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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 关于写给幼儿园老师的一封感谢信3篇 关于写给幼儿园老师的一封感谢信3篇 随着个人的素质不断提高,男女老少都可能需要用到感谢信,写感谢信比口头感谢更加真挚。还是对感谢信一筹莫展吗?下面是我精心整理的写给幼儿园老师的一封感谢信3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 写给幼儿园老师的一封感谢信 篇1 xxx老师: 你们好!我们是xx的父母,xx在幼儿园学习已经快两年了,通过这两年的集体生活,我们的孩子能够适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事,格外感谢幼儿园的何园长和中一班全体老师们对xx的爱心、关心、辛勤的教育和帮助。 xx是一个内向的

2、孩子,送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧,不舍幼小的孩子此后就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始单独去面对陌生的环境、陌生的人群,担忧天性良善的他会被其他孩子欺负;担忧不知深浅的他会让老师不耐烦;担忧不会自己吃饭的他会饿着、担忧生病、担忧 入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱惜他,用激励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他最愉快的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,老师对家长周到热心,经

3、常同家长保持良好的联系沟通,几位老师整日与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的 “吃喝拉撒,工作量很大,格外辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把开心带给孩子,是他们的“好妈妈。特别是负责生活的雷老师兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她在忙这忙那,没有休息的时候,你们悄悄无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,认真血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感谢,流进我们的心窝。 我们衷心感谢幼儿园的四位老师及教育过、关心过、帮助过xx的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样卓越的幼儿园。 祈福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、“三八节日开心! xx的父母 二0XX年三月四日

4、 写给幼儿园老师的一封感谢信 篇2 回想孩子们在幼儿园度过的点点滴滴,我们心中更多的是感谢! 走入幼儿园,是孩子们人生中第一次走出家庭、离开父母、接触社会。南京理工大学幼儿园,让孩子们来到了另一个开心而温暖的社会大家庭;大一班的老师们,让孩子们诚恳感受到了除父母外的另一种亲人般的呵护。幼儿园,给孩子们创设了一个安全、开心、充满宽容向上气氛的.成长环境,大一班的老师们让孩子们学会了讲卫生、懂礼貌,热爱学习、热爱大自然为孩子们迈向人生的下一个台阶,积累了知识、奠定了基础。 忘不了四年前孩子们刚入幼儿园时的稚嫩和不舍;忘不了挂在孩子们小脸蛋上的泪珠和萦绕在我们心头的担心与忐忑:孩子会不会哭?会不会闹

5、?会不会尿裤子?会不会吃不饱饭?会不会和小朋友吵架?甚至想过会不会被老师批评。四年弹指一挥间,大一班的老师们成了孩子们最值得信任的大朋友,也成为了我们最真诚的好朋友。我们能够深深的体会到大一班每一位老师为孩子们付出的辛勤,对班里每一个孩子的特点都了如指掌:每一次电话和短信的真诚沟通与交流,每一次对孩子们循循善诱和谆谆指导在你们精心呵护与栽培下,孩子们变得更加聪明懂事,会唱动人的歌曲,能朗读幽美的诗句,爱跳活泼的舞蹈,能画漂亮的图画,能当老师和家长的小帮手孩子们跟老师在一起学习生活的每一天,都是开心的、幸福的,这将令孩子们受用终生。 再温暖的窝,也留不住长成的雏鹰;我们的孩子在幼儿园一每日地成长

6、,终有一天会不舍地离开心爱的幼儿园,进入人生的另一个驿站。在孩子们未来的人生旅程上,会永远铭刻大一班老师的悉心哺育,用老师们教会的才干认真努力地向前走好每一步,用更加优异的表现回报老师们多年来的悉心指导与殷切期望! 结果,请允许我们大一班所有的家长,向南京理工大学幼儿园和大一班的全体老师们,表达我们内心由来已久最真挚的感谢和敬意:衷心感谢南京理工大学幼儿园! 衷心感谢大一班的每一位老师,你们辛苦了,感谢你们! 此致 敬礼! xxx 20 xx年xx月xx日 写给幼儿园老师的一封感谢信 篇3 幼儿园园长、老师们: 您们好!我们是幼(二)班乐乐的父母,孩子在贵园已经学习了两年多了,在这段日子里,我

7、们的孩子能够根本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事,格外感谢贵园的园长和老师们对孩子爱心、关心、辛勤的教育和帮助。 乐乐两周岁多就送到了幼儿园,可以说孩子还在嗷嗷待哺,孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策,送到幼儿园我们也是很不放心,但经过一段时间的观测我发现幼儿园的老师对孩子的照料细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。 孩子几年的幼儿园生活,让我感想好多:乐乐是一个顽皮、胆大、不怕生的孩子。入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱惜他,用激励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里。现如

8、今,每天去幼儿园成为他最愉快的事情,(长假过后,也没有出现反复的状况)。作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照料和教育分不开的。心中感谢汉铁幼儿园的老师们!孩子从不喜欢到幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的,这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格,对家长周到热心,经常同家长保持良好的联系沟通。幼(二)班的韩老师、赵老师和张老师一整日与孩子们相伴左右,不仅要教授教育课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒,工作量很大,格外辛苦,,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把开心带给孩子们,是他们的“好妈妈!老师除了日常工作之外,每周还在联系本

9、上记录本周的教学摘要及孩子生活学习状况和进步,布置家长协同教学的重点,使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴,和孩子和幼儿园走得更近!特别是加入了本园的公开课,看到贵园的幼儿课程组织得如此生动、多姿多彩,寓教消遣融为为一体,孩子能在轻松愉悦环境学习知识,真是难能难得!拥有年轻心态的她们,不仅是孩子的好姐姐,更是他们的好朋友!三位老师兢兢业业、勤勤恳恳,每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染,还经常洗晒幼儿的被褥、衣物!我好动的乐乐最爱出汗了,三位老师细心的将我们准备的毛巾为孩子隔着汗透的衣服避免感冒。每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有休息的时候。而

10、我们的乐乐又一直“黏着赵老师陪他玩耍,吃饭、甚至睡觉,做了许大量多的分外之事 孩子上了幼儿园之后,作爸妈的心里总有些不舍与担忧,不舍幼小的孩子此后就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始单独去面对陌生的环境,陌生的人群;担忧天性良善、又顽皮他会欺负别的孩子;担忧不知深浅、顽皮非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担忧不会自己吃饭的他会饿着、担忧生病、担忧 不管怎样,既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了激励、除了支持,还能做什么呢!而今,当我们把宝物交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈、好阿姨、好外婆、好姐姐他在这个世界上此后又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作

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