2022《种子贴画》主题班会实施方案

1、第7页共7页2022种子贴画主题班会实施方案活动目标：1通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积极性，培养学生的想象能力和动手能力。2通过小组互动的集体制作，培养学生的团结合作精神。活动的材料准备：各种植物的种子、胶水(或透明胶、双面胶)、蜡光纸、三合板、剪刀等。活动场地：活动教室活动过程：(一)活动概述：(1)确定画幅尺寸，设计图案。若你不善于绘画，可选定一个图，然后取一张与画幅同样大小的纸，将它与选定的图案作同样数目的方格等分，据原图方格中的线条，将其准确地画到纸上。方格等分的程度越细，则准确程度越高。(2)把画有图案的纸覆在三合板上，用图钉或胶带纸固定，再用笔将图案重重地

2、描绘一遍，使之在板上留下清晰的线条。(3)根据种子不同的外观和质地，进行总体构思，确定种子所安排的各个部分。有些种子可用刀劈开使用，如葵花子等。(4)在板上涂少许胶水，用刮刀均匀的铺开。再按照由上而下的顺序向各部分填放种子。根据种子的大小而定，大粒的用手或镊子，小粒的可用纸做的漏斗均匀地洒在规定部位。种子全部填放完后，用手把种子按牢，等胶水稍干后修整一下，除去多余的种子。(5)等胶水晾一个晚上，便可喷涂清漆，最好是薄薄地涂上几层。(6)漆干后，一幅美妙的种子粘贴画便完成了。(二)活动步骤：一激情导入。同学们，你们每个人都有一个非常聪明的脑袋和一双特别灵巧的小手，你们一定用它画了许多漂亮的画，对

3、吗？今天，老师将和大家一起来制作一种特别的画，那就是种子贴画。二学生制作：(一)了解工具和材料。1给学生展示各种各样的种子贴画，激发学生的学习欲望。2指名说一说做这种贴画所需的材料。(二)个体制作。1师：你想做什么？准备选用哪些种子和材料？2学生思考以上问题。3师：大家想好了吗？那就开始作吧！比一比，看谁做得快？4学生实践，师巡视辅导。5(停下来)部分完成了的学生展示作品，评议：你觉得他做的怎么样？你还有更好的建议吗？6质疑解难：没有完成的同学，你们在制作的过程中有什么困难，需要大家的帮助吗？7集体交流制作技巧。8没有完成的同学继续做完，已经完成的同学进一步完善。(本环节设计思路：此环节的设计

4、是学生通过实践，初步掌握粘贴种子的基本方法。学生在实践中发现问题，通过摸索、讨论，找到解决问题的方法。同时，通过展示、介绍自己的作品，激发创作兴趣，促使学生之间互相取长补短，共同探究有效的学习方法。)(三)小组制作。1师：大家每个人都完成了自己种子贴画，真是了不起。能不能发挥小组的智慧，创作一幅更精美的画呢？咱们现在就来开展一场比赛，看哪个小组分工最好、完成最快、贴的画最美？2小组创作，师巡视。(本环节设计思路：此环节是在个体创作的基础上，集众人智慧于一体，通过小组合作的形式，培养学生的团结合作精神。)三总结。从今天的这节课来看，你们都是聪明、能干的孩子。老师相信，只要你们勤动脑、多动手，以后

5、一定能制作出更美的种子贴画来。你们愿意在课后试一试吗？活动意义：1个体制作即一次创作体现全体参与性。学生人人参与实践，充分展示个性2小组制作即创作体现合作性和创造性，小组成员合理分工、亲密合作，提高作品质量3三次制作即课堂的延伸，课后的实践活动重在培养学生的创造意识和创新思维，激发学生把课内学会的知识技能自觉运用到课外在生活中不断探究，创作出更好的作品。2022种子贴画主题班会实施方案（二）活动目的：结合环保主题“我们的地球、居住地、家园”召开绿色小卫士主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。活动组织者：中队委员

6、会、中队辅导员活动时间：班队会课活动地点：教室活动准备：1、队旗;2、录音机、磁带;3、演出道具;4、排练节目。活动程序：一、各小队汇报人数。二、出旗、唱队歌。三、中队长讲话。四、活动开始。全体学生合唱娃哈哈。主持人甲：轻快的音乐唤起我们对美的向往;主持人乙：甜美的歌声激发我们对祖国的热爱。主持人甲：我们爱家乡、爱家乡的山山水水;主持人乙：我们爱祖国、爱祖国的一草一木。合：祖国秀美的山河永远是我们成长的依托。主持人甲：同学们，让我们投入大自然的怀抱，去领略一下大自然的风光。主持人乙：对，让我们走进绿色的大自然。请听诗朗诵打开大自然绿色的课本。主持人甲：我们的祖国幅员辽阔，地大物博，有峰峦起伏的

7、群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美，美不胜收。主持人乙：我们的家乡、我们的学校环境优美，气候宜人。合：我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。主持人乙：但由于人为的破坏，地球已奄奄一息了，听：大地在呻吟，河流奏悲歌。大地：我是大地，水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达_万平方公里，约占全国土地面积六分之一，这真是悲哀。森林：我是森林，人类生活开始于森林，森林养育了人类，森林为人类提供了吃、穿、住，没有了森林，也就没有了人类。然而自从人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，

8、几百万拖拉机、推土机轰轰作响，一棵棵大树纷纷倒下，动物们被吓跑了，土地被推平，随着火焰四起，浓烟弥漫，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫，这不得不逼迫我们绿色王国亮出了王牌。人类的未来，就像带露的鲜花被不详的阴影笼罩着，形形色色的污染物侵蚀着人们健康的肌体。这是多么可怕呀!海洋：我是海洋，蔚蓝色的海洋是天和地向人类奉献的财富，但海洋得到的却是被污染的厄运，全世界每年约有一千万吨石油，近万吨汞和亿万吨垃圾被倒入海洋，全球海产资源的百分之二十五已受到破坏，给海洋的生态系统带来了难以愈合的创伤。主持人甲：此时，担忧扣打着我们的心房;主持人乙：此时，责任催促着我们行动，同学们，我们应该怎样做?学生齐答：面对环境污染，

9、我们未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。主持人合：对，让我们做环境的主人。主持人甲：鲜红的队旗飘起来;主持人乙：嘹亮的队歌唱起来;主持人甲：我们雄壮的队伍排列起来;主持人乙：我们绿色小卫士行动起来了。植树小分队：我们是植树小分队队员，我们知道树木能净化空气，减弱风力，阻挡灰尘，减少噪音。所以我们要播下绿色的种子，走，我们植树去。请听诗朗诵我们植树去。护绿小分队：我们是护绿小分队队员，每一棵小树、大树是我们的好朋友，爱护它们就像爱护自己的眼睛一样，大风来了，我们急忙给它们送去拐杖;冰雪来了，我们送来稻草，让它们进入梦乡;嘴巴渴了，我们快快给它们送去“饮料”，盼望绿树长得更高、更壮。请听小合唱爱护小树苗。环保小分队：我们是学校环保小分队队员，我们的学校是人才的摇篮，我们要从实际出发，不随地吐痰，不乱仍果皮纸屑，认真做好值日生工作，让我们的学校卫生整洁，环境优美。请听快板环境美。