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文档简介

1、第 第 页高三化学个人工作计划高三化学个人工作计划1 一、指导思想 继续贯彻国家课程改革的指导思想，全面推动素养教育。仔细讨论高考改革的方向和命题改革趋势对高中教学提出的要求，加强高三教学的集体攻关，确保高考质量。坚持以提高课堂教学质量为重点，改进课堂教学方法，以促进同学全面进展为中心，大力培育同学的学习技能、创新精神和综合素养，不断加强高考复习的科学性和实效性。 二、教学要求 1、仔细讨论教育改革进展趋势，努力转变传统教学观念，积极投身教改实践，勇于探究新思路新方法，不断强化同学主体地位，自觉面对全体同学，着眼培育同学的科学品质、创新精神和综合素养，努力使同学真正成为学习的主人，使课堂教学真

2、正成为同学主动参加、乐于探究、勤于动手动脑的科学育人过程。 2、仔细讨论高考改革进展趋势，深入学习考试大纲，正确把握高考的标准和特点，仔细分析同学学习状况，坚持细心设计和上好每一节课，有针对性地制定符合高考改革进展趋势的教学目标，着重培育同学的学习技能和运用基本知识分析问题解决问题的技能，不断提高课堂教学的科学性和实效性。 3、在教学中，认真分析新教材的特点，狠抓高考基础知识、基 此处隐蔽6768个字，以教材为主体，将教材中由于同学认知进展水平不同而割裂的系统知识在总复习中重新整合，找到各知识间的联系，援助同学构建起立体的、发散的、独立的知识网络体系。以落实基础知识的掌控为目的，指导同学阅读并

3、记忆教材的基本知识(尤其是教材中一些试验基本操作及重点知识)，建构知识网络，并形成基本的学科技能，向高考的以技能立意靠拢。并通过随堂小练习和大练习对所复习的知识内容进行实时检查。 5.切实解决复习中的主要问题。 现在复习中存在的问题是：老师讲，同学听。老师讲得很辛苦，同学听得也清晰。但是前面听，后面忘;简单听，简单忘。因此，在教学中要求同学肯定要提前将老师要讲的课题内容完成，将自己认为有问题的部分做好记录，以达到有目的、有计划地听课。定期收同学的优化设计进行检查，同时也要留意指导同学找到本单元知识的重点、难点，让同学搞清那些是自己的薄弱环节，并想方法进行改善。要求同学在每一次的试题讲评后需要将做错的试题集中在“错题集锦”中，老师也要做好错题记录，在以后的练习中进行重复呈现，使同学对所学知识真正理解。 6.做好作业的布置。 布置作业目的要明确，内容要科学，书面作业应实时批改，并做好登记工作。 7.做好尖子生的辅导工作。 依据级组的高考目标，确保化学类总分尖子生的化学科不拖后腿，化学单科尖子在全市要有优势。全体备课组成员全员参加，每个老师负责几个尖子生。每周多发一份技能题给他们，做到面批面改。平常多找他们谈心，了解其存在的问题，并加以指导和鼓舞。 8.互听互学，扬长

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