高校教务处教学工作计划

1、第 第 页高校教务处教学工作计划 高校教务处工作计划 2022 年是我院 三 五工作计划的第一年，也是我院迎接人才培育水平评估工作的一年。因此， 2022 年我院教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。教务处作为学校从事教学管理的职能部门，将积极应对挑战，主动抓住机遇，仔细贯彻学院文件和会议精神，全面落实学院 2022年是我院“三五”工作计划的第一年，也是我院迎接人才培育水平评估工作的一年。因此，2022年我院教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。教务处作为学校从事教学管理的职能部门，将积极应对挑战，主动抓住机遇，仔细贯彻学院文件和会议精神，全面落实学院工作会议所提出的各项工作任务，努力将我院的教学

2、水平推上一个新的台阶，为迎接2022年的人才培育水平评估工作打下坚实的基础。2022年，教务处将紧紧结合学院院务会的相关精神及学院2022年工作计划总体部署和工作要求，围绕一个中心，狠抓两个关键，实现三个突破，落实四个重点，主要工作如下： 一、围绕一个中心，全力以赴启动人才培育水平评估工作 紧紧围绕人才培育水平评估这一全院教学中心工作，仔细制订学院专业建设规划，依据学院定位和人才培育目标，做好做优专业及专业群建设目标和建设规划，并在此基础上制定课程、教材、基地建设规划。 二、狠抓两个关键，全面提升学院办学水平 1.狠抓人才培育模式的改革和与之相应的教学基本建设与教学改革，积极探究、推动校企合作

3、、工学结合的人才培育模式;开展教学基本建设与教学改革项目立项工作。 2.狠抓质量工程。以同学进展为目标，建设具有我院特质育人理念的人才培育目标与课程体系，仔细修订人才培育方案;尽可能制造一切条件，鼓舞各系同学参与各种各类技能大赛和专业竞赛，不断提升我院社会影响力和社会认同度。 三、着力实现三个突破，实现学院新的跨越 1.在专业建设上，坚持导向，强化定位，择优建设，强化成效，做好院级首批品牌特色专业建设，实现省级特色专业质的突破。 2.在精品课程上，科学布局，强化建设，突出重点，强化创新，建设35门院级精品课程争取级省精品课程量的突破。 3.仔细做好校外实训基地建设，力争省级教学示范基地零的突破

4、。 四、扎实做好四项重点，深入教学内涵建设 1.重点改进老师考核方法，形成全面衡量老师的师德、教学质量、科研服务、教学基本建设与改革技能与水平的考评体系;开展教学标兵、教学名师评比活动。建设23个以教学名师、专业带头人、骨干老师、优秀青年老师梯队有序的优秀教学团队，形成教学标兵、模范老师、优秀老师为导向的素养良好、结构合理、特色鲜亮、相对稳定的师资队伍;积极引进行企业技术骨干，加大兼职老师人才库的建设。力争全院老师人数达到320人。 2.重点开展优质示范公开课、说课竞赛、课件竞赛，不断提高老师的业务技能和教学基本功;开展公共课统考，专业课抽考，不断提高老师的课堂教学质量。 3.以院级品牌特色专

5、业、精品课程、优质课程建设为抓手，努力提升教学内涵，加快教学管理现代化，全面推动教学资源库建设，做好优质资源集成平台，实现资源平台共享。 4.以高职高专21世纪规划教材为契机，整合校内外资源，提升校本教材质量，开展院优秀校本教材评比活动。遴选优秀教材和权威出版社，更多的冲刺国家级规划教材和推举省精品教材。 高校教务处工作计划 一、指导思想 根据省示范性中等职业学校的创建标准和要求，结合我校进展规划和现实状况，遵循“教书育人”“以人为本”的办学原那么，坚持“以就业为导向，以技能为重点”的办学方针，完善教学常规管理制度，狠抓教学质量，优化教学资源，强化教学过程管理，深化教学改革，加强品牌意识，构建

6、和谐教学氛围，努力培育高素养的有用技术人才。 二、工作目标 1、科学制订并完善教学常规管理制度，仔细执行教科所的考核落实与兑现，确保教学工作有条不紊地进行。 2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度，确保教学质量的不断提高。 3、积极开展师资培育和教学阅历沟通活动，不断提升师资水平。 4、严抓各班专业教学和专业技能知识的掌控，专业学习以各级技能竞赛为主线，狠抓专业教学的优生比例。 5、科学建立各专业考试题库，逐步规范学校考试制度，科学考评教学工作质量。 6、积极开展同学知识技能、文体等活动，不断加强同学学习爱好，丰富同学学习生活。 7、做好教学工作、同学档案、老师相关资料的收集、整理、归档分析

7、等工作，确保各项资料的完善和有效利用。 8、深化校企合作办学，加强专业建设，突出专业实践教学与职业岗位深度链接。 9、大力进展对外技能培训、职业培训、素养培训。 10、加强教学改革，不断深化“带着项目教、项目做中学，教学做合一”新教学模式。 11、抓实早读的读书节活动，开展拉读竞赛。 三、教学要求 1、德育课：让同学了解国情、国际国内形势，培育同学养成正确的荣辱观，价值观，团队精神和爱校意识，培强法制观念，提高观测问题和分析问题的技能，规范同学行为，让同学自觉的传承振华文化，自觉履行振华人义务，树立正确的职业抱负、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的技能，加强提高职业素养和职业技能的自

