2022高三其次学期班主任工作方案

1、2021高三其次学期班主任工作方案 班主任工作方案 到达高三后，就要面临高考了。这是同学学习生涯中一道特别重要的门槛。因此高三班主任在工作时要多加重视，平常制定好工作方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021高三其次学期班主任工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2021高三其次学期班主任工作方案(一) 离高考只有110天的时间了，面对高考大关，同学是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关，与各学科的教与学有亲密联系，也与班级管理工作息息相关。这学期班级工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃同学最终冲刺的热忱与.。依据本班的实际制定该方案。 一、指导思想 在学部

2、领导下，以突出体现同学主体为中心，加强对同学的思想训练、心理健康训练和抱负训练，提高同学自我训练和自主管理力量，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取的精神，争取在2021年高考取得抱负成果! 二、主要工作 1、营造高考氛围，培育优良的意志品质。 鼓舞同学面对挑战迎难而上。培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 (1)进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求; (2)进行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战; (3)通过主题班会、讲座等活动，让同学了解和熟悉高考形势和动

3、态; (4)通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短现实的距离。 2、发挥团队优势，齐抓共管。 与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，了解本班同学各科学习状况，协调各科作业以准时间安排等问题，一模、二模过后定期召开科任老师协调会，共同讨论，找到差距，认清形势。准时同科任老师沟通，发扬我班科任老师的优良备考资源，对同学进行学法指导，培育学科爱好。让更多同学把握更好的学习方法，提高学习效率。 3、加强与家长的沟通与沟通。 通过召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持亲密联系，沟通学校训练和家庭训练，发挥家长在同学训练中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

4、家校联手形成合力为孩子的高考保驾护航。 4、做好尖子生和临界生工作。 上学期通过考试和了解，结合科任老师的看法我们确立了x班的重本.，他们分别是xx、xx、xx。上学期的几次大型考试充分的显示了这几位同学的实力和基础。但就期末xx统考和xx的统考也暴露出了本班的几个问题。一是尖子生太少，重点线人数不足，临界生过多;二是大部分达线的同学超出分数线很少的分数，不具有很强的优势。针对班级的尖子生和临界生的状况，要通过召开科任老师会议，分析同学实际状况，针对这些孩子的实际，关注这些孩子的薄弱科目。努力打造xx、xx、xx等尖子生的优势，努力关心其冲击名校的愿望。尤其是xx同学，要联系各科老师重点关注，

5、个别辅导，打造亮点。 对于xx、xx、xx等同学要加强对学习督促，克服学习的急躁心情和不良心态，关心其补上那块“最短的木板”，实现自己的幻想。针对xx、xx、xx等同学在xx两次考试中后来居上，进步很大，要乐观鼓舞，关心其明确学习目的，保持长久的学习热忱，争取取得更大的进步，发挥班级中坚力气。 对于本学期的一模和二模考试要正确分析每位同学的学习状况，赐予正确的引导，对于考试存在的问题准时赐予解决。对于处在临界状态的同学，调动每位科任老师的乐观性，每一位任课老师都要对于这些临界生伸出暖和之手，关心他们把自己的薄弱学科抓上去，狠抓落实，使每一位同学都能在原有的基础上有较大的提高和进步。 4、调整心

6、态，培育冲刺精神。 备考复习，学问量大，难度和综合性强，同学的心态波动大，高考试题有肯定的长度、广度、梯度，同学有怯场心理。最终复习阶段保持乐观稳定、紧急有度的心境极为重要。针对一模和二模的实际状况，充分利用班会时间，准时做好心理辅导。正确引导他们看待考试和成果。对成果好的同学赐予表扬鼓舞，对尚未达抱负成果的同学赐予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有镇静应考的那般劲。面临高考的高三同学心理的压力很大，即时引导和排解他们的焦虑，充分有效的利用剩下不多的时间，以健康、自信的心理状态参与高考。 三、日常工作 (1)开好班会，加强同学训练和备考的引导。 (2)做好一摸、

