优选学期教学工作计划四篇-1

1、优选学期教学工作计划四篇优选学期教学工作计划四篇时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。可是到底什么样的计划才是合适自己的呢？下面是我帮大家整理的学期教学工作计划4篇，欢迎大家共享。学期教学工作计划篇1一、基本思路结合学校的总体规划和时间结点，鼎力提倡老师业务学习、资料分享与沟通，落实备课组的集体备课，全面推进二期课改，以青年老师教学大奖赛骏马奖为抓手，共产党员坚持先进性活动回头看为契机，围绕本学期的几个大事开展教研活动。二、工作要点1、本学期以资源分享建立资源库为备课组活动平台，青年老师大奖赛为重点，集中听课，小组备课，加强组内的教师的互相听、压滤机

2、滤布评课及沟通。2、本学期组织两次组内的教学惯例检查，两次集中教研活动。3、努力作好预备工作，迎接中考、高考。4、配合区“骏马奖做好校内选拔，组织好校教学大奖赛。5、抓好月考工作。三、滤布工作布置二月1、教研组制订教研组工作计划，备课组制订教学进度计划、集体备课计划。2、教案检查。3、寒假作业收交、修改工作。4、配合学校做好高三教育教学视导工作。5、区“骏马奖校内选拔。6、实非毕业年级的选修课、活动课。三月1、本学期第一次月考工作，月考分析。2、二期课改的课堂落实、教学研讨。四月1、期中考试组织及质量分析，其中重点落实高三、初三模仿考。2、检查教案、作业。3、组内教学研讨，加强资源库的管理与使

3、用。五月1、第二次月考及分析。2、预备期末联考试题。3、配合学校进行二期课改，推进校本培训与信息化整合项目。六月1、集中精神进行高考中考工作，其余年级做好期末考试复习迎考。2、教研组进行工作总结。3、部署暑假工作暑假作业。学期教学工作计划篇2指点思想：以（幼儿园教育指点纲要施行）下面简称（纲要）为指点，发展内涵，深化教育教学改革，提升保教质量；拓展外延，幼儿教育向0-3岁延伸，尝试幼托一体化教育，依托利用社区、家长资源，构筑家园、社区共育平台，不断提升办园质量。工作目的：1、贯彻履行新的苏州市幼儿园评估考核标准，着重内涵发展,提升保教质量。2、贯彻（纲要），更新观念，把社区教育、家庭教育、亲子

4、教育纳入幼儿园工作范围，施行社区家园共育。办妥托儿班，探寻求索幼托一体化教育形式。创设良好的育人环境，提升效劳质量。3、稳固开创建立卫生保健合格园的结果，抓好卫生保健工作管理，切实提升幼儿的卫生、安全意识，加强保教人员的工作责任心，杜绝重大责任事故的发生，确保幼儿的生命安全。4、按计划完成苏州市级立项课题（幼儿自立性的培养）的结题工作。详细办法：一、“以人为本，提升老师的整体素质强化“以人为本的管理意识。努力建设一支思想好、业务精、爱岗敬业的老师队伍。我们每位老师要明确自己的工作导向：在探寻求索中享受快乐，在反思中寻求发展；要有内在的工作动力，增进自我提升和事业的发展。1加强领导班子的队伍建设

5、1依法办事。做到工作作风正直,思想开拓进取,行动干练果断。成为大众所信赖的坚强的领导班子。2与时俱进。不断用新的知识和新的信息充分自己,提升专业理论水平,加强本身综合素质提升。做一个正派向上的人。2加强骨干老师的队伍建设。一流幼儿园需要一流的老师队伍，名园要有名师支撑，再整洁的老师群体也必需有自己的带头人，没有带头人的群体，必定会产生可怕的群体惰性，使全部队伍走向平凡。本学期我们将申报命名一批园学科教改带头人，同时创造条件，积极争取，推荐优秀老师加入太仓市学科教改带头人、教坛新秀的评选，不断强大骨干老师队伍。3加强青年老师的队伍建设。青年老师的培养关系到一所幼儿园的可连续性发展。没有一支强有力

