高一年级上册学期物理人教版必修第一册第四章《运动和力的关系》测试题【含答案】

1、第四章运动和力的关系测试题一、单选题1物体能够保持静止或匀速直线运动状态，这是因为该物体（ ）A位移为零B速度为零C速度大小不变D所受合外力为零2下列关于各项体育运动的解释正确的是（ ）A蹦床运动员在空中上升到最高点时处于超重状态B举重运动员把杠铃举过头停在最高点时，杠铃处于失重状态C百米赛跑到终点时运动员不能立刻停下是由于惯性D跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性，以便跳得更远3洒水车主要用于城市路面冲洗、降尘以及公路绿化带的灌溉。如图所示，在宁波某路段上一辆洒水车在进行洒水作业，下列说法正确的是（）A以图片中某物体为参考系，车内司机不可能静止B地面对该洒水车的支持力不变C若此时洒水车匀加速运

2、动，则车（含车内的水）的惯性不变D洒水车急刹车时，水箱中的水对车有向前的力4篮球比赛中，篮球以的速度竖直向下碰撞地面，再以的速度竖直向上反弹，与地面接触时间为，则在这段时间内篮球所受平均合力的方向( )A竖直向上B竖直向下C合力为零D以上答案均不正确5一位同学站在升降机内台秤上相对台秤静止，发现台秤示数大于自己的体重，下列说法正确的是（）A升降机可能在加速上升B升降机可能在加速下降C秤对人的支持力大于人对秤的压力D人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力6甲同学制作了一个“竖直加速度测量仪”，可以用来测量电梯竖直方向运行时的加速度，其构造如图所示。把一根轻弹簧上端固定在小木板上，弹簧下端悬吊N

3、重物时，弹簧的伸长量为cm，此时指针位置O点的刻度标记为0，以后该重物就固定在弹簧上，和小木板上的刻度构成了一个“竖直加速度测量仪”。g取。已知图中。将此“竖直加速度测量仪”放置在电梯中，下列说法正确的是（） A若指针指在OA之间某点时，电梯的速度一定向上B若指针指在OA之间某点时，电梯的速度一定向下C若指针指在OC之间某点时，电梯可能是在加速向下运动D若指针指在OC之间某点时，电梯可能是在加速向上运动7我们生活中的许多实际现象如果要用物理规律严格地进行求解往往会很复杂，甚至可能无法求解，而有些问题用量纲分析法就简便得多比如，鸟能够飞起来的必要条件是空气对鸟的升力大于鸟的重力，设鸟的升力为f，

4、它与鸟的翅膀面积S和飞行速度v有关，另外鸟是在空气中飞行的，因而可能与空气的密度有关，人们猜测f与这些有关因素之间的关系式为：f=CSavbc，其中C为无量纲的常数根据量纲分析的方法，你认为该公式中的a、b、c应分别为Aa=1,b=1, c=1Ba=1, b=2, c=1Ca=1,b=2, c=2Da=2, b=2, c=28如图所示，人站在电动扶梯的水平台阶上，假定人与扶梯一起沿斜面加速上升，在这个过程中，以下说法正确的是 （）A台阶对人的摩擦力方向延扶梯向上B台阶对人的总作用力方向沿竖直向上C在此过程中人处于失重状态D人对台阶的压力大小等于台阶对人的支持力的大小9一质量为M的木板可沿倾角为

5、的光滑斜面滑动，现在木板上站一个质量为m的人，为保持木板与斜对静止，则人应()A匀速向下跑B以方向沿斜面向下、大小为gsin的加速度向下跑C以方向沿斜面向下、大小为gsin的加速度向下跑D以方向沿斜面向下、大小为gsin的加速度向下跑10如图所示,两黏合在一起的物块a和b,质量分别为4kg和6kg,放在光滑的水平桌面上,现同时给它们施加方向如图所示的水平推力Fa和水平拉力Fb,已知Fa=6N，Fb=4N，则a对b的作用力( )。A必为推力B必为拉力C可能为推力,也可能为拉力D必定为零11如图所示，P是位于水平粗糙桌面上的物块，用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与钩码Q相连，Q的质量为m，在P向右加

6、速运动的过程中，桌面以上的绳子始终是水平的，关于物体P受到的拉力和摩擦力的以下描述中正确的是（）AP受到的拉力的施力物体是钩码Q，大小等于mgBP受到的拉力的施力物体是绳子，大小等于mgCP受到的摩擦力方向水平向左，大小一定小于mgDP受到的摩擦力方向水平向左，大小有可能等于mg12如图所示，质量为m的木板放在质量为M的木板上，一起减速向右滑行，木板与地面间动摩擦因数为，木块与木板间的动摩擦因数为，木块与木板相对静止，木板受到地面的摩擦力为，木板受到木块的摩擦力为，则A BC D13如图甲所示，足够长的传送带与水平面夹角为，在传送带上某位置轻轻放置一小木块，木块与传送带间的动摩擦因数为，木块速

7、度随时间变化关系如图乙所示。重力加速度为g。则（）A传送带顺时针转动B传送带的速度大于v0Cto前、后木块受到的摩擦力方向相同Dto后木块的加速度为14质量为M的皮带轮工件放置在水平桌面上，一细绳绕过皮带轮的皮带槽，一端系一质量为m的重物，另一端固定在桌面上，皮带轮两侧细绳平行.如图所示，工件与桌面、绳之间以及绳与桌面边缘之间的摩擦都忽略不计，桌面上绳子与桌面平行，则重物下落过程中，工件的加速度为ABCD15如图所示，质量为M的圆槽内有质量为m的光滑小球，在水平恒力F作用下两者保持相对静止，地面光滑则()A小球对圆槽的压力为B小球对圆槽的压力为CF变大后，如果小球仍相对圆槽静止，小球在槽内位置