7、二模考试及高考工作。 (3)跟踪优生、临界生。 (4)做好同学高考体检工作。 (5)加强与家长联系。 (6)协调各课任老师工作。 (7)高考动态信息公布。 (8)考试技巧与策略辅导。 (9)准时了解同学思想动态。 (10)加强同学考前心理辅导。 (11)高考前预备工作。 (12)填报志愿指导，填好志愿。 我们全体高三x班的师生将乐观进取、奋力拼搏、精诚团结、力创佳绩。乐观为班集体营造出良好的学习氛围，为同学备考制造出良好的外部环境，努力完成学部交给我们的高考任务。 2021高三其次学期班主任工作方案(二) 现在离高考还有100多天。全班同学x人(男生x人，女生x人)，班上同学总体基础较差，落后

8、面较大，心情也不稳定。高考任务重(上本科线人数：x人)。如何克服不利因素，关心同学做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略方案如下： 一、指导思想 在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强对同学的思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练、责任训练、抱负训练，提高同学自我训练力量、自主管理力量，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考抱负成果。 二、主要工作 1.做好同学思想训练工作，指导同学从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。 2.仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想训练，调动同学学习的乐观

9、性，培育同学良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课，关心同学们树立争取高考成功的信念。有方案地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 3.实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好同学的日常行为规范训练。不定期深化同学宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。 4.争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培育目标和差生的转化目标，协调好各科。 5.多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况准时与家长联系。 6.组织好同学高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好同学的各项档案资

10、料，对同学负责。 2021高三其次学期班主任工作方案(三) 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是进一步抓班风、促学风，营造一个良好的班级氛围，点燃同学最终冲刺的.，争创高考抱负成果。为此，本学期必需做好以下几方面的工作： 一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态 鼓舞同学面对挑战迎难而上;培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独、抗得住诱惑的心态。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标奋力拼搏，就肯定能够胜利。 1、寒假期间，电话家访，督促同学利用好寒假，搞好复习。 2、充分利用班级黑板报和教室空间，通过喜闻乐见的名人名句不断给同学乐观的示意。 3、通过主题班会、讲座，让

11、同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 4、通过对优生个别谈心，适时鼓舞，不时捶打，让他们明白自己所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带好头，做好榜样;要求他们在学习上既要在全班争上游，又要在班级争先。对后进生进行个别谈心，鼓舞他们树立信念，看到前途的光明;通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是肯定能够胜利的。 5、进行百日冲刺宣誓主题班会，立倒计时牌，部署最终100天的复习要求。 二、做好各方面的保障措施，确保学习的优良环境 1、实行班干部轮番值日制，严格考勤，准时听取班长、值日班干的工作

12、汇报，对违纪现象准时批判训练，维持好正常的学习、生活秩序。勤抓、常管、多督促、严要求，准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 2、督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。 3、亲密关注同学的思想动向，对班级中出现消极悲观思想的同学，要准时做好心理疏导工作，让同学始终保持乐观进取的心态。 4、通过同学每一次的月考成果，了解同学的阶段学习状况，关心同学找差距、找缘由，关注差科的同时也要扬长补短，以求在下一次考试中实现突破。 5、指导每

13、位同学制订好学习方案，明确努力的目标和方向，准时了解同学的学习状况，并通过班会课、个别训练和树立榜样引导相结合的方法，强化同学良好学习习惯和行为习惯。 6、做好同学思想训练工作，指导同学从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，把握好人生的重大转折点。 7、组织好高考报名收尾、高考体检、填报志愿、各项档案资料的整理等工作。 8、通过有效形式加强对落后同学的思想情感的沟通、学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。 9、多陪他们，做好“凳子班主任”。 三、发挥团队优势，齐抓共管 常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师

14、之间的相互关系，调整各项训练教学措施。了解本班同学各科的学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班班科联系会，共同讨论，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 加强与家长的沟通与沟通，通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校训练和家庭训练，发挥家长在同学训练中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、关注临界生 缩小重点关注面，把班内有可能考一本的同学分给各科任老师，重点培育。要求各科任老师既要关注他们的弱势科目，也要关注他们的优势，促成其优科更优，差科不太差，从而实现总分的突破。 2021高三其次学期班主任工作方案(四) 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风