6、的青年老师队伍，幼儿园的发展就没有后劲。我园三十五岁下面的青年老师占全园老师三分之二以上。为了使她们迅速成长起来，本学期我们将采用下面办法：1继续施行“一三五和“青蓝工程。2分段培训、分段考核。3按（江苏省幼儿老师基本素质要求），开展各类培训和竞赛活动。将举行课件制造竞赛和教育活动案例评选。4加强保育和后勤人员的队伍建设1提升保育员素质涵养。进一步规范保育员的工作行为。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目的。在对幼儿施行保育经过中浸透教育。十分是三岁下面幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。(2)提升后勤人员的安全和效劳意识。严格履行安全责任制,及时发现和去除不安全隐患。决不允许因渎职

7、造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。(3)完善“三级伙食监督网制度。保证幼儿伙食质量。并与班上教师亲密配合,保证幼儿营养摄入量。二贯彻履行新的幼儿园评估标准（纲要）颁布后，苏州市教育局组织力量根据（纲要）精神。从新修改、制定了新的幼儿园评估标准。从20 xx年1月1日开始将按新标准进行评估考核，对幼儿园的各项工作进行正确的导向，努力做到平衡、优质、高效、创新、创品牌、创名牌。在贯彻履行新的幼儿园评估标准经过中，本学期我们将侧重做好下面几方面的工作：1创设良好育人环境1墙饰布置做到教育化、艺术化、个性化。重视幼儿的参与，把主题墙作为特色教育和主题活动的外显窗口，通过老师的启发和引导，将墙饰变为

8、展现幼儿自己意愿的园地。2完善设备专用教室，提升专用教室的使用率。开拓游戏区角，及时地捕捉孩子感兴趣的事，把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中，并在游戏区中投放各种动手操作材料，给予孩子充足的操作探寻求索时机。使游戏区角成为幼儿开展自立学习的主阵地。2树立质量意识，加强教育管理质量是办园的生命线，是幼儿园各项工作成效的综合反映，也是幼儿园一切工作的出发点和归宿。因而，我们必需把教学质量视为管理工作的核心，使每个幼儿在德、智、体、美诸方面都获得全面和谐发展，在认识能力、理论能力、创造能力和个性品格等方面适应将来社会发展的需要。1规范老师的教育惯例，进一步落实履行太仓市（课堂教学惯例十条）。2建立评

9、价制度，完善教育评价体系。3施行综合主题教育和方案教学，完善主题网络，逐步建立园本课程。4改革教学组织形式，使之生活化、游戏化。3.办妥托儿班。提升保育工作质量，使“保教并重的（规程）精神落到实处。开展“亲子活动，提升办班质量。探寻求索幼托一体化教育的办园路子。4稳固开创建立卫生保健合格园的结果，抓好卫生保健工作管理。切实提升幼儿的卫生、安全意识，加强保教人员的工作责任心，杜绝重大责任事故的发生，确保幼儿的生命安全。与卫生部门亲密配合，请专家指点，为保教人员和家长作讲座，不断提升卫生保健工作质量。作好预备，迎接市幼儿园卫生保健工作质量的抽查和公示。三构筑沟通平台，施行家园社区共育1疏通沟统统道

10、1家园沟通“小灵通（家园联络册）。2家园沟通“立交桥（家长园地）。3家园沟通“直达车（家访日）。4家园沟通“现代化、热线网络联络。5家园沟通“路路通举办家长学校、家长会、家长来园活动。2运用合理的沟通方式和技巧1教师与家长是平等的尊敬家长2发现孩子的优点，并赏识他们肯定孩子3让每位家长与教师成为朋友一视同仁4发挥艺术语言的魅力异曲同工5让家长明白教师的辛苦付出关爱孩子3、利用社区资源，开展教育活动1定期到图博中心进行理论活动。2定期组织幼儿到花鸟市场、中心菜场、时代超市、人民公园等地散心漫步和体验生活，认识环境、认识社会。3与退休老师进行“六一联艺活动。四积极开展课题研究，加强幼儿园特色教育1

