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文档简介

1、古代寓言二则刻舟求剑 郑人买履韩非子韩非子 韩非子（约公元前280公元前233年）即韩非。战国末期思想家、政治家。是当时思想家荀卿的学生。他继承和发展了荀子的法家思想，吸取了他的法家学说，成为法家的集大成者。他的著作后人称韩非子。文本赏析郑人买履郑-春秋时一个小国名。度-忖度，作动词用计算、测量。后一个“度”名词，尺子。之-量好的尺码。坐-同“座”，座位。这里指一椅子、凳子一类家具。操-操持，带上，拿着。罢-集市解散。履-鞋子。无-虚无，没有。这里是不能，不可以的意思。有感情、有节奏地朗读全文 要读出郑人忘持度的懊恼之情和回答别人时的执迷不悟的神气，另外还要表现别人问话时的应表现出的疑惑之情。

2、翻译刻舟求剑演示实验指导朗读: 要读出同船人催他时着急怀疑的语气和那个掉剑人不慌不忙,十分自信的语气。背诵二则寓言布置作业古代寓言二则(第二课时)一、检查背诵二、探究讨论1.郑人买履讲了一个什么故事？2.刻舟求剑讲了一个什么故事？3.你觉得郑人买履中买鞋人可笑之处是什么？4.你觉得刻舟求剑中掉宝剑的人愚蠢之处在哪里？5.郑人买履讽刺了什么样的人？6.刻舟求剑的寓意是什么？7.畅谈你通过学习这两则寓言后懂得了一些什么样的道理。8.今天我们学习这两则寓言故事有什么意义呢？拓展练习一、根据意思写成语1.没有真实本领的 人，混在里面凑数，或比喻以次充好。2.比喻自己言行前后相互抵触。3.画蛇时给蛇添上脚，比喻多此一举，不但无益，反而有害。4.塞住耳朵去偷盗，比喻不能欺骗别人，只能欺骗自己。二、你能讲一个成语故事吗？讲给大家听，并告诉大家这个故事告诉我们什么道理？看谁讲得好。三、填上合适的字（）人摸象（）人忧天（）人寻味（）人之危（）人相轻（）人师表（）人君子（）人买履（）人深省（）人头地（）人心弦（）人唯亲（）人善任（）人窒息（）人而异四、填反义词构成成语 自相（）（）（）（） 相 （）（）双全混淆（）（）（）（）唯谷颠倒（）（）（）（）交困只争（）（） 五、说出带点字意思之：反归取之 至之市 试之以足惑：不亦惑乎度：吾忘其度 自度其足反：及反坐：置之其坐无：无自信也六、翻译句子1.先

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