15、、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃同学最终冲刺的热忱与.。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、高考氛围的营造 1、进行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战。 2、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态。 4、将“抓两头，带中间”进行究竟。 5、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 6、鼓舞同学面对挑战迎难而上。培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 二

16、、建立班级核心团队 1、汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 3、加强班级管理岗位责任：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。 4、加强同学自我管：建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。 三、关心同学度过几

17、个关键点 在同学简单出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己学问把握力量的怀疑心情等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。 编辑推举 初三其次学期班主任工作方案 班主任是一个班级的领导者，作为班主任，虽然有很大的权利，但相应的也要担当很大的责任。为了管理好班级，就需要提前制定好方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“初三其次学期班主任工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 初三其次学期班主任工作方案(一) 很快初三的最终一个学期已经开头了，本学期面临中考，我肩上的担子很重。为做好自己的本职工作，使同学能够实现自己的幻想，特制定了

18、以下工作方案。 一、指导思想 重视同学德育方面的训练工作，把德育放在首位;注意同学良好行为习惯的培育，使同学形成良好的学习和生活习惯;用.指导自己的工作，关怀爱惜每一位同学，使他们在做人与学习上都能获得提高。 二、每月工作重点 x月份： 1、新学期开学，检查同学寒寒假作业的完成状况，针对同学的状况与同学制定好下一步的学习方案。 2、抓同学的课堂纪律，利用空闲时间进入课堂听课。使同学尽快进入学习状态; 3、做好优等生的思想工作及上学期考试成果不抱负的同学工作。让他们感受到班主任的关注。 4、支配座位。 5、进行心理放松训练。使同学以一种放松、自信的姿势出现在每一天。 6、进行体育训练，迎接体育中

19、考。 7、进行平安训练。 平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同学间了解状况、发觉问题，加强同学在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退同学在日常生活中存在的一切担心全因素。 8、召开家长会。 x月份： 1、组织同学进行“中考倒计时100天”宣誓大会。我班宣誓词为：“在最终一百天里，我定会专心去面对，我能忍受一切苦痛，用我的强大的能量去为心中的幻想奋斗，我会时时告诫自己只要战胜了自己，天下就没有对手，x班中考必胜!”。 2、组织同学迎接第一次月考并做好考后的分析工作。 对月考中出现的问题准时分析缘由，找出对策。

20、对同学出现的压力大、焦虑高、成果不抱负、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象准时订正，调整心态，指明正确的方法。 战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。 战术上：强科争优势、弱科保底线。 3、连续进行体育训练，迎接体育中考。 4、组织同学参与我为母校留青春的植树活动。 5、进行平安训练。 x月份： 1、召开学习阅历沟通会，指导同学进行科学有效地反思。使同学的复习工作更上一个新台阶。 2、连续做好各层次同学的思想训练工作，使同学能够有一个良好的自信地应考心态。 3、连续进行体育训练，迎接体育中考。 4、进行平安训练。 x月份： 1、组织同学参与体育中考、危机中考、试验技能考试。 2、组

21、织同学参与毕业考。 3。召开家长会。 4、进行平安训练。 x月份： 1、做好考前的思想训练工作，引导同学正确看待考试，养成良好的心理。让同学以一种自信的姿势走进考场。 2、组织同学参与中考，指导同学考好中考。 总之，使同学们欢乐的进步是我的目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用观赏的眼光看同学们前行的漂亮风景吧! 初三其次学期班主任工作方案(二) 一、指导思想 以两个纲要重要思想为指导，加强xx礼仪训练，注意法制、心理健康训练、平安训练，坚持以人为本，创建和谐德育氛围，加强班级文化建设。 二、班级状况分析 班级同学总数：x人，男生x人，女生，x人，(其中借读生x名)。经过三年半的学习生活，

