西师大版数学五年级下册 第4单元 分数加减法 易错题强化卷含答案

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档西师大版数学五年级下册第四单元分数加减法易错精选强化练习卷姓名：_ 班级：_考号：_题号一二三四总分评分一、单选题（共10题；共40分）1.815-14+A.512B.37C.1930D.182.一本书看了它的33%，还剩它的（ ） A.67%B.77%C.87%3.下面哪一列与其他三列不同（ ） A.1、3、5、7B.14、16、18、20C.21、23、25、27D.13、16、19、214.一个数与它的倒数的和是5.2，这个数是（ ） A.10B.2C.5D.75.310 加上 710 的和，减去 35 得（A.110B.1518C.25D.5

2、6.在算式 12 + 25 + 34 + 18 = 1140A.12 + 25 - 34 + 18 = 1140B.12 + 25 34 + 18 = 1140C.17.某小区有42栋住宅楼小区为每家住户编了门牌号“0531602”表示5号楼3单元16层2室笑笑家住在32号楼2单元8层1室，她家的门牌号码应该是（ ） A.3220801B.3220810C.03228018.12 ， 34 ， 56 ， 78 ，这一列数中的第10A.910B.1920C.1110D.179.一个数比 23 多 56 ，这个数是( )A.79B.16C.112D.110.用一张正方形纸，连续剪了6次，分别剪下它

3、的 12、14、18、116、132 和 1A.164B.132C.1二、判断题（共5题；共15分）11.分数单位不同的分数不能直接相加减。（ ） 12.分数单位不同的分数不能直接相加、减。（ ） 13.1，2，2，4，8，（ ），括号中要填的数是64。（ ） 14.判断对错.计算: 1-38+51-38+15.413+415三、填空题（共5题；共17分）16.一根铁丝长 45 米，比另一根短 47 米，两根铁丝共长17.有三个分数，分子都是1，分母分别是最小的质数，最小的合数，最大的一位数，三个分数之和是_。 18.一车面粉，百货商店第一天卖出了这车面粉的 13 ，第二天比第一天多卖出了这车

4、面粉的 15 ，还剩这车面粉的_。 19.用你喜欢的方法计算2-712-151220.解方程xx1x=x=x=四、解答题（共5题；共28分）21.一盒1升的牛奶，我喝了 15 升，妈妈喝了 14 升，爸爸喝了 14 22.两个工程队共建一项工程，甲队每天完成这项工程的 16 ，乙队每天完成这项工程的 18 。两个工程队一天可以完成这项工程的几分之几？23.某水果店运来苹果 34 吨，运来橘子 25 吨。该水果店一共运来苹果和橘子多少吨？24.一根彩带，第一次用去它的 13 ，第二次用去它的 25 25.一个数比 1112 与 16 的和少 1答案解析部分一、单选题1.【答案】 C 【考点】异分

5、母分数加减法 【解析】【解答】815-14+720=3260-1560+2160=1760+2160【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分变成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数. 2.【答案】 A 【考点】分数加减混合运算及应用 【解析】【解答】解：133%=67%答：还剩它的67%没看故选：A【分析】把这本书的总页数看作单位“1”，根据分数减法的意义，用单位“1”减去看了的占的分率33%，就是还剩的百分之几没看此题考查求剩余问题的应用题，用减法计算，在计算时，要注意把1转化成100%计算3.【答案】 D 【考点】数列中的规律 【解析】【解答】

6、A、B、C三个选项每个数之间均相隔2，只有D每个数之间相隔3，与其他选项不同，故选D。4.【答案】 C 【考点】异分母分数加减法 【解析】【解答】. ， 所以这个数是5。【分析】5与5的倒数之和等于5.2，根据题意可以判断这个数是5。5.【答案】 C 【考点】分数加减混合运算及应用 【解析】【解答】解：310+710-35=【分析】先计算加法，再计算减法，同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。6.【答案】 A 【考点】分数加减混合运算及应用 【解析】【解答】 在算式 12 + 25 + 34 + 18 = 1140 ，有一个运算符号写错了，正确的算式是 12 + 25 - 34 + 18

