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文档简介

1、Word - 6 -认识火灾，学会逃生主题班会2 熟悉火灾，学会逃命主题班会 活动目标1.了解火灾的状态、特点，把握火灾中逃命的方法。2.同学通过多媒体的演示，了解火灾的残酷、危险；亲历探究正确逃命方法的过程；采纳模拟火灾现场，让同学积累火灾逃命的阅历。3.通过本课的教学活动，同学体会火灾的危急和同学逃命的必要性。明白遇到危急时不慌乱，要冷静。在遇到火灾等灾难时保全自己的生命是最重要的。活动地点：四、二教室活动过程：1.创设教学情境（1）（班主任在黑板上写出火字）火是我们生活中不行缺少的，你知道火的作用吗？（2）（老师在黑板上的火字后面写出灾字，消失火灾一词）同学们你们知道火灾吗？谁能向大家介

2、绍一下火灾是什么样子的？打开教材，读一读相关的介绍。（播放火灾现场的视频。）（3）俗话说水火无情，火烧当日穷，看了这熊熊大火，你有什么感想？（同学可以从火灾的危害，预防等方面谈感想，引入如何在火灾中逃命）2.新授（1）同学们说得很好，火灾是危急的、残酷无情的，我们平常用火要当心谨慎。假如火灾真的就发生在你身边了，你会选择正确的方法逃命吗？那么这节课，我们就来学习在火灾中正确的逃命方法。（老师将板书补充完整学会在火灾中逃命）（2）选择题。请同学选择正确，并说明理由。油锅着火时怎么办？A.用手将锅端下；？ B.用锅盖或湿毛巾盖在锅上。在给酒精锅加添酒精时突然起火怎么办？A.用嘴吹灭；？ B.用茶杯

3、盖或小菜碟盖在酒精锅上。家电着火了怎么办？A.将手擦干关闭电源；？ B.取水灭火。睡觉时被烟呛醒，应当怎么办？A.穿好衣服带上珍贵物品往外跑；B.快速下床俯身冲出房间。大火封门时怎么办？A.应当使尽力气往门外冲；B.改走其它出口。（3）你知道在火灾发生时，哪些做法是正确的，哪些是错误的吗？不惊慌，不乱跑，不贸然出门。摸门把手，假如烫，不能开门出去。跳楼逃命。乘电梯逃命。向楼下撤离。用湿毛巾捂住口鼻。趴在床下或桌下。拨打报警电话119求救。请同学们做出推断，并说明缘由。（4）实际模拟火灾现场，选择正确方法逃命。同学们说的很好，下面老师想和大家一起做个嬉戏，你情愿吗？布置嬉戏场景，道具预备：盛水的脸盆，毛巾，座机电话，红领巾同学分组，讨论假如室内发生火灾，应当怎样逃命，怎样求救。小组选代表说一说。嬉戏设计：老师发布火灾信息，指定一个小组模拟逃命过程。（1）同学把毛巾浸湿，掩住口鼻，快速向门口撤离。（2）大火封门了，出不去怎么办？不能跳楼，一人在窗口挥动红领巾求救，一人拨打119报警。每组模拟做完以后，让同学评价，老师适当点拨。3.总结：通过这节课的学习，你有什么收获？同学们说得很好，老师也编了几句顺口溜，试试能不能帮到大家。油锅起火隔空气，发觉火灾速撤离。防护措施要得当，用湿毛巾护口鼻。镇静冷静找出口，不乘电梯走楼梯。报警电话牢牢记，平安逃命我第一。（1

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