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文档简介
1、男生女生你了解男生吗?你了解女生吗?孰男孰女请同学们判断哪些句子表述的是男生,哪些是女生?(1)桌面比较干净,柜子整理得比较整齐。(2)长大后朋友比较多。(3)喜欢参加航空模型比赛。(4)更有忍耐力。(5)开始说话比较早,语言表达能力较强。(6)整体的数学成绩会比较好。(7)大多数喜欢踢毽子。(8)竞争性较强。(9)比较容易受他人影响,易认同别人的观点。(10)合作性较强。(11)文字、语言方面的记忆力有优势。(12)在拼版和走迷宫的测验中比较厉害。 请同学们判断哪些句子表述的是男生,哪些是女生?孰男孰女开朗、坚强、勇敢、宽厚、富有责任感,在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解决她
2、们所不能解决的问题,好问好想。 男生的优点女孩子温柔、细腻,善解人意,善于关心他人,乐于奉献,勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强,认真踏实。女生的优点回顾上节所学,请回答:如何正确对待性别差异?男生女生怎样做到优势互补? 男女生各有特点,各有优势,在学校生活中彼此合作积极交往有着重要的意义。男生女生在正常交往中可以互补,使集体更加团结;男生女生的正常交往有利于我们个性的充分发展;男生女生的正常交往有利于培养健康的性心理。 进入青春期男女生交往常遇到这样的现象,男女生不知道怎么交往,有时仅仅是借了钱给一位异性同学,结果在班里就传开了两人的绯闻,这样,长久以往,导致出现: 男生不许与女生一起玩; 需
3、要帮助时,互相不敢请求,怕被拒绝; 男女生常吵架、打架等, 这些都是我们不愿意出现的。 而正常的异性交往,不仅有利于增进对异性的了解,丰富自身的情感体验,扩大社会交往的范围,在正常的交往过程中实现性格差异的互补,从而使集体更加团结,便个人的优势得到展示,还可以消除两性之间的神秘感,培养健康的性心理。 那么我们该怎么样交往呢?恰当的方式自然大方 不拘谨保持距离 把握尺度不恰当的方式过分拘谨 过分冷淡过分随便 过分亲昵粗 暴男女同学在交往中有一定的技巧一、自然大方地进行交往,建立纯洁的友情。二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格,尊重对方的意愿,不随意干扰别人。三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严
4、和名誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护自己。出谋划策 李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象,平时害怕与女生打交道,觉得女生看不起自己,担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往,他感到很苦恼。为此,他也想改变自己的不良境况。一次,他在做数学题时遇到了一道难道,便鼓足勇气,带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事,就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子,从此就更不愿意与女生交往了。李磊在交往中存在什么问题?请你为他出谋划策我对李磊的建议李磊同学的问题在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信要做到自然大方 、 克服害羞心理
5、、增强自信心、多参加集体活动,鼓起勇气与异性交往 有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文:“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕她不知所措了。出谋划策一、他们的感情可以进一步发展吗?1、他们的生理和心理成熟了吗?2、他们有能力承担相应的责任吗?3、他们在经济上能够独立吗?4、他们有足够的时间
6、和精力吗?5、进一步发展感情会影响他们的学业吗?6、老师、父母 对此事持何态度?7、同学会如何评价?讨论二、晶晶该怎么办?一是拒绝。(1)将纸条交给老师,让老师批评教 育这位男生。(2)当众找到这位男生,严词拒绝她。(3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。(4)把这件事告诉父母,寻求帮助。(5)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝这位男生。二是接受,偷偷地与这位男生开始单独交往。哪种做法合适?拒绝也要讲艺术出谋划策案例:(1)进入中学以来,小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒,而且性格活泼开朗,很有幽默感。(2)不知不觉中,小红发现自己总希望引起他的注意,上课常常走神,有时更想入非非。(3)
7、特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。(4)小红为此很苦恼。 请你为小红出出主意我的主意: 在异性交往时,小红应注意保持平常心, 异性的相互吸引是正常的现象,不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上,要与全体同学自然、顺畅、正常的交往,要把视线重点放在学业上。致可爱的你们 同学们: 在青春这个美丽的季节里,总有一种关怀让我们心存感激,总有一种诱惑让我们难以割舍,总有一种放弃让我们泪流满面,我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道,青春是一条渡我们走向成熟的桥,也是一条我们无法留住的岁月的河 早恋是枚青苹果,早恋让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的“芳草”,如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终身。“风乍起,吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧,收获友情和欢乐。 如果把男生比做热情的红色,坦率的蓝色,那么女生就是活泼的黄色,纯洁的白色,让我们用青春的调色板调出和谐的颜色,为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。 老师的心声 温馨寄语男孩是土地,坚定中充满锐利女孩是春雨,善感而美丽男孩爱在绿茵场上驰
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