22、班级同学稳定进展，整体较好，在行规、成果等方面的表现整体良好。同学干部得到了肯定的培育和熬炼。本学期是学校最终一个学期，同学立刻面临着毕业升学的问题，要想法让同学在最终的冲刺阶段保持较好的身心状态，争取优良的成果。 三、主要工作 1、连续加强班干部队伍建设，让同学干部做好老师的助手、帮手。准时反馈、解决班级问题，并且首先要严于律己成为同学的表率。 2、连续加强班级同学行规的训练，努力营造“努力奋斗、勇攀高峰”的班级氛围。 3、强化平安训练，毕业班同学心理健康训练，关心同学调整心态，以乐观的心态迎接中考。 4、连续发挥主题活动训练的功效。初三毕业班虽然时间有限，但尽可能参与一些校内活动，调整紧急

23、的氛围，追求训练实效。 5、加强家校沟通，采纳多种形式与家长沟通联系，准时反馈同学在校状况，做好家校合作训练，让同学发挥最大的实力，投入中考。 总之，盼望在毕业前的最终几个月，盼望通过各方面的通力合作，能让班级同学尽可能 调整好状态，在平安、有序的状况下，做好班级的各方面工作，争取优良的毕业成果。 四、每月大事 x月份：开学摸底考试 “新学期、新面貌”板报 x月份：初三同学体检 乐观组织参与“学雷锋、迎三八活动” 第一次月考 x月份：初三模拟考试 清明扫墓活动 x月份：纪念五四运动系列活动 艺术节活动 x月份：六一集会活动 初三中考。 初三其次学期班主任工作方案(三) 一、指导思想 为全面贯彻

24、国家的训练方针，面对全体同学，对同学全面实施素养训练，注意培育同学的创新精神和实践力量，加强对同学的世界观、人生观、价值观的训练，使同学能正确对待学校毕业这个人生的重要转折，使全体初三同学都能顺当完成九年义务训练，更多的同学能升入高一级学校学习，特制定此工作方案。 二、班级现状分析 本学年我又接管了毕业班九x班。九x班共x人，其中男生x人，女生x人;住校生x人，其中男生x人，女生x人;复读生x人，一男一女，均为上届我带的同学。从近两个星期和同学的接触、沟通状况来看，我认为本班总体状况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较抱负。大部分同学是本着学习学问的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行

25、为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别男生也存在某些问题，如课堂上爱说话，劳动态度差等。这是本学期要解决的重点。 三、工作目标 结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个同学得到长足的进展、发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。 四、方法措施 1.连续加强同学的思想品德和行为规范训练。 充分利用晨会、班会时间，促进同学健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的训练，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想预备，接受祖国的选择。

26、 2.加强同学常规工作的管理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育同学的自治自理力量，同时培育同学的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。 3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的预备。 开学初要求每一位同学写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行鼓舞，不断提高同学的自信念。争取在明年的中考中取得好成果。 4.乐观参与学校的各种

27、活动，争取同学全面的进展。 协作好体育老师上好体育课，加强同学身体素养的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。乐观参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作，争取在最终一学年中让更多的同学戴上团徽。 5.加强后进生的辅导转化工作.注意对同学的学法指导 这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。 我还方案加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同

28、学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。 6.进一步提高卫生、两操质量 卫生、早操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施，以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 五、针对毕业班详细状况加强以下工作 1.开展以“自主与责任”训练，以同学进展为本，充分发挥班干部的作用，培育同学仔细负责的态度，发挥同学的自主管理，充分培育他们的责任感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据校方案，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我训练加

29、强“自主与责任”训练。 2.连续进行“学习习惯”和“养成习惯”的训练，使他们能够做到：课内与课外一个样、有老师与无老师一个样、校内与校外一个样。 3.本学期九班级面临中考，教学质量的凹凸直接关系到同学的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课老师的紧密协作，还要进行科学有效的总复习，确保本班中考胜利。 班级是我们的一个大“家”，让我们一起共同努力，把她建设得更温馨、更布满盼望。 初三其次学期班主任工作方案(四) 初三下学期已经开头，这对于初三的同学而言是考验，对初三的任课老师而言也是考验。作为初三的班主任，我将担当着义不容辞的责任和义务。面临着升

