小学2022森林防火教育工作总结模板

1、第4页共4页小学2022森林防火教育工作总结模板小学“森林防火”宣传教育活动总结根据上级文件精神，我们针对我校地处山区的实际，我校对学生开展了“森林防火”宣传教育活动。学校专门召开了班主任会议，布置森林防火宣传工作，即“五个一”宣传活动，要求各班出一期黑板报，上一堂森林防火班队课，讲一次森林防火知识，学生给家长写一封森林防火信件，学生写一条森林防火宣传标语。本次活动，采用讲、说、写、做四种方式。“讲”就是教师讲解森林防火的常识，让学生知道防火的重要性；“说”就是让学生做一个小宣传员，把学到的森林防火知识带回家说给父母和邻居听；进行一次国旗下讲话；“写”就是学生给家长写一封森林防火信件；“做”就

2、是各班队上一堂森林防火课、出一期防火内容黑板报、动手制作森林防火宣传标语。这样，努力使“森林防火、人人有责”_深入人心。现把活动小结如下：一、出一次黑板报。班级黑板报专人负责，发动小队力量，让学生事先收集有关森林防火的资料，使许多同学在找的过程中了解了不少知识，加深了印象，最后在老师的带领下选好符合学生看的材料，并且设计好版面出好板报。二、_一次有意义的森林防火班队活动。在班队课时，教师先讲解有关森林防火知识，再利用小组竞赛的方式，让每个学生了解基本的森林防火知识，从中真正学到有用的本领。三、每一位学生都了解有关森林防火知识，同时向家长宣传森林防火知识，并给家长写一封森林防火宣传信，使森林防火

3、从小做起，从我们做起。同时要求要求同学们小手拉大手提高预防火灾的意识，清明节文明祭祀，如果要烧纸钱必须要等到全部烧完，没有火星才能离开，一旦发生火患要立即处理，大声呼救，请求周边人员帮忙及时消除火患，避免发生火灾。四、进行国旗下讲话，利用周一升旗仪式的时间，对学生进行森林防火教育。五、制作森林防火宣传标语学生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知识，让学生亲手制作森林防火的标语，这样让学生更加强了防火意识。经过这一系列的活动，学生对于森林防火的常识有了最基本的认识，明白了森林是人类的朋友，明白“防患于未然”，森林与我们人类之间的关系是息息相关的，让孩子懂得“森林防火”的有关知识，再通过向

4、家长宣传，达到更好的宣传目的，明白环境保护的重要，培养孩子好的文明道德素养。小学2022森林防火教育工作总结模板（二）中小学生森林防火安全教育宣传手册一、森林防火打油诗虽然一点星星火，可它能毁万亩林林区用火有制度，十项不准六不烧小孩玩火寻开心，毁了财产要性名烟头如丢草丛中，烧了房屋又烧林冬季野外火取暖，取得暖来被罚款刀耕火种去烧破，发生山火惹天祸清明扫墓不小心，烧了林木害六亲发生山火要扑救，救火如同救生命警醒人们防火烛，有了森林好生存二、森林防火遵守“十不准”1、不准在山上烧马蜂，烧山驱赶蛇、鼠、野兽等。2、不准在林区内乱丢烟头或燃烧火把照明。3、不准烧荒开垦和炼山造林。4、不准在山上烧灰积肥

5、和烧木炭。5、不准在山边林内烧田埂、秸秆和杂草。6、不准在山上林区内玩火或烧火取暖。7、不准在林区内狩猎、烧火驱兽和_等活动。8、不准在林区内烧烤食物和野炊活动。9、不准带火种、易燃_物品进山。11、一用演讲比赛、班会、小手拉大手、大手保平安等丰富多彩的课内外活动，提高中小学生的森林防火意识。2、二用掌握的森林防火知识规范自己的用火行为，并教育和影响自己的亲人，提高他们的森林防火知识，规范他们的用火行为。3、三用自己良好的预防林火发生的言行，感染周围的人们，提高他们森林防火意识，改变他们的不良用火行为。4、四用敏锐的洞察力，随时_身边的森林资源安全，发现森林火灾隐患或山火，应立即报告大人(家长、班主任等)或拨打火警电话7871119，请求他们_相关人员排除隐患或扑救扑火，但自己千万不能参与扑救，老人、孕妇、残疾人也不能参与扑打林火。5、五用高度的责任心和对大自然的爱护之心，_重点时期重点人群(智障人群)、重点林区的森林资源安全。六、奖励与法律责任对在森林防火工作作出突出成绩的单位和个人，按照国家有关规定