11、扎实进行国家重点课题，省级子课题（发挥儿童主体作用，开发儿童认字潜能）的研究。修订施行方案，制定阶段施行计划，制订测评标准，运用科学的测评方法进行评估。利用天然、社会、家庭、学校环境中的有利因素，创设多种多样的识字环境，把科学认读浸透到各教育领域及幼儿的一日活动中来，充足发挥幼儿主体作用，提升幼儿认读汉字的兴趣。留意积累资料，总结经历体验，早日把研究结果推广开来。2苏州市级课题（幼儿自立性的培养），按计划做好结题工作。整理资料，采集结果，写好结题报告。5月中旬举行结题仪式，展现课题结果，上好汇报课。3太仓市级课题（幼儿自负心的培养）要进一步加强研究理论，根据（太仓市“十五课题管理办法）的精神，

12、按要求对课题进行规范管理，强化经过管理。结合课题研究、理论撰写论文。4加强“培养幼儿前阅读能力，开展自立性学习的办园特色教育。把特色教育贯穿到幼儿的一日生活中，浸透到各教育领域和环境中。每位老师根据幼儿园的特色教育，结合自己的特长选定教育专题，进行理论研究。录取一堂课堂理论汇报课。使我园的特色教育凸显出来。本学期重要活动布置：1承当城厢片园主任活动进行一堂公开教学三月上旬2选送老师创意作品加入市幼儿园老师创意展现三月上中旬3骨干老师上研讨课三月4举行第三届“家园欢乐运动会四月上旬5举行第四届“春竹杯和“春芽杯活动幼儿园教育活动案例评选四月中旬6推荐老师“教育随笔加入太仓市级评选四月7苏州市级课

13、题（幼儿自立性的培养）结题五月中旬8加入太仓市幼儿自立性竞赛五月9加入太仓市幼儿舞蹈竞赛五月中旬10举行“六一系列活动五月底11进行年级组教学调研六月上旬12举行课件制造评选学期教学工作计划篇3新的一年，新的开始。本学期要紧跟学校的布置和要求去完成教学工作，以提升教学质量为目的，认真完成通过“过三关活动，不断提升本身素质，争取有一个新的提升。一、学生现状分析本学期我继续担任全校的音乐教学工作，我将发挥音乐学科的优势，努力提升学生学习音乐的积极性。七年级学生47名，对音乐感兴趣，素质较好的占很大一部分，但是有不少学生对音乐不感兴趣，上课精为不集中，面对这样的情况，作为老师一定要发挥艺术学科的优势

14、，使学生参与进来。八年级学生有56名，这个学年段也是初中比较关键的一个时期，因而有很多同学会冷淡这一学科，即便是七年级比较有热情的学生也会如此，所以教师要充足利用好课上时间，发挥学科特点。九年级学生有十几名，面临升学影响，在这样背景下要充足利用好时间，有效的完成教学任务。二、教材分析人民音乐出版社的教材侧重于开拓学生的视野，提升学生音乐的审美能力及创造力，让学生在音乐的海洋里任意翱翔，吸取营养。三、详细办法1、在课堂教学中浸透德育，把育人放在首位。2、认真备课，研究教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容消化、吸收。3、运用各种不同肢体语言和多媒体来辅助教学。4、培养学习兴趣，引导学生把握正确的学习方

