绿色植物参与生物圈的水循环lyl 详细版课件

1、第三章 绿色植物与生物圈的水循环 一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200 kg以上的水。这200 kg(200000 g)水的用途大致如下：作为组成成分的水 约2000g维持生理过程的水 约200g ？ 约190000g生长期中总用水量 约200000 g问:作为组成成分的水和维持生理过程的水总共占了总水量的百分比是多少?你知道吗？一、植物对水分的吸收与运输根尖的结构吸收水分和无机盐细胞生长区细胞分裂区保护作用吸收水分的主要部位在哪里?成熟区根吸水的部位成熟区有大量的根毛根毛多可以大大增加根吸水份的表面积,提高根吸水的效率.为什么?根尖成熟区水分从土壤中进入根的内部的途径:土壤中的水

2、根毛表皮细胞壁细胞膜细胞质液泡表皮细胞 以内每层细胞导管水分的运输途径导管筛管形成层水分和无机盐水分是在植物茎内通过木质部中的导管,由植物体的下端向上端运输上端下端?根毛 水分茎有机物叶根二、植物的蒸腾作用1.概念:水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程，叫做植物的蒸腾作用。2.实验实验一 测定植物的蒸腾作用BA实验前不同点：A组有叶片，B组没有叶片。对照BA实验前AB液面下降小水珠实验后实验一 测定植物的蒸腾作用小讨论：1、瓶内的液面为什么会下降？2、袋内的小水珠主要是从哪儿来的？ 主要器官:叶片把新鲜的叶片平放在小木板上。实验二 观察叶片的结构右手捏紧并排的两片刀片，沿着图中虚线的

3、方向，迅速切割。刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次，（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中。用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。叶片的结构上表皮叶脉下表皮气孔叶肉实验三 观察叶片下表皮用镊子撕下一小块蚕豆叶的下表皮，制成临时装片。叶表皮细胞气孔保卫细胞气孔的张开和闭合保卫细胞内壁外壁气孔张开气孔闭合气孔气孔是植物蒸腾失水的“门户” ，也是气体交换的“窗口” 。气孔由一对_形的_围成的空腔。保卫细胞的_是能够调节的，气孔能张开，又能闭合。 注：气孔白天张开，夜晚闭合。半月保卫细胞形状 保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀，外壁厚，不易伸展；内壁薄，较易伸展。细胞吸水膨胀，内壁伸展拉长，牵动

4、外壁向内凹陷，气孔张开；细胞失水收缩时，内外壁都拉直，气孔闭合。气孔工作原理：注意：气孔是氧、二氧化碳、水出入植物体的门户。3.蒸腾作用的意义：1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。2.降低叶面的温度，避免温度过高而灼伤。大树底下好乘凉！三、绿色植物参与了生物圈的水循环讨论：绿色植物在水循环中起什么作用？绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行。讨论：如果地球上没有绿色植物，水循环会进行吗？如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。但是如果没有绿色植物，生物圈中的

5、水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、加快，等等。绿色植物在生物圈中的作用：蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。茎叶能承接雨水，大大缓解雨水对地面的冲刷。落叶能吸纳雨水，补充地下水。一片森林就是一座绿色水库。小结：叶片的结构1.叶片的结构包括：表皮、叶肉、叶脉2.叶与外界气体交换的窗口是：_,它的关闭是由_控制的,该细胞结构的特点是：气孔保卫细胞细胞壁厚薄不均匀，靠气孔腔的外壁厚，背气孔腔的内壁厚。图中属于保护组织的是：_。属于营养组织的是_。属于输导组织的是：_。上、下表皮叶肉 叶脉试一试1.把一片新鲜的植物叶片浸在盛有热水的烧杯中，观察到的现象是：叶片背面产生的气泡比正面多。由此可说明：叶片背面的表皮上的气孔数目比正面的多。实验现象分析:将事先准备好的七八十度的开水倒在一个大烧杯中，然后用镊子夹起一片月季花叶，放入其中，观察正反两面出现的气泡多少的现象。 (1)观察发现，叶正面出现的气泡数量比背面出现的气泡数量。(2)这说明了什么？少2.春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。植物体内的水分是通过_的_散失的。思考：1.植物蒸腾作用的主要器官是：_