大班美术教案《烛花》_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -大班美术教案烛花设计意图：俗话说：爱美之心，人皆有之。小伴侣也不例外，他们不仅也爱美。而且表现美的办法比我们更为独特、富有制造性。那怎样才干将幼儿美的制造性得以快速提升呢?作为老师的我们，应该在幼儿自身的基础上，充分运用环境的影响，着力培养和加强幼儿的制造性思维能力。而开展丰盛多彩的美术教学活动，是实现这一目标的有效途径。活动目标：1、让幼儿知道绘画的材料多种，试试用蜡烛绘画。小精灵儿童网站2、引领幼儿观赏各种漂亮的花瓶。小精灵儿童网站3、激活幼儿喜爱作画的爱好。小精灵儿童网站活动预备：课件、范画一幅、打火机、彩色蜡烛、烛台、卡纸 已画好形状的花瓶、蜡笔、水彩笔、胶棒。活动

2、过程：一、导入，介绍烛画1、老师叙述故事师：教师给小伴侣带来了一个故事漂亮的烛花，我们来听听。2.展示烛画师：这是小熊画的美丽的烛花，跟我们平常画的画一样吗?师：谁知道怎么画的呢?小精灵儿童网站引领幼儿观看烛花，大胆说说是如何制作完成的。二、学画1、师：我们来看看小熊是怎么画的?(展示烛花示范画)2、师：假如想画一幅美丽的烛花，我们首先得需要一个美丽的花瓶，你们见过什么样的花瓶啊?3、展示花瓶图片，引领幼儿逐一观看、观赏，老师补充叙述花瓶的特征三、幼儿作画1、老师示范作画过程、挑选自己喜爱的花瓶与喜爱的色彩的彩色纸，将花瓶粘贴在彩色纸上。、通过彩色笔装点花瓶。、用油画棒画上花茎。、点燃蜡烛，开头滴画烛花。2、提出要求师：滴的时候蜡烛要横着拿，不然蜡烛油会滴到手上。不行以拿着蜡烛去点纸。不行以把手放到火苗上。3、幼儿作画老师巡回指导，给每桌端上一支点燃的蜡烛。提示小伴侣点蜡烛当心。四、作品出示师：请画完的小伴侣把画放到桌子上，然后去观赏别人的画。活动反思：小伴侣由于没有接触过此类的活动，都很有爱好，参加的热烈很高，再动手制作的时候很仔细，但也有小伴侣表示怕被火烧到手指，不敢举行操作。小精灵儿童网站网站温馨提醒：启发幼儿自主能动的参加美术活动，从而激活幼儿对美的敏感性，提高他们表现美、制

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