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文档简介

1、中班音乐好朋友行个礼教案反思这是中班音乐好好友行个礼教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.明白音阶的上下改变并能学唱。2.学唱歌曲，能够根据歌曲节奏改变做相应的动作。3.愿意与好好友相互沟通、合作游戏，体验游戏的欢乐。4.熟识乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。5.在对唱的过程中留意倾听伙伴的声响，按时接唱。活动准备：1.音乐好好友，行个礼2.火车头饰23个活动过程：一、热身活动老师与幼儿一起玩身体弹琴的游戏。老师做弹琴状，请幼儿将自己的身体当琴键，带着幼儿边唱边以双手轻拍与音符对应的身体部位。SoFaMiReDoSiDo头脸肩腰膝盖脚膝盖二、学习歌曲1.师：假

2、如你遇见了好好友，你会怎么做？幼儿自由答复，老师可让幼儿边说边做动作。2.师：让我们来听听歌曲里的好好友是怎么做的？（播放歌曲好好友，行个礼）3.请幼儿说说歌曲的好好友是怎么做的？可以让幼儿边说边做动作。（视幼儿答复情况，可以再赏识一边歌曲。）4.老师帮忙幼儿整理歌词并标准歌曲动作：好好友我们行个礼：两人相互行个礼握握手呀来猜拳：两人握手石头布呀看谁赢：两人先握拳准备猜拳，再相互猜拳输了就要跟我走：猜拳赢了的人就在身上平局就抱在一起，小脸对小脸左贴一下、右贴一下并回到位置5.幼儿尝试跟着录音演唱歌曲并做动作，演唱后老师点评，提示幼儿缺乏的地方。6.幼儿以各种形式训练歌曲：小组唱、男女生分唱等。

3、三、游戏：好好友火车老师拿出火车头头饰，向幼儿介绍游戏规章：请23名幼儿做火车头，戴上头饰，去邀请好友做游戏，伴着歌曲进行。谁赢谁可以戴上头饰做火车头。教学反思：通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能到达音乐教育激励幼儿用多种形式制造性的表现音乐；合适幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看幼儿园中班音乐春之歌教案吧。中班音乐游戏会跳舞的发条玩具：中班音乐活动会跳舞的发条玩具教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过把玩发条玩具，感知发条玩具从跳动到渐慢最终停止的特点。理解渐慢的节奏，并能跟随音乐用肢体语言进行表达和创编。合适幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看中班音乐游戏会跳舞的发条玩具教案吧。中班音乐活动教案：秋天教案（附教学反思）：中班音乐活动秋天教案（附教学反思）主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验歌词的意味，有感情的学唱歌，

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