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文档简介

1、第7页共7页2022年中小学校长工作考核方案范本王家庄街_育管理办公室关于对中小学校长(教育办成员)考核的实施方案(讨论稿)为进一步深化教育人事制度改革,加强我街道中小学校长队伍建设,强化考核激励机制,不断提高学校的办学质量和管理水平,努力办好人民满意的教育,根据教育_做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见及_市市教育局、峡山区教育管理中心的相关规定,制定本方案。一、考核原则(一)坚持客观公正的原则;(二)坚持民主公开的原则;(三)坚持注重绩效的原则;(四)坚持“校长的个人素质与学校的整体办学水平和绩效相结合、_考核与群众评议相结合、平时过程考核与年终考核相结合”的原则;(五)坚持教育办成

2、员与包靠学校成绩挂钩的原则。二、考核对象全街道各中小学校长、中心幼儿园园长、教育管理办公室全体成员。三、考核内容考核以王家庄街道中小学校长绩效考核细则为主要内容(详见附件)。考评总分共计_分,外加奖励分项目、扣分项目和一票否决项目。四、考核程序与办法校长的绩效每学年考核一次,考核工作在每年的_月_日之前完成。(一)个人述职述廉校长全面总结一学年来个人在德、能、勤、绩、廉等方面的情况,实事求是的写出述职报告,由考核小组主持召开全体教职工会议,听取校长的述职报告。新上任校长和新调入的校长只总结现学校任职以来个各方面的工作情况。(二)教职工民主测评由考核小组_全体教职工对校长进行民主测评,民主测评采

3、取无记名方式进行。(三)校长工作绩效考核由绩效考核小组根据王家庄街道中小学校长绩效考核细则中校长工作绩效部份逐条考核和评分。(四)教育管理办公室成员测评教育管理办公室成员对校长总体工作及学校单项工作的完成情况进行民主测评。(五)校长绩效考核分值计算办法校长考核总分=学校教育教学工作和教学成绩得分(_分)+校长工作绩效考核得分(_分)+教育管理办公室成员民主测评得分(_分)+奖励分值(_分)-扣分分值。(六)几类校长的考核上任时间不足一学年的校长、幼儿园园长,如未出现一票否决情况,其绩效考核中学校教学成绩部份取上任后一学期的,其余部份的考核按王家庄街道中小学校长绩效考核细则进行。如考核当年校长工

4、作单位调整,校长绩效考核中学校教学成绩部分按原任学校绩效考核结果计分,其余部份的考核按王家庄街道中小学校长绩效考核细则在新工作单位进行。(七)奖励分及扣分规定按王家庄街道中小学校长绩效考核细则有关规定执行。五、绩效考核分组及奖项设定校长考核分中学组、小学组(完全小学、教学点)、幼儿园、成教中心共_个学校(单位)。有下列情况之一的,取消校长当年绩效考核评奖资格:发生重大安全、治安责任事故的;校长个人受党纪政纪处分的;经上级主管单位、部门查实所在学校存在违规收费的;学校因决策失误,发生群访、_事件造成恶劣影响的。七、校长(教育办成员)奖励性工资发放校长绩效考核结果作为校长奖励性绩效工资发放的主要依

5、据。校长绩效奖励分为三个等次,一等每人每年_元,二等每人每年_元,三等每人每年_元。初中_人,一个一等,一个二等;小学完小_人,一等_人,二等_人,三等_人;教学点_人,一等_人,二等_人,三等_人;中心幼儿园_人,占所有人员的平均数,成教中心_人,占所有人员平均数的_%。教育办成员绩效奖金为包靠学校校长奖金的平均数。八、考核的_领导及要求(一)成立以教育办主任为组长,教育办主任为副组长,教育办成员组成的考核领导小组,负责考核工作的_实施。(二)校长考核工作要全面、认真、客观、公正,严肃考核纪律,杜绝弄虚作假。要坚持标准,规范程序,注重实绩,实事求是。九、需要说明的问题1、本方案解释权归王家庄

