中班音乐鼓阵教案反思_第1页
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文档简介

1、中班音乐鼓阵教案反思这是中班音乐鼓阵教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标：、尝试用各种乐器进行演奏，体验打鼓的乐趣。、随音乐演奏，表现乐曲欢快的心情。、体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。4、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最终一句。5、激励幼儿大胆仿编儿歌，依据儿歌内容用恰当的动作表现二、活动准备：水桶、牛奶罐、脸盆、筷子等，加油干图谱、音乐加油干。三、活动过程：、谈话：小好友们今日我们的爸爸妈妈来到了我们的幼儿园，你们的心情怎么样？那我们怎么欢送他们呀？、引入：我有个建议今日我们用鼓声来欢送我们的爸爸妈妈们，你们说好吗？（师向幼儿介绍鼓：水桶、

2、脸盆、筷子）我们的鼓和从前打击乐里面用到的鼓一样吗？谁会用这些鼓敲出好听的声响呢？、幼儿自由打击。（）师示范敲击鼓，并说出欢送词：爸爸妈妈中一班欢送你（）幼儿敲击鼓声说出欢送词。（）师小结：重点说出幼儿敲的方式：如敲鼓面、鼓棒和鼓边。、商量图谱，并尝试打击根本节奏：（）师出示加油干的图谱，引导幼儿观看，师唱改编过的歌词：欢送你呀么嗬嘿，欢送你呀么嗬嘿，我们大家欢送你，欢送你，欢送你，欢送你呀么嗬嘿！（）幼儿跟随加油干的音乐唱欢送词，表现内心的愉快心情。（）我们一起来看看图谱，这么多各种各样的鼓我们要怎么样跟图谱协作起来敲击呢？（师幼共同为图谱配鼓）（）幼儿看图谱用鼓演奏。（）请个别幼儿合作演奏。、幼儿与爸爸妈妈共同用鼓进行演奏，表达心中的欢乐。教学反思：用幼儿能听懂明白的话语帮忙幼儿理解。尽管只有短短20分钟，珍宝们已经较好的把握了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有肯定的遗忘规律，且

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