8、觉性。 2 、服务类与管理类专业课程：根据校企深度合作的“五共四合”模式培育同学道德、技能、体能、尚美、心理等方面综合进展，让同学随时着重自己的形像塑造和礼仪规范，重点掌控现代旅游与酒店服务与管理等方面的专业理论知识和基本操作技能，具有较强创新技能。 3、广告设计专业课程：本专业为培育掌控计算机美术设计的基础知识，并具有娴熟运用计算机美术设计软件的技能;具备美术造型的基本技能，绘制设计图和效果图的基本技能;通过项目任务驱动教学和案例制作使同学能独立从事各种平面设计(主要包括海报设计、报刊杂志编排设计、标识设计、包装设计)、户外广告制作、MD广告制作、动画制作、影视编辑等。 5、数控模具专业课程

9、：主要通过项目(任务)实践教学及对应的总结和理论上的提炼，培育同学的专业素养和职业修养，尤其是操作工序的规范流程、安全事项、质检评估、试验报告制作、下课整理要形成程序化工作。 6、汽修专业进展方向及开设的课程：本专业为培育“懂制造、会修理、能驾驶”的汽车专业人才。掌控汽车修理所必备的钳工、电工基本技能，熟识各类汽车的构造及电路原理，并具备故障的检修技能，熟识汽车空调的构造及检修，掌控汽车的装潢及养护技术，并学会汽车驾驶。开设课程有汽车技术基础、汽车维护与故障摒除、汽车发动机构造与修理、汽驾、机械制图、钳工等课程。 7、办公自动化专业进展方向及开设的课程：本专业为培育能娴熟掌控一整套最新办公自动

10、化技能，熟识计算机的组装和维护，具有收集和处理信息的技能。并能将所学知识运用于实践，具有肯定的分析和解决实际问题的技能的有用型人才。开设课程有计算机应用、PS、网页设计与制作、电脑案例制作、网络管理员、管理心理学、公共关系、文书与档案等课程。 8、幼师专业进展方向及开设的课程：培育德智体全面进展，喜爱幼教事业，有从事幼教工作必备的文化专业知识和技能的幼儿老师。详细要求如下： 具有马克思主义的基本常识，良好的职业道德，喜爱儿童，一心一意为人民服务的精神;具有较强的文字与口头表达技能，掌控优势必备的文化知识，并能运用于幼儿园的实际工作中，其中语文、数学水平大致接近于一般高中;掌控专业理论知识和技能

11、，具有指导幼儿园各项活动、完成教育幼儿教学任务的技能;具有肯定的*、舞蹈、绘画、弹琴等基本技能，具有肯定的文学修养和审美技能。 开设有：电脑基础、幼儿心理学、幼儿老师专业化成长、舞蹈、古筝、音乐等课程。 9、公共课程：语文课：每册课本安排一期。培育同学的文字应用、情感表达和书法技能。以同学有用、实效为目的，推广一般话。重点讲授文章脉络的提炼，通过记叙文、说明文、谈论文的学习对同学进行严格的语言基础训练，让同学掌控肯定的语言知识，文学常识、文体知识，熟记一些精致篇章，名言警句，通过对应用文的学习让同学娴熟运用日常应用文(主要是新闻稿、方案、主持词、会议记录、启示、条据、信函等)解决日常事务。 计

12、算机应用;培育同学的计算机文字处理、数据处理、信息猎取三种操作技能，同学顺当考证。主要掌控的内容包括：Windows *P操作系统、Word 2022文字处理、E*cel 2022电子表格、PowerPoint 2022电子演示文稿、数据库应用基础、计算机网络基础;设备的性能、运用及维护方法。考证需要的理论知识 英语：每册课本安排一期。培育同学的英语口语实际技能，丰富同学的语言素材，提高其对英语的正确知识，引导二班级同学参与英语过级考试。主要学习内容，以本学期下发的相关英语教材为蓝本组织教学，重点讲授日常口语，交际用语，情景对话练习，英语故事和英语歌曲的观赏或解读，加强英语过级考试的模拟练习与

13、讲评，掌控考证所必经的词汇和语法，提高同学的听、说、读、对话的技能。 音乐：培育同学对音乐的爱好和观赏技能，提高同学的音乐素养和观赏品位，让同学欢乐的唱起来。主要学习的内容：唱熟系列校歌、部分学校歌曲及健康有益的流行歌曲等，一般的音乐基础知识和名曲的赏析，个人舞台形象设计，同学生日祝歌活动的培育。 体育课：加强对体育老师的管理，保证两操、体育课的质量。培育同学“生命在于运动”的健康意识，整齐统一的团队精神和科学自觉熬炼身体的习惯，培育同学勇于克服困难的坚韧意志，达到国家体育熬炼标准的要求。主要学习的内容有：集合解散、出场入场、卫生健康常识、田径、篮球、健美操、体育游戏、足球、羽毛球、乒乓球、棋

14、类等。组建各类体育爱好小组，并保证正常训练，在各级各类竞赛中力创佳绩。 四、教学管理措施 1、严格遵守备课、上课、听课、作业制度，重点确保课堂满足率，完成一课一得; 2、创新备课，集体备课。创新备课，分教研组实施集体备课，每周一次以上的集体备课，每月27号前定好下月教学目标及对应的施教方式。重点实施目标教学、项目教学等多种教学模式，向45分钟要效益，因地制宜调整教学内容，创新教学手段，变革教学手法，培育同学自主学习的技能，有效提高教学质量。 3、严格实行老师课堂礼仪，实践课要求提前组织教学，任课老师提前2分钟组织同学排队有序进入实践教学场所，维护好教学设备设施，承受同学无序操作造成的部分损失，保持公用教学场所的卫生,按要求填写好相应的教学日记表册。 4、实施教案签字审批制度，全部老师备课应主动交给教研所，每周星期一早上8：00-9:00为常规教案检查时间，全部老师主动送检本人教案。 5、重点抓好同学作业(含实践作业)及实践作品的质量与数量，作业形式按培育目标的需求而定，要求每堂必有，每次必改(核、查)，