15、法和策略，提升学习效率。5、用良好的师生关系，协调课堂气氛，培养学生表演的意识及兴趣。6、鼓励学生自立探究、合作学习，共同提升。四、成就方面本学期将改变以往在期末让学生唱首歌，演吹打器及做一些试题就是本学期的成就的做法，而是将学生平常的表现做好记录，然后再将期末的成就综合在一起，这样不只使成就更具科学性，而且也使学生对音乐产生了积极性。五、自我提升计划1、为了“过三关活动，加强理论和专知识学习，提升认识，不断提升本身综合素质。2、根据新课标和新教材的理念，积极进行课堂教学形式的改革和探寻求索，优化课堂教学经过，探寻求索出新的教学方法。3、积极加入学校和专科组组织的各项活动。4、虚心向有经历体验

16、的有特长的老师学习，汲取新思想、新做法。5、经常听其他教师的课，从中汲取教学经历体验，扬长避短，提升自己的教学业务水平。6、认真进行教学反思，做到边学习、边理论、边沟通、边总结，加强老师的研究性学习。六、德育浸透计划音乐教学中的德育浸透不同于语文、数学、英语学科，它的优势是不问可知的，因而我要充足利用好这一优势。在学习我国优秀剧种时、爱国题材的音乐时，还是国外优秀的音乐作品，都时刻对学生进行思想教育。发挥音乐艺术学科的积极作用，使学生真正成为一个“品学兼优的好学生。七、教研课题怎样导入新课俗话讲的好：良好的开始是成功的一半。新课的导入是音乐课堂教学的一个主要环节，好的导入能强烈好吸引学生留意力

17、，激发学生学习兴趣，开拓学生思维，使学生能迅速、自动地进入最佳学习状况，提升课堂效率。下面我就结合自己的实际工作谈些我的看法：1、由多媒体导入2、用生动丰富的语言导入3、用歌曲导入4、根据歌曲形式导入5、复习导入总之，我将认真、严格地履行本学期的教学工作计划，积极加入各项活动，不断提升自己的人文涵养，出色的完成教学任务。学期教学工作计划篇4一、学生情况分析今年级学生身体素质差别较大，各班学生的体质也不尽一样，构成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成就。这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以研究。二、教学分析在（大纲）中，明确地规定了小学体育的目的：“通过

18、体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，促进学生健康，促进体质，增进德、智、体全面发展，为提升全民族的的素质奠定基础。三、教学目的1.使学生初步认识自己的身体和把握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，把握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提升身体基本活动能力。3.培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及英勇，顽强，胜不骄、败不馁，自发遵照规则，团结协作等优良品质。四、教学重点1.坚持“健康第一的指点思想，增进学生健康成长。2.激发运动兴趣，培养学生毕生体育的意识。3.促

19、进身体健康，提升心理健康水平。4获得体育与健康知识和技能，加强社会适应能力。五、教学办法1.学习目的明确，积极自发的上好体育课。留意听讲，积极学习把握需要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自发锻炼的习惯。2.上体育课，着装要轻便，整洁，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提早按老师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3.不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，遵从批示，遵照课堂各项规定。4.在课堂上严格履行老师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格履行老师规定的各项保卫办法。5.要爱惜保护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还

20、各种器材。六、教学进度表周次课次学习目的教材内容一1使学生了解本学期的要求。理论课2通过本课使学生逐步把握跳跃的基本技能、技巧。养学生正确的走姿，进一步纯熟行进间三种转法的动作技巧。跳跃：蹲踞式跳远队列：行进间三种转法二1发展手臂力量，提升手腕、手指的灵敏性。培养学生英勇、顽强的精神。跳跃：蹲踞式跳远技巧：肩肘倒立2通过本课使学生逐步把握跳跃的基本技能、技巧。发展手臂力量，提升手腕、手指的灵敏性跳跃：蹲踞式跳远技巧：肩肘倒立三1进一步把握蹲踞式跳远的技术，考核蹲踞式跳远，提升动作的质量，发展跳能力。继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。孝核：蹲踞式跳远小篮球：移动变向跑2初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。障碍跑：40米内通过34个障碍技巧：联合动作四1初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质培养学生英勇坚强