30、学的压力，为了孩子和家长的盼望，为了不辜负学校领导的期盼，更好地开展班级管理工作，是全体同学在德智体美等方面都有长足的进步，对本学期工作方案如下： 一、班级现状分析 本班本学期共有x名同学，上学期成果非常不抱负。面对基础差，学习缺乏主动性和自觉性，平常有懒散，缺乏恒心的一群同学，我觉得压力更大。究竟，其中仍旧有大部分的同学想要学习，盼望自己能够考取抱负的学校的。只是没有一种良好的学习方法，养成良好的学习习惯，缺乏自制性。而这一切，都是班主任工作的主要方向。 二、本学期班级目标 连续营造和谐师生关系，关心同学改善比较差的行为习惯与学习习惯，引导同学制造互帮互助的学习氛围，削减后进生人数，增加优等

31、生人数。并且乐观参与学校各种活动，勇于拼搏，争取佳绩。最重要的是，在中考这一座独木桥上，同学能够顺当通过。 三、详细思想 1、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平 在本学期中，本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻党的训练方针，努力推动了素养训练，注意同学的全面进展，提高同学的整体素养，促进同学个性的进展。注意培育同学的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥同学的主观能动性，让同学自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到同学生活的美妙和欢乐。 2、以人为本，敬重同学，让同学成为班级管理的仆人 在班级管理工作中，敬重同学的人格，以

32、公平的姿势面对同学，让同学有发表看法和看法的机会。欢迎同学提出管理班级的看法，提高同学乐观性，很多问题由他们自己通过争论拿出比较完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、欢快的气氛，让同学有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。 3、一把钥匙开一把锁，关注同学的个性差异 班主任要训练好同学，只有了解同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行训练，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面了解和讨论同学是班主任做好工作，提高同学素养的前提条件。 四、主要措施 第一、关心同学树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学” 关心同学分析自已的潜在优势或关心查

33、找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。同时，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。 其次、鼓舞同学信念 实事求是地指出同学的优缺点，关心他树立目标，取长补短。在面对挫折时，实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和同学所具备的优势条件，并鼓舞同学的斗志，强调人不应只重视一时的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。在学习中多鼓动同学的自信，“自信是人生胜利的一半”。 第三、培育同学正确的学习方法 班主任既要加强科学用脑的思

34、想训练，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。还要强调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。另外，加强课外阅读指导，拓展同学的学问面。要训练同学既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和同学学习能否进步的核心。 第四、加强班级管理 严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心的批判训练，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的同学在身体上和心

35、灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。总之，班主任工作要从抱负思想训练入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。 第五、学校训练与家庭训练相结合 平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 五、培优补差 在培优补差方面，对待优生，不仅要他们树立

36、起学习的自信，同时还要培育他们自主学习的力量，自觉主动地学习。对待优生，对他们的要求自然也要更高一些，不能沉湎于优异的成果而不知前进。对他们的训练，不仅要提高要求，更要让他们产生忧患意识。 而对于差生，赐予的不仅是学习上的鼓舞。对于差生，首先要照看到同学的心理，想他们所想的，在生活中多多赐予支持和关心。同时，在学习上，努力关心他们树立学习的信念，多和他们进行沟通。另外，对于差生，特殊要加强学习方法的指导，提高向他们的学习效率，得到成就感。对于差生，做题要求和作业可有所不同。课外，对差生多进行辅导。 初三其次学期班主任工作方案. 班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密

37、的工作方案，才能有步骤地把学校的训练方案落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证同学的健康成长。下面是由工作总结之家我为大家整理的“初三其次学期班主任工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 初三其次学期班主任工作方案.一 众所周知，初三班级是学校教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们学校自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们学校部的八字方针，那就是尽心尽力，无怨无悔! 我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个训练教学环节，力争中考取得好的成果。