8、升高DF变大后，如果小球仍相对圆槽静止，小球在槽内位置降低二、多选题16在升降机中的人，发现自己站的测力计示数比自己的体重要小，则（）A升降机可能正在加速上升B升降机可能正在加速下降C人受到的重力减小了D人受到的重力不变17今年国庆七天假期，黄山风景区出现日出、云海等多种自然美景，吸引游客超17万人次。某游客乘坐缆车索道的情景可简化成如图所示模型。已知倾斜索道与水平面夹角为37，当载人车厢沿索道运动时，车厢里质量为m的人对箱底的压力为其重力的1.25倍，已知重力加速度为g，下列说法正确的是A载人车厢一定沿倾斜索道向上运动B人对厢底的摩擦力方向向左C车厢运动的加速度大小为gD车厢对人的摩擦力大小

9、为mg18甲、乙、丙、丁四位同学在做探究加速度与物体质量的关系和加速度与合力的关系的实验时，使用图所示的装置，设小车和车上砝码（图中未画出）的总质量为，小盘及盘中砝码的总质量为，分别得出如图（a）、（b）、（c）、（d）四个图像，其中图（a）、（b）、（c）是图像，图（d）是图像，则下列说法正确的是（ ）（a）（b）（c）（d）A甲和乙较好地把握了实验条件：远大于B丙和丁没有把握好实验条件：远大于C长木板的倾角太小时，得到（a）图，长木板的倾角太大时，得到（b）图D甲、乙、丙三位同学中，丙同学较好地完成了平衡摩擦力的操作19如图，在光滑水平面上，放着两块长度相同，质量分别为M1和M2的木板，在

10、两木板的左端各放一个大小、 形状、质量完全相同的物块开始时，各物均静止，今在两物体上各作用一水平恒力F1、F2，当物块和木板分离时，两木板的速度分别为v1和v2，物体和木板间的动摩擦因数相同，下列说法正确的是（ ）A若F1=F2，M1M2，则v1v2 B若F1F2，M1M2，则v1F2，M1=M2，则v1v2 D若F1v220一物块沿斜面由H高处由静止滑下，斜面与水平传送带相连处为光滑圆弧，物体滑离传送带后做平抛运动，当传送带静止时，物体恰落在水平地面上的A点，下列说法正确的是（ ）A当传送带逆时针转动时，物体落点一定在A点的左侧B当传送带逆时针转动时，物体落点一定落在A点C当传送带顺时针转动

11、时，物体落点可能落在A点D当传送带顺时针转动时，物体落点一定在A点的右侧三、实验题21“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示（1）某同学在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出纸带的一部分如图乙所示计时器打点的周期为T从比较清晰的点起，每5个计时间隔取一个计数点，标上0、1、2、3、4、5、6、7，测量并计算出的相邻计数点之间的距离如下表：该同学分析数据后发现有一距离计算错了，这段距离是_（填符号）该同学剔除该数据后，若利用x1、x5正确计算加速度则加速度的表达式为_（用x1、x5及T表示）（2）不挂砝码盘，用手沿板向下轻推小车，打点计时器在纸带上能打出一系列间距_的点，

12、则已完成平衡摩擦力再将5个相同的砝码都放在小车上挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：请根据实验数据在丙图中作出aF的关系图象_该实验的研究对象是_，根据提供的实验数据作出的aF图线不通过原点，对照本实验提供的数据，分析主要原因是_四、解答题22我国将于2022年举办冬季奥运会，跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一，滑雪运动中当滑雪板压在雪地时会把雪内的空气逼出来，在滑雪板与雪地之间形成一个暂时的“气垫”，从而减小雪地对滑雪板的摩擦。然而当滑雪板相对雪地速度较小时，与雪地接触时间超过某值就会陷下去，使得它们间的

13、摩擦力增大。如图是一滑雪者从倾角的坡顶A处由静止开始自由下滑至坡底处后再滑上一段水平雪地，假设滑雪者从坡顶A下滑到点时滑雪者的速度达到，此后滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由变为。不计空气阻力，坡长。（取，）求：（1）滑雪者从坡顶A开始下滑时的加速度大小；（2）滑雪者在摩擦因数改变前沿斜面下滑的距离的长度；（3）滑雪者到达处的速度大小。23如图所示倾角为的小斜面放在倾角相同的大斜面上，小斜面的上表面水平质量为m的物体在小斜面上与小斜面一起以加速度a沿着大斜面下滑（1）画出受力分析图，正确表明m受到的各个力的方向；（2）求物体m受到的支持力和摩擦力的大小.24一物体的初速度为4m/s，在水平公路上匀减速滑行40m后停止。物体的质量为100kg，物体受到的阻力为多大？25如图所示，倾角的足够长斜面固定在水平地面上，质量的物块在与斜面成角斜向上恒力的作用下，从斜面底端由静止开始沿斜面向上运动，已知物块与斜面间的动摩擦因数取（1）求物块在恒力作用下向上运动的加速度