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文档简介

1、中班音乐王老先生有块地教案反思这是中班音乐王老先生有块地教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、感受欢快和愉快的心情，学习有表情地演唱歌曲。2、对改编歌词有爱好。3、在对唱的过程中留意倾听伙伴的声响，按时接唱。4、在进行表演时，能和伙伴互相协作，共同完成表演。活动准备：1、音乐磁带。2、饲养场（地）背景图一张，王老先生和小鸡图片个一张。活动过程：1、出示王老先生图片，以故事的形式导入活动。（1）出示王老先生图片，向王老先生问好。（2）老师为小好友讲解并描述王老先生育小动物的故事（老师只自编故事）。（3）练声：（用歌曲的主旋律以问答的形式模拟小动物的叫声。）如：师

2、：鸭子鸭子怎么叫？幼：嘎嘎嘎嘎嘎。2、赏识歌曲，感受欢快和愉快的心情。赏识歌曲旋律（2遍）。-你听了以后有什么感觉？3、学习歌词，并出示相应的图片。（1）老师范唱，幼儿赏识。-歌曲里唱了什么？-王老先生是怎么唱歌的？小鸡是怎么唱歌的？（2）老师小结，师幼一起念歌词。3、学唱歌曲：（1）老师大声唱，幼儿小声跟唱歌曲。（2）激励幼儿用好听自然的声响学唱歌曲（依据幼儿学唱的情况有针对地训练）。（3）分角色演唱歌曲。-老师扮演王老先生，幼儿扮演小鸡。-个别幼儿扮演王老先生，其余幼儿扮演小鸡。-师幼一起既扮演王老先生，又扮演小鸡进行演唱。4、尝试创编歌词（1）引导幼儿说王老先生的地里还养着什么小动物。（2）引导幼儿把歌词替换。（3）师幼清唱改编后的歌曲。（4）完好地演唱创编后的歌曲。教学反思：在这次教学活动中，难点在角色表演中解决了，又利用图谱教学让幼儿轻松的记住了歌词和二分音符，由于幼儿在教学活动中目标到达了所以幼儿能在活动中一直保持愉快的心情，饱满的精神和唱歌的爱好，透过幼儿悦耳的歌声，

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