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文档简介
七、小小运动会 领奖教学目标1、让学生理解十几减几的算理，学会十几减几的口算方法，正确计算十几减几的题目。 2、让学生经历探究知识形成的过程，培养学生自主探究能力。3、体验数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的乐趣。一九一九好朋友二八二八手拉手三七三七真亲密四六四六一起走五五凑成一双手凑十歌开火车口算6+8= 5+7= 4+9=14121314-8= 12-7= 13-9=654你能提出什么问题？已经发了多少本练习本？14-6=6+8=1414-6=810-6=44+4=88（本）已经发了多少个笔袋？12-39个课堂练习1.看图列算式。12-4811-39条2.6+51111-5611-653.兔妈妈拔了多少个？13-584.76547654说一说1414 6 =8一 个 一 个 的 减方 法 一：14 - 6 4104=8方 法 二：破十法平十法 14 -624=8方 法 三：方法四：想：因为：6 +（ ）= 14 想加法，算减法8所以：14 - 6 =（ ）8
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