38、特制定以下措施。 一、树抱负、转变学习态度 把要学习转变为我要学。通过开展主题班会。让同学明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。 二、鼓舞同学树立信念 在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让同学在复习中，指导他们制定出切实可行的复习方案，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 三、培育同学正确的学习方法 在这段时期中，班主任要关怀同学各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确71=0的道理。这段时期对同学来说是最珍贵的，任课老师

39、都在争分夺秒地带领同学复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 其二是对月考中出现地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习爱好上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级管理，留意常规 一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让同学全面进展，提高其责任心。 五、努力

40、抓好并严抓课堂纪律 纪律是胜利的保证，实行以下抓法： 1、督促同学学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，努力才会胜利，放弃只有失败。 2、教会同学勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 3、建立自律小组，量化打分并公告。 4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为亮点生。 六、加强与家长联系 出现问题好准时通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。

41、初三其次学期班主任工作方案.二 一、指导思想 以_关于训练工作的重要讲话为指导，以全心全意为同学服务为，以做一个好老师宗旨，加强前途抱负训练，世界观、人生观、价值观的训练，加强学习方法的指导，培育同学中考的应对力量，使全班同学都能顺当完成九年义务训练，并取得毕业证书，更多的同学能升入高中。 二、工作目标 1、加大班级管理力度，以提高班级整体素养。要明确努力的方向和目标，为中考打下良好基础。 2、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证同学在老师的关心和自身的努力下，升入抱负的学校。 三、工作措施 (一)加强前途抱负信念训练 初三同学是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民

42、族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，训练同学懂得自己是国家的盼望，是民族的将来，是.的脊梁，其价值取向是.进展、国家进步的晴雨表。他们强大，则中国强大;他们豪情，则中国豪情;他们才智，则中国才智;他们坚决，则中国坚决;他们拥有怎样的抱负信念，则中国的将来将拥有怎样的国家命运。要建设.主义强国，实现中国梦，就必需要树立抱负信念，通过升旗仪式、班团会、反思课等形式加强叫，不让同学思想缺钙肯定要在他们的心灵土壤里，种下这颗抱负信念的种子。 (二)鼓舞同学信念 对于初三同学来说，面临毕业，面临中考，树立自信念尤为重要，自信念是胜利的一半。 1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器

43、的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出同学的优缺点，关心他树立目标，取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 (三)培育同学正确的学习方法 1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔

44、细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 2、加强科学用脑的思想训练，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3、制造条件让差生补习，让他们感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的氛围。 4、强调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。 5、加强课外阅读指导，拓展同学的学问面。要训练同学既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否

45、转化和同学学习能否进步的核心。 四、关心同学解决好几个问题 1、学好化学初三新增化学学科，化学在整个学校阶段学习一册书，不管其他学科的学习状况如何，化学都是有可能学好的，并且新课程学好了，同学的自信念就提高了，对其他学科的学习都能起到一个乐观促进的作用。反之，假如一开头不焦急、不重视，等到发觉问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补，大大降低了复习效率，影响总体成果。 2、紧追不舍初三班级，为中考复习留出更多的时间，学校老师会赶进度，课程讲得比较快，稍有懈怠就会比较吃力，许多同学出现旧账还没补上，又欠了新账的状况，整体忙于应付，无法针对自己的弱项进行强化，到了下学期综合复习的时候，就会是一锅粥。

46、所以，肯定要紧追不舍、准时复习，化解疑难问题。 3、查缺补漏学校的课程已经学完了2/3，自己要有方案地开头针对自己的弱科和薄弱学问点进行重点突破，不要把全部问题都积累到中考前夕。利用开学初还不是最紧急的阶段，要把初一、初二各科的学问点在脑海中过一遍，把以前没有把握的选择出来，查缺补漏，为中考打下良好的基础。 4、压力调整随着中考的接近，同学和家长都会或多或少有一些压力，压力不全是坏事，但是压力过大就会影响同学的正常学习、生活，也影响考试时的正常发挥。家长要多关怀孩子，能够观看到孩子的变化和担心，可以请这方面专业的人给孩子关心。 初三其次学期班主任工作方案.三 初三下学期是同学们学校生涯的收获季

