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文档简介

1、故乡的芦苇 同学们，你们的故乡有什么呢？你见过芦苇是什么样的吗？这节课我们就一起去领略故乡芦苇那美丽的景色。导入梦幻 芦苇 摇曳 掩映 狭长 纯真蚊帐 帆叶 触须 火柴盒词语积累词语解释 “尤（yu）其让我不能忘怀的，是那故乡的芦苇（wi）。” 芦苇：多年生草本植物，多生在水边，叶子披针形，茎中空，光滑。茎可以编席，也可以造纸。根状茎可入药。“是的，就是那些朴（p）实无华的芦苇。” 词语解释朴实：朴素。“一片片，一簇簇，碧生生，绿油油，迎着轻风，摇曳（y）着修长的秀枝。”词语解释摇曳：轻轻地摇动。“几乎所有的河沟港汊、小湖池塘，都被绿色的芦苇掩映着。”词语解释掩映：彼此遮掩而相互衬托。“要不了

2、多少日子，它就可以长到几尺高，在融融的春风中，快活地舒展它那狭（xi）长的叶子。”词语解释狭长：窄而长。 释义：质朴实在而不浮华。 例句：我很欣赏他那朴实无华的性格。朴实无华成语学习 释义：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 例句：她的活干得很认真，很仔细，总是小心翼翼地，生怕出了什么差错。”小心翼翼成语学习整体感知自读要求： 1.用自己喜欢的方式读这篇课文。 2.读完后，说一说课文主要讲了 什么。 自由朗读课文第5-7自然段，然后说说你的感受。课文学习 作者在这部分中写了几件童年趣事？课文学习 第一件是用芦叶吹出鸟鸣似的歌声，第二件是用芦叶制作小船，第三件是在芦苇丛中捉纺织娘玩。课文学习“生我养我的故乡，给我留下多少梦幻般的记忆，尤其让我不能忘怀的，是那故乡的芦苇。” 这一段主要告诉了我们什么？你是从哪些词看出来的？小组讨论 我们在课文中感受了作者对故乡芦苇的情感，同时还体会到

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