7、 = 1140。7.【答案】 A 【考点】数列中的规律 【解析】【解答】根据分析可得： 笑笑家住在32号楼2单元8层1室对应的门牌号应该是3220801。 故答案为：A。 【分析】根据 0531602”表示5号楼3单元16层2室可得出：前2位数字表示楼号，第3位数字表示单元号，4、5位数表示楼层数，最后2位数表示第几室，再根据笑笑家的住址即可写出对应的门牌号。8.【答案】 B 【考点】数列中的规律 【解析】【解答】解：这一列数中的第10个数应该是1920。故答案为：B。【分析】从这列数中可以看出每一个数的分母就是这个数在这列数中的顺序2，每一个数的分子就是分母-1。9.【答案】 C 【考点】异

8、分母分数加减法 【解析】【解答】23+56【分析】求比一个数多几的数是多少用加法；异分母分数相加减，先根据分数基本性质化为同分母分数，再按分母不变，分子相加减进行计算。10.【答案】 A 【考点】异分母分数加减法 【解析】【解答】1-12-14-18-116-132-164 =12-14-18-116-132-164 =14-18-116-132-164 =18-116-132-164 =116-132-1二、判断题11.【答案】 正确 【考点】异分母分数加减法 【解析】【解答】解：分数单位不同的分数就是异分母分数，需要先通分再相加减，不能直接相加减。 故答案为：正确。 【分析】异分母分数加减

9、法：先通分，转化为同分母分数，再根据同分母分数加减法法则进行计算。12.【答案】 正确 【考点】异分母分数加减法 【解析】【解答】解：分数单位不同的分数不能直接相加、减，应该将它们先通分，化成同分母分数然后再相加、减。故答案为：正确。【分析】分数单位不同的分数应该将它们先通分，化成同分母分数然后再相加、减进行计算。13.【答案】 错误 【考点】数列中的规律 【解析】【解答】因为12=2，22=4，24=8，48=32，所以1，2，2，4，8，（ ），括号中要填的数是32，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】观察数列可得规律：前两个数的积等于后一个数，据此规律计算.14.【答案】 错误 【考点

10、】分数加减混合运算及应用 【解析】【解答】1-38+58=58+58=54【分析】根据题意可知，分数加减混合运算，按从左往右的顺序依次计算，据此解答并判断.15.【答案】 错误 【考点】异分母分数加减法 【解析】【解答】解：413+415=60195【分析】首先将分数的分母通分，化成同分母分数，再将分子相加的和作分子，分母不变，求出结果即可判断正误.三、填空题16.【答案】 76【考点】异分母分数加减法 【解析】【解答】由题，另一根铁丝长 45 47 2835 2035 两根铁丝的长度 4835 45 4835 2835【分析】分母不相同的分数进行加减运算的时候要先通分，结果要化成最简形式。1

11、7.【答案】 3136 【考点】异分母分数加减法 【解析】【解答】12+14+【分析】最小的质数是2，最小的合数是4，最大的一位数是9；异分母分数相加减，先根据分数基本性质化为同分母分数，再按分母不变，分子相加减进行计算。18.【答案】 【考点】异分母分数加减法 【解析】【解答】解：13+15=515+315=815 ， 13+815=515+815=1319.【答案】 1 【考点】异分母分数加减法 【解析】【解答】原式= 2【分析】根据减法的性质可知，从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第一个减数，再减去第二个减数。20.【答案】 120；2215；【考点】异分母分数

12、加减法 【解析】【解答】xx1【分析】解答此题要运用等式的基本性质和异分母分数加减法的计算法则，等式的基本性质：等式的两边同时加上或减去一个数，同时乘或除以一个非零数，等式仍然成立，分数加、减计算法则，分母不相同时，要先通分成同分母分数再相加、减。四、解答题21.【答案】 310升【考点】分数加减混合运算及应用 【解析】【解答】1-15-14-14=45-14-14=1620-520-520=1120-520=62022.【答案】 解： 1答：两个工程队一天可以完成这项工程的 724 【考点】分数加减混合运算及应用 【解析】【分析】甲队每天完成这项工程的工作量+乙队每天完成这项工程的工作量=两个工程队一天可以完成这项工程的工作量。23.【答案】 解： 34+答：该水果店一共运来苹果和橘子 2320 【考点】分数加减混合运算及应用 【解析】【分析】运来苹果吨数+运来橘子吨数=运来苹果和橘子的总吨数。异分母分数相加减，先化为同分母分数，再按分母不变，分子相加减进行计算。24.【答案】 解：1-