苏教版2022年小学六年级语文上学期自我检测试卷附答案

1、 题.答准.不.内线封.密 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 1、我会把词语补充完整，并选择其中一个词造句。 造句 :_ ，（ ）（ ） （ ）（ ） _2、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像 _ _、 _等带有“龙”字的成语， 1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句）_ 。2、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）_ 。3、这件事不能不问个明白。（改成肯定句） _4、我们不能忘记老师的

2、教诲。（改成反问句）_5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨。（改为比喻句）_ 。6、小鸟在树上鸣叫。（改为拟人句）_ 。1、我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改为反问句）_2、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。（修改病句）_3、有些战士灰心了，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（改为第三人称转_3、病句修改。（用正确的修改符号在原句上修改）第（ 1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。_（2）怎么 ?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。_4、人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话”的活动，请欣赏下面两则获奖作品，并完“母亲是月台，儿子是那挂长长的

3、列车。”“慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。”（ 1）上述两句话运用的修辞方法是 _和_。（2）请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并在括号里指出所用的修辞方法。 1、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，把你_ 我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去了，天黑时，我躺在床 2、作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆，请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。3、还记得课文里这样的比喻吗？“像针尖上一滴水滴在

4、大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”试着再默写一句作者类似表达手法的语句。_ 理想的风筝（节选）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。第甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸

5、涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。1这段话先从人物的 _、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们 的心情抒发了大家对刘老师 _的思想感情。2文中画线的句子可以省略吗？为什么？（ 2 分）_课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有世界著名人物中，玛丽 居里几乎是 _的人。”朗读着这些句子，我们感受到作者对_之情；文字中有“画”：“你好，清凉的 _ ！你捧 回味这些句子，我想给这幅画面配上一个标题 ；文字中有“理”：“如果无 法在这种 _中汲水生长，树苗自然就 _；_了。但是，在不确定中找到水源、拼命 地道出伯牙的心意，这是一种 _的境界啊！请以“温暖”为题，写一篇文章。要求：卷面整洁、字体工整，不少于 2、鲁迅说他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。5、一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳，挡风雨。 ？（ 3. 有些战士灰心了，说 , 西瓜嫌他们的岛艰苦，不愿在那里