、改善民生以及解决一系列全球性问题提供 了借鉴与参考。(2) 不仅首倡构建人类命运共同体理念，还从国际维和到远海 护航，从 “一带一路到（巴黎气候协定），从“ 中非合作到 “ 埃博拉救助， 从“亚投行到“中欧班列开通等，均为世界奉献了中国智慧。中国着眼于时 代开展大势，积极为全球治理

9、奉献中国智慧，促进人类社会共同开展。2教师提问：阅读教材“探究与分享。思考：作为谈判的重要一方，中 国在伊朗核问题的解决过程中扮演了怎样的角色？奉献了哪些智慧？提示：中国在伊朗核问题的解决过程中扮演了协调者的角色。中国在参与 调解争端的时候，常常能够在强烈的分歧对抗中，寻觅到各方共同点，并引导 各方换位思考，巧妙援助各方化解分歧，直到最终达成各方中意的结果。3小结：中国担当，奉献智慧的表现。(1)显示智慧：向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。 (2)奉献智慧： 中国着眼于时代开展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案， 奉献中国智慧。(3) 增长智慧：中国广泛参与国际事务，在承当

10、责任中不断累.教学文档积经验，提升能力，增长智慧。4问题思考：回忆“ 运用你的经验中对于中国担当的几种理解，辨析： 作为负责任的大国，我们要全力援助其他国家开展。提示：中国的国际担当要基于对自身清醒的认识。作为世界上最大的开展 中国家，中国的开展任务还很艰巨，还面临着许多困难，因此，中国的担当是 符合目前国情的担当，中国为世界的开展作出了力所能及的奉献。5教师讲述：中国在推进国际秩序朝着更加公正合理的方向开展，更好 维护我国和广阔开展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力 量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。积极参与全球治 理，主动承当国际责任，既尽力而为，又量力而行。三、课堂总结通过这节课的学习，我们了解了我国积极主动地承当起相应的责任，在国 际上树立起了负责任的大国形象。了解了我国在维护地域稳定与平安、化解地 域危机、对外经济援助、全球环境爱护、各种灾难救援及高致死性传染病与瘟 疫的防控等各个领域都作出了自己的奉献；为解决国际社会各种难题与危机的 化解作出了庞大奉献，为全球治理提出中国方案，奉献中国