6、街_育管理办公室2、本方案自教代会通过之日起执行。2022年中小学校长工作考核方案范本(二)按照中小学校长培训规定、_全国教育干部培训规划和_省教育系统干部培训_五规划的要求,地区教育局决定继续开展第三期中小学校长、学校中层干部远程培训工作,为保证远程培训工作顺利进行,特制订本方案。一、培训目标依托中国教育干部培训网的优质课程资源和科学严谨的教学教务管理,开展中小学校长远程培训工作。通过远程培训,促进中小学校长和中层干部的自主学习,全面提升中小学校长和学校中层干部的综合素质与能力,逐步构建以校本培训为基础,远程培训为主要手段的终身学习体系。二、培训对象全区中小学校长、副校长以及政教主任、教务主

7、任等学校中层干部,各进修学校校长、副校长、培训部主任及学校中层干部。三、培训内容培训内容包括校长职业素质、校长能力建设、校长综合技能、中小学管理、中小学教学课程实务、公共管理课程、学习参考资料等七大版块_个栏目。四、培训学习时间和方式全区第三期中小学校长远程培训的时间是_年_月_日至_年_月_日。具体学习流程和学习方式如下:第一,学员注册。学员凭借发给的学习卡上的编号和_,登录大兴安岭教育研修网中的中国教育干部培训网大兴安岭培训中心平台,如实填写学籍卡,_注册,建立学员学习档案。学员在启动之日起一周之内必须完成注册,否则取消学籍第二,网上学习。培训课程分为必修课和选修课两部分,各为24学时。学

8、员4_月份,每月必须按要求完成_个必修专题的学习,具体学习科目将在网上公布。个人选修课可随时添加学习课程,总学时长为24学时。第三,完成作业。必修课设置_道命题作业,学员要认真学习课程后,独立思考作答,严禁抄袭和传播,须在_月份前完成并提交所有作业。学员学习选修专题后,要在大兴安岭教育论坛校长培训专栏_注册,完成一篇学习心得。第四,完成研修成果。在认真学习课程基础上,学员要结合本次培训学习和日常工作工作实践,撰写一篇研修报告,可以是论文、案例和学_结,已公开发表的文章不得作为研修成果提交。_年_月前完成研修成果并提交。五、考核与结业学员在完成24学时的必修课,24学时的个人选修课,_道作业题,

9、一篇研修成果之后,可以获得由国家教育行政学院和中国电视师范学院联合颁发的中小学校长在职提高培训证书,记入我区_五中小学校长、教育行政干部培训档案,纳入对校长的考核,与校长评优、评聘、晋级挂钩。按照规定,每位校长要完成三年累计144学时的远程培训任务,方可获得_省_五期间中小学校长在职提高培训证书。六、培训要求1.加强过程管理。加大对学员远程培训学习的监管力度,定期通报学习情况。教师进修学院师资干训科每月对学员总体上网学习情况、学校培训管理情况以及培训中的好经验、好做法等通报一次;对那些不积极上网学员,要进行通报批评,并督促其按时完成学习任务。2.加强考核管理。实行远程培训实施情况三级考核制度。第一级学员考核:全体参训学员的考核与学员评优、评聘、晋级挂钩,学员届时完不成学习任务,未取得远程培训证书,在本年度教育系统_的评优树先活动中不得评为先进个人,不得晋升职称,并予以通报;第二级学校考核,校长必须对远程培训负全责,要将学校校长和中层干部远程培训纳入学校发展和教学管理整体规划中,促进本校学员积极参加网上学习,要_全体教师观看视频课堂,以此促进远程培训与校本培训的有效整合,要在硬件设施、培管理等方面给予足够重视。学校参训学员如有未完成学习任务,未取得远程培训证书,校长在本年度教育系统_的评优树先活动中不得评为先进个人、不得评为骨干校长,不得晋升职称,并予以通报,学校不

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