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文档简介

1、第 第 页教师个人发展计划模板三篇老师个人进展计划1 新的学期不知不觉中又来了，对于我们20*年又是一个充斥动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加珍惜之外，也意识到一位老师要不断的充盈自我，提升自身素能，脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格老师。 基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足，深刻总结并继续发扬胜利阅历，追求更好地完成教学目标。 一、存在的问题及今后努力方向 存在的问题：对同学的了解还不够深入，本人自身的教学阅历的积累还较少。知识面不够广泛。教育科研技能有待于提高，教学论文、优质课较少。 努力方向：自身要不断“充电”，加强自己

2、在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。完善与不同同学的沟通方式，积极主动地加强对同学的了解。调整教学方式使其不断完善，吸取阅历，巩固自己的教学基本功积极撰写教学论文，向老老师学习。 二、详细措施 1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。 2、坚持撰写个人博客，深入领 此处隐蔽2274个字两年半的奋斗，我已经能比较好的处理好同学、家长、任课老师之间的关系。能正确教育同学，并且让家长也能接受老师的做法。在五年后，班级管理要艺术化，能够用最少的时间取得最好的效果。不能再像现在，完全依靠和同学的单独沟通来发觉问题，解决问题。要让事

3、情在苗头的时候就能被老师实时捕获到。经过两年半奋斗，我在备课、上课、作业讲评方面也有了更多的心得，但是距离深加工还有相当一段差距，所以在五年后我要能够较好的把握课堂，把握同学。能够把知识点有条不紊的、完完整整的以比较简约的说法讲解并描述给同学。 三、详细措施 1勤于学习，树立终身学习的观念 1勤学理论知识。只有用深厚的理论知识作支柱，才能更好地开展教学科研，为自己的教学实践服务，为同学的终生进展服务。 2勤学他人阅历。“他山之石，可以攻玉。”多与同轨老师探讨备课内容，以及其他专业知识。 2擅长思索，在实践中探求、感悟 1在学习中思索。在向他人或书本学习时，要时刻开动脑子，听课养成实时评点的习惯，读书养成勤于摘记的习惯，真正把他人的阅历、知识内化成自己的“养分”。 2在实践中思索。首先，要仔细对待每一课，课前要对教材、对同学、对教学设计进行充分而仔细思索。课上要擅长观测、发觉，端详同学对自己的教学设计作出的反应，并实时调整。课后，要对教学效果进行反思，总结阅历教训。 3、乐于动笔，在积累中提升 仔细对待每月的教学反思和读书笔记，实时积累课题讨论的第一手

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