47、节，是一个承上启下的时期，也是班级训练管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现依据初三下学期训练教学工作的特点，特制定如下方案： 一、树抱负、定目标 闻名训练家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?” 通过开展主题班会，强化抱负前途训练、学习目的性训练和形势训练，关心每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”。而初三下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努

48、力的方向，实现自己的抱负。 二、鼓信念、抓恒心 初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。 首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，关心他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，准时进行思想的调整。 其次，升学的七个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让同学在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习方案，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。 再次，做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力

49、争使得更多的同学获得体育的满分xx分。 三、齐进步、共提高 彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的.心理学一书中说到：“训练过程是在集体中并通过集体实现的。” 在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡进展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使他们明确“71=0”的道理。 在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领同学复习，时间对同学来说是最珍贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密协作，准时把握同学的学习动态，督促同学多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、同学、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管

50、、全面提高的局面。 对月考、统考中出现的问题准时分析缘由，找出对策。对同学出现的压力大、焦虑高、成果不抱负、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象准时订正，调整心态，指明正确的方法。 战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。 战术上：强科争优势、弱科保底线。 四、重细节、强管理 纪律是胜利的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让同学全面进展，提高其责任心。 针对班级实际，全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班风： 快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快

51、速做一切事情的好习惯。 向上：提倡乐观向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己制造自己的将来的思想。提倡喜爱学习、关注人生与.的精神。 仔细：仔细做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育熬炼等方面，培育做事仔细的习惯。 负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序：有纪律观念，有方案观念，有常常的反思观念。 五、常联系、谋进展 我们知道“三角形具有稳定性”，同学、老师、家长是三角形的三个顶点。 要使这个三角形具有稳定性，就需要常常与家长保持联系，针对同学出现的问题准时通报，共商对策，使同学紧急、稳定的度过初三下学期这个冲刺期，以最佳心态迎接中考，使其达到我们抱负的目的。 初三其次

52、学期班主任工作方案.四 新的学期的到来，我又担当了九(2)班的班主任。为了使自己不负于人类灵魂的工程师;这个光荣称号，也为了更好的传递中华训练事业的火炬，我利用寒假时间，参阅了许多资料，同时走访了三中等城里学校的几位班主任，结合本班实际，在上个学期班主任工作方案的基础上，思索许久，心中粗略的绘制了这个学期的班级工作蓝图。现就此予以说明： 1、转变训练观念，健全同学人格 作为训练工，我们应当处理好训练教学的本质问题，明白育人的真正目的是培育正值、和善、才智、健康的青年;培育具有剧烈的.责任感和创新思维的青年;培育具有乐观向上、团结协作、奋勉拚搏精神的青年。同学是个有血有肉的人，他们不是机器，不是

53、模具，他不仅属于学校，还属于家庭，.和将来。我们对孩子的训练不仅完成升学任务，还要塑造同学的人格，不仅要对同学负责，还要对将来负责。中学训练是同学生活中的一个片断，后继训练仍有许多。所以，我们应训练同学喜爱生活，喜爱祖国，关心同学树立自信念，关心他们描绘将来生活的美妙蓝图。我们对待同学不仅要注意成果，更要注意他们思想品质;不仅要注意力量的提高，还要注意同学良好个性品质的养成。所以，我们对待同学，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以卑视和忽视。 2、言传身教，以诚取信 孔子说过其身正，不令而行;其身不正，虽令不行;。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边，经常可以听到这样的话语

54、老师自己都做不到，还要求我们做到;。可见，我们的言行对同学有多大的影响。所以，当我们要求同学做到，我们自己应当首先做到。金无足赤，人无完人;，我们不妨在同学面前坦露自己的缺点和优点，用我们自己真诚，去唤起同学思想上的共鸣。当然，我们作为班主任，应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作责，一视同仁，让同学信服，增加自身的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 3、注意加强对后进生的训练工作 后进生常是许多人卑视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班级的阴暗;的角落。实践告知我们：我们应当敬重、喜

