混龄的好处 详细版课件_第1页
混龄的好处 详细版课件_第2页
混龄的好处 详细版课件_第3页
混龄的好处 详细版课件_第4页
混龄的好处 详细版课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、混龄教育By Sara 混龄教育是指将年龄相差12个月以上的幼儿编排在同一个班级，让不同年龄和发展水平的幼儿身处同一环境共同学习和生活。什么是混龄教育？我们需要混龄教育缺少共同分享缺少互相体贴照顾的经历任性独立性差缺少相互模仿的机会自私自我为中心独身子女（没有兄弟姐妹）计划生育的国策想法单一交往能力差“混”出手足情“混”出交往力“混”出自信心“混”出高情商“混”出好口才混龄教育的好处大大小小的孩子经常在一起玩耍，或者有机会生活在一起，很自然就形成了兄弟姐妹的关系，年龄大的孩子会处以哥哥姐姐的身份来要求自己，逐渐忘掉在家时接受帮助的特殊地位。“混”出手足情不同年龄组成形同一个小社会老师引导大孩子

2、照顾小孩子，面对比自己小的孩子，大孩子也更愿意分享他的玩具、食物，更愿意在有冲突的时候谦让他们小的孩子也在潜移默化中学习这些能力“混”出交往力小年纪孩子得到大孩子帮助顺利完成，令其信心大增大孩子帮助有效孩子看到不一样的自己“混”出自信心通过与大龄孩子交流可在榜样的感染下克服自己的消极情感（胆怯、任性等）。大孩子因举手大哥哥大姐姐的身份，有做榜样的自我暗示，克服自己的个性缺点。“混”出高情商幼儿时期的孩子是人的一生中语言发展最迅速的时期，也是最关键的时期。混龄教育中让年龄较大的孩子、口语表述能力较强的孩子、词汇量较多的孩子影响年龄较小的孩子，这种以大带小的方式，直接促进孩子的口语能力。“混”出好口才自尊心问题1Q：孩子的能力不一样，小的孩子在大的孩子面前难以领先，会挫伤他的自尊心吗？A：孩子在混龄班的角色是动态的，会不断变化发展：从最初的被照顾，发展到照顾被人，从一个“弱者”。努力地学习“强者”，发展到成为“强者”。这个发展过程中，他们的自信心不会被削弱，而是越来越强。父母的担忧专家解答受欺负问题2Q：年龄大的孩子如果要谦让，感觉有点“不公平”，而年龄小的孩子如果吃了亏，就更觉得接受不了A：孩子不一定在早教园里才与不同年龄的小朋友接触，平时也会碰到比自己大或小的孩子，平时没有人给予指导，父母多少会偏向自己的孩子，长此以往，反而会让孩子养成自私自立的个性。 在实施混龄教育

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论