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文档简介

1、中班音乐活动小鱼和美人鱼教案反思中班音乐活动小鱼和美人鱼教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在游戏情节的提示下，随音乐做相应动作，能迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作，表现音乐欢乐的心情，合适幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看小鱼和美人鱼教案吧。活动目标：1、在游戏情节的提示下，随音乐做相应动作。2、能迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作，表现音乐欢乐的心情。3、体验在音乐改变时，按时掌握自己身体的快乐。4、喜爱参与音乐活动，体验音乐游戏的欢乐。5、感受旋律的气氛以及和伙伴一起参与集体音乐活动的乐趣。活动准备：1、自制胸饰（美人鱼）、魔法棒2、音乐磁带活动过程：一、赏识A

2、B段音乐，创编小鱼游、吹泡泡等动作。1、赏识AB段音乐指导语：在漂亮的大海深处，生活着一群可爱的小鱼宝宝，它们在大海里做许多欢乐的事情，我们这里有一段音乐讲的就是这个故事。2、创编AB段动作。小鱼做了哪些欢乐的事情呢？小鱼怎样游泳吹泡泡的？小鱼遇到好好友会怎样打招呼呢？请你们用动作做一做。3、幼儿随音乐训练AB段动作。我们把这些动作放到音乐里做一做。二、学习C段游戏。1、倾听ABA段音乐做动作。指导语：原来游来了一条美人鱼。它是来请小鱼和它一起玩照镜子游戏的，谁会玩？2、学习C段尾声游戏。（1）老师与个别幼儿示范照镜子游戏，并出示魔法棒。指导语：当魔法棒显现时，时间就会静止，小鱼就会不动。（2）随音乐AC段训练游戏。三、完好游戏1、第一遍游戏：小鱼游吹泡泡找好友鱼游吹泡泡照镜子游戏2、第二遍游戏：小鱼游吹泡泡找好友鱼游吹泡泡相反游戏活动反思：在这次的活动中，孩子们的学问准备非常充足，也能主动参与创编动作，我尝试

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