55、爱、理解同学。没有师爱，就没有训练;老师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应当知道无论孩子多差，他也肯定仍有自己的特长;。或许我们无法关心一个孩子提高成果，但是，我们可以设法关心一个孩子克服他们的缺点，关心他们树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时间。 4、付出爱心与严格要求的统一 付出爱与严格要求不行偏废。爱心是宏大的，但是肯定不是万能的。我们不妨想一下：孩子与父母之间的感情联系是天性，是与生俱来的，我们能说他们的父母不爱他们吗?可是，为什么孩子有时还与父母怄气、闹心情呢?所以对孩子付出的爱应当是一门艺术，何时付出、怎样付出，付出后怎样让同学明白自己的专心等等，这些都需要我们班主任专

56、心去考虑、去设计。假如仅有爱心，没有严格要求也不行。现在的孩子，大都不是缺少爱，或者说他们拥有的爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所当然。所以，许多时候，我们的训练离不开严格要求。当然，严格要求之中，肯定要包括爱的感情。 5、常常与家长联系，建立与同学家长的良好关系 家长评论学校是从班主任开头的，由于班主任与他们接触最多。家长的评价认可程度，对学校、对班级、对老师的影响都很大，他们认可你或反感你，他们都会替你宣扬。所以，与同学家长建立良好的关系至关重要，家长信认你即使有时你的工作有些失误，他们也可以谅解你。我们班主任向同学家长说同学在校做的任何事，家长都能够感觉到你对他孩子的关

57、注。有位同学家长说：张老师，你的电话一来，我就知道我家小孩子学习成果上出了问题，由于我知道，我的小孩子应当不会有其他方面问题，我很感谢你对我孩子的关注和训练;。可见，我们与家长的联系真的很重要。 6、敬重同学，关爱同学 冰心说：有了爱便有了一切;。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任首要天职。如何育人?我认为爱是根本。爱同学，就需要我们敬重同学的人格、爱好、爱好，了解同学习惯以及为人处事的态度、方式等，然后对症下药，关心同学树立健全、完善的人格。人格尊严是公平的。我们作为班主任，能够努力做到能象一个真正伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜

58、乐。被敬重是同学内心的需要，是同学进步的内在动力。训练专家常说：理解是训练的前提，敬重是训练胜利的基础;。参照我们自身的经受，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可以会有惊人的潜力和爆发力。 7、换位思索，正确引导 同学是活生生的人，他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们处理孩子的问题时，不妨常常换位思索一下：孩子犯错时，摩挲一下他的头发;孩子心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言，有时候可能要比批判的话语更能催人改正、激人奋进。思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分清红皂白的乱批一通更简单使孩子接受、理解，事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个

59、坏我。同学思想的过程，就是好我和坏我作斗争的过程。假如好我成功的时候多，他们就会进步，就会渐渐的迈向胜利，假如坏我占了上风，他们就会退步，就会渐渐的走向失败，最终弄得一事无成。所以我们班主任作为班级的组织者、管理者、引导者和训练者，应当对他们适时的予以正确的引导，关心他们克服困难，走向进步。 8、拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过：人类本质中，最殷切的要求就是渴望被确定，而同学更是如此。赞美是阳光、空气和水，是同学成长中不行缺少的养料。我们班主任作为训练者，不妨常常拿起表扬的武器。 9、树立允许同学犯错误的教学理念 我们老师教书育人，应当用进展的眼光看待每一位同学，应当树立允许同学犯错误的教学理

60、念。但是，宽容并不是纵容、放任自流，并不是缺乏必要的批判和指导。我觉得，当同学犯了小错误时，我们肯定要冷静处理;对于大错误，我们肯定要以学校的规章制度为依据，先于家长取得联系，争取家长的协作，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。 学校其次学期班主任工作方案 在劳碌的学习生活中，很快就到了新的一个学期，作为班主任的我们是时候制定好工作方案让自己的工作目标变得更加清楚，你的新学期目标又是怎样的呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校其次学期班主任工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校其次学期班主任工作方案一 在